Публичный доклад гбоу нпо профессионального училища №19 за 2010 2011 учебный год

Содержание

На базе 9 классов

(срок обучения - 3,5 года)

• Станочник деревообрабатывающих станков
  

(срок обучения - 2,5 года)

• Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике
  
• Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
  
• Автомеханик
  
• Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
  
• Лаборант химического анализа
  
• Оператор связи
  
• Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования
  

на базе 11 классов (срок обучения - 10 мес.)

• Аппаратчик-оператор
  
• Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
  
• Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
  
• Оператор связи
  
• Автомеханик
  

• реализация прав граждан на получение профессионального образования, обеспечение его доступности и качества;
  
• совершенствование системы управления ОУ, мониторинг качества профессионального образования;
  
• создание условий для реализации воспитательной системы
  

• обеспечение качества обучения и форм оценивая учебных достижений обучающихся;
  
• системное использование современных технологий обучения и форм внеучебной деятельности;
  
• педагогический мониторинг;
  
• модернизация материально-технической базы учебно-производственных мастерских и лабораторий в соответствии с требованиями ФГОС-3;
  
• организация стажировок преподавателей и мастеров производственного обучения на предприятиях города.
  
• развитие социального партнёрства с предприятиями и организациями Пермского края и г. Перми по организации трудоустройства выпускников училища.
  

• учебный процесс начинается с 1 сентября по 30 июня,
  

• 5-дневная учебная неделя в одну смену ( по производственной необходимости может быть 6-ти дневная рабочая неделя)
  
• занятия начинаются в 8:30 и могут проходит до 16:00 согласно расписанию, занятия проходят парами (2 урока по 45 минут)
  
• между уроками и парами предусмотрены перемены от 5 до 20 минут для отдыха и обеда
  
• при зачислении учащимся назначается ежемесячная академическая стипендия до проведения первой промежуточной (полугодовой) аттестации. После промежуточной аттестации академическую стипендию получают лица, учащиеся на «4», «4» и «5», «5»
  
• после занятий в училище проходят внеучебные мероприятия , работают кружки, секций, проводятся консультации, факультативные занятия
  

• 5-дневная рабочая неделя, 36 часов в неделю с перерывом на обед 30 минут; при необходимости – 6-дневная рабочая неделя продолжительностью 36 часов (для проведения консультаций, экзаменов, а в исключительных случаях, для проведения учебных занятий (6-ой развивающий день)) с перерывом на обед 30 минут.
  
• мастера производственного обучения – 5-дневная рабочая неделя, 36 часов в неделю, рабочий день с 8.30 до 16.30 с перерывом на обед 30 минут.
  

• отремонтировано 3648,5 кв.м. учебных помещений.
  
• модернизировано 6 классов и мастерских
  
• созданы и оснащены 3 новых учебных помещения.
  
• Смонтировано 12 единиц мультимедийного оборудования.
  
• Внедрены в образовательный процесс современные информационные средства и оборудование(интерактивные доски, документ камеры)
  

• аппарат для дистилляции воды;
  
• вытяжные шкафы;
  
• весы аналитические, технохимические;
  
• колбонагреватели;
  
• электромешалки;
  
• печи электрические: муфельная, сушильная
  
• иономер универсальный ЭВ_74;
  
• хромотограф ЛХМ- 58,ФЭК-М,КФК-2
  
• центрифуга СМ-06-ЭЛМИ;
  
• компьютер;
  
• принтер;
  
• химическая посуда;
  
• химические препараты,
  
• инструкционные карты.
  

• грузопоршневой пресс;
  
• компрессор воздушный поршневой;
  
• поверочная установка для манометров;
  
• стол-верстак с тисками электрослесаря;
  
• рабочее место обучающихся для выполнения ремонта и поверки приборов для измерения;
  
• стенд для проверки, ремонта и наладки приборов и преобразователей с пневмовыходом;
  
• приборы для контроля, ремонта и поверки;
  
  1. электроизмерительные;
     
  2. приборы измерения температуры;
     
  3. приборы для измерения давления;
     

• приборы для измерения уровня;
  
• приборы для измерения расхода газов и жидкостей;
  
• автоматические сигнализаторы газов и жидкостей;
  
• автоматические регуляторы;
  
• пневматические регуляторы;
  
• запасные и комплектующие изделия для ремонта приборов.
  

• рабочие места для выполнения общих электромонтажных работ;
  
• рабочие места для выполнения учебных работ по монтажу магнитных пускателей ;
  
• рабочие места для выполнения учебных работ по монтажу открытых и скрытых электропроводок ;
  
• рабочие места для выполнения учебных работ по зарядке и ревизии различных типов светильников;
  
• рабочие места обучающихся для пайки проводов;
  
• система приточно-вытяжной вентиляции;
  
• скамейки для разделки кабелей;
  
• заточной станок;
  
• станок настольный сверлильный НС-12А;
  
• электродвигатели 3-х фазные разных типов, исполнений, мощностей;
  

• аппарат воздушно-плазменной резки ПУРМ-
  

• выпрямитель ВДМ -1202 = 2 шт.;
  

• выпрямитель ВС-600 = 2 шт.;
  
• выпрямитель сварочный многопостовой ВДМ-1001 У4= 2 шт.;
  
• полуавтомат для дуговой сварки в защитных газах ПДГ-351;
  
• электропечь сопротивления лабораторная для сушки флюса и прокалки электродов;
  
• реостат РБ- 302 (балластный) = 16шт;
  
• сварочный агрегат ТДФЖ;
  
• установка аргонодуговой сварки УДГУ-251-1;
  
• трансформатор ТДМ-301;
  
• устройство УВП -3000;
  
• выпрямитель ВД-306 =2 шт.;
  
• инструмент для оснащения отделения дуговой, газовой сварки и резки металлов;
  
• Инструмент для контроля сварных швов и соединений.
  

• верстаки столярные;
  
• станок заточной 3Б633;
  
• настольный токарный станок;
  
• комбинированный станок Д-300;
  
• круглопильный станок для поперечного
  

• фрезерный станок ФСШ-1АК;
  
• рейсмусовый станок КСР-600;
  
• универсальный деревообрабатывающий
  

• токарные станки;
  

• рейсмусовый станок МВ 106;
  
• станок комбинированный LX 310;
  
• станок фуговальный КСМ-1;
  
• станок ленточно-пильный;
  
• фрезерный станок ФСШ-1;
  
• шлифовальный станок ШлПС;
  
• станок торцовочный ЦМЭ-3;
  
• станок фрезерный КОРВЕТ-84;
  
• строгальный ФС-4;
  
• копировально токарно-фрезерный КТФ 6М;
  
• зигмашина ручная RМ-08;
  

• кромкооблицовочный станок В56К;
  
• форматно-раскроечный LAZZARI;
  
• сверлильный станок BOYE ;
  
• фрезер кромочный OFK 700EQ;
  
• ручной электрифицированный инструмент: дрель, лобзик, ленточно-шлифовальная машина, комплект дисковых пил.
  

• подъёмник автомобильный;
  
• таль цепная;
  
• станок сверлильный «Корвет»;
  
• стенд правки кузовов «Профессионал»;
  
• сварочный аппарат сварки в углекислом газе;
  
• пресс гидравлический;
  
• инструмент автомеханика ( в комплекте) -15 шт.;
  
• набор жестянщика;
  
• струбцины слесарные;
  
• ручной пневмоинструмент;
  
• рабочий инструмент;
  
• инструкционные карты.
  

• верстаки слесарные одноместные с подъёмными тисками =16 штук
  
• вертикально-сверлильный станок;
  
• настольно-сверлильный станок;
  
• заточной станок;
  
• сварочный аппарат;
  
• плита поверочная;
  
• плита разметочная;
  
• инструмент измерительный, поверочный, разметочный;
  
• рабочий инструмент;
  
• инструкционные карты.
  

• компьютеры;
  
• программное обеспечение ,
  
• комплект нормативной документации Почты России;
  

• стол упаковщика посылок;
  
• рабочее место оператора;
  
• диспенсор;
  
• пломбир;
  
• электросургучница;
  
• технологические карты.
  

• призеры Краевого конкурса исследовательских и творческих работ ОУ НПО и СПО;
  
• Краевых педагогических чтений «Введение ФГОС начального и среднего профессионального образования: стратегия, риски, перспективы»
  

• Участие в работе Краевых опорно-методических объединений» (обобщение опыта работы мастера по профессии Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования);
  
• Волонтерское движение в рамках экологического клуба «Экос»;
  
• Городской экологический конкурс агитбригад (призеры);
  
• Мастер-классы;
  

• Деловые, ролевые игры;
  
• Проектное обучение, метод проектов;
  
• Проблемный метод обучения;
  
• Модульное обучение;
  
• Игровые технологии;
  

• ЗАО «СИБУР-Химпром»;
  
• ОАО «Минеральные удобрения»;
  
• ОАО "Камтекс-Химпром";
  
• ООО «ЛУКОЙЛ-ПНОС";
  
• ОАО" Пермский завод смазок и СОЖ";
  
• ОАО" Пермский моторный завод";
  
• ЗАО "Новомет-Пермь";
  
• МУП «Пермгорэлектротранс»;
  
• Пермский почтамт «Почта России»;
  
• ООО РСП «Алексий»;
  
• ООО «Уралхиммонтаж»;
  
• ООО «ГСИ Пермнефтегазссторой» и др.
  

• использование в целях воспитания возможностей учебного и производственного процессов;
  
• воспитание гражданского, правового, патриотического, духовно-нравственного;
  
• научно-исследовательская работа;
  
• работа по формированию традиций училища;
  
• культурно-массовая и творческая деятельность обучающихся;
  
• спортивно-оздоровительная работа, пропаганда и внедрение физической культуры, здорового образа жизни;
  
• организация психолого-консультационной и профилактической работы;
  
• поощрение за достижения в учёбе и внеучебной деятельности;
  
• ученическое самоуправление;
  
• работа в рамках эксперимента по снижению уровня преступности на территории Пермского края
  

• психопрофилактика;
  
• психодиагностика;
  
• коррекционная и развивающая работа;
  
• психологическое просвещение, консультирование.
  

• абсолютное большинство выпускников владеют общепрофессиональными и профессиональными компетенциями по полученной профессии;
  
• при защите используются технические средства информатизации, информационные технологии;
  
• все обучающиеся представили аттестационной комиссии пакет необходимых документов с мест практики.
  

• Сертификат за участие в Краевой учебно-практической конференции исследовательских и творческих работ обучающихся по программам НПО «Мой профессиональный выбор - мое будущее»
  
• Сертификат за представление педагогического опыта на Краевых педчтениях ОУ НПО и СПО Пермского края
  
• Сертификат за участие в Краевом семинаре по социальным проектам НПО «Дорогами добра»
  

• Конкурс исследовательских работ Сертификат за участие в Краевой учебно-практической конференции исследовательских и творческих работ обучающихся по программам НПО «Мой профессиональный выбор-мое будущее»
  
• Конкурс творческих работ
  
• Конкурс по профессии
  
• Конкурс «На лучшую подготовку граждан РФ к военной службе – 3 место;
  

• ЗАО «СИБУР-Химпром»;
  
• ОАО «Минеральные удобрения»;
  
• ОАО "Камтекс-Химпром";
  
• ООО «ЛУКОЙЛ-ПНОС";
  
• ОАО" Пермский завод смазок и СОЖ";
  
• ОАО" Пермский моторный завод";
  
• ЗАО "Новомет-Пермь";
  
• МУП «Пермгорэлектротранс»;
  
• Пермский почтамт «Почта России»;
  
• ООО РСП «Алексий»;
  
• ООО «Уралхиммонтаж»;
  
• ООО «ГСИ Пермнефтегазссторой» и др.
  

• организация курсовой подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих предприятия, ежегодно на базе училища проходят обучение до 300 специалистов по рабочим профессиям;
  
• участие работодателя в разработке учебно-программной документации для обучения по программам целевой подготовки на предприятии;
  
• совместная работа по созданию новых учебно-методических пособий и средств обучения в соответствии с требованиями предприятия;
  
• участие работодателя и училища в разработке и корректировке учебных планов и программ по профессиям.
  

• получение второй профессии по заявкам работодателей,
  

• разработка программных и учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию вариативного компонента Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям;
  
• создание модульных программ, основанных на компетенциях;
  
• формирование общих и профессиональных компетенций выпускников, отвечающих требованиям современного рынка труда (корпоративность, готовность работать в команде, универсальность, гибкость, мобильность и адаптивность к новым видам профессиональной деятельности, творчество в работе, способность к самообучению и саморазвитию, умение работать в системе ИКТ);
  

• оказание помощи в развитии учебно-материальной базы училища материалами, инструментом, оборудованием;
  
• безвозмездное использование производственных площадей предприятия, учебно-производственные мастерские сварщиков расположены в производственном корпусе 315 на территории ЗАО «Сибур-Химпром», предприятие полностью осуществляет обслуживание и содержание мастерских.
  
• разработка проекта учебно-производственной лаборатории профессии аппаратчик-оператор, которая расположена на территории предприятия ЗАО »Сибур-Химпром»
  
• реализация программы реконструкции лаборатории химического анализа, Холдингом «Сибур-Химпром выделены средства в объёме 1 млн. рублей.
  
• создание мультимедийных, ЗD, видео и других информационно-обучающих программ по курсу “Процессы и аппараты» профессии аппаратчик-оператор с целью наглядности в обучении;
  
• оснащение технической литературой, технологическими картами, регламентом производства.
  

1. Осуществление перехода на новые Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения, обеспечивающие компетентностный подход.
   
2. Расширение спектра профессий, востребованных на рынке труда. Увеличение удельного веса выпускников, владеющих смежными профессиями и дополнительными квалификациями.
   
3. Модернизация материально-технической базы училища; информатизация образовательного процесса; обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров училища через новую форму аттестации руководящих и педагогических работников.
   
4. Совершенствование системы непрерывного образования (обновление профориентационной работы; совершенствование системы организации трудоустройства выпускников; расширение партнерства с работодателями).
   
5. Совершенствование научно-исследовательской, проектной, творческой деятельности педагогов и обучающихся.
   
6. Наращивание потенциала государственно-частного партнерства.