Географическое положение России
Вид материала | Урок |
СодержаниеКрайние точки |
- Вопросы по географии за курс «население и хозяство россии» 9 класс. (Опрос для экстерната), 29.5kb.
- В. П. Дронов «География России» 8-9 классы (136 ч, 2 ч в неделю) Программа, 251.74kb.
- Конспект учебного занятия «Географическое положение Австралии», 42.35kb.
- План проведения занятия по теме «Территория и географическое положение Российской Федерации», 17.57kb.
- Географическое положение России. Цели и задачи урока, 94.16kb.
- Дронов География России: население и хозяйство. № Тема урок, 435.98kb.
- Географическое положение, 85.11kb.
- Географическое положение, территория и границы России, 27.17kb.
- Тема «Географическое положение, природа, население и хозяйство России», 95.28kb.
- Население москвы и московского столичного региона, 184.23kb.
Тема урока : Географическое положение России.
Цели урока: определить особенности ГП России и оценить их для природы, развития
хозяйства и жизни населения. Сформировать знания о территории, омыва-
щих морях, береговой линии. Закрепить практические умения по опреде-
лению координат точек, местоположения морей, островов, полуостровов,
заливов и проливов.
Структура и содержание урока.
1. Изучение нового материала.
Рассказ учителя: Площадь РФ составляет 17,1 млн.кв.км, что почти равно площади Ю.Америки (17,6). Еще меньшую площадь имеют _ Австралия, Антарктида.
РФ находится в сев.полушарии , в 2-х частях света. ( Каких ?) Около 1/5 - в Европе, 4/5 - в сев. части Азии. Какими океанами и морями омывается РФ ?
Крайние точки: Северная - мыс Флигели ( 81 49 с.ш. ) - на острове Рудольфа в арх. Земли Франца-Иосифа. Всего 900 км отделяют его от С.полюса. На континенте - мыс Челюскин ( 77 43 с.ш.) - на п-ве Таймыр. Южная - в Дагестане, на водоразделе Самура и Куры, юго-западнее г. Базардюзю ( 41 11 с.ш. ).
Протяженность тер-ии с С на Ю - более 4 км. С большой протяженностью территории с С на Ю связаны значительные клим. различия. Поэтому столь разнообразны ПЗ : от арктич. пустынь до пустынь умеренного пояса.
Западная точка - на песчаной косе Гданьского залива Балтийского моря близ Калининграда ( 19 38 в.д.) Восточная точка - мыс Дежнева ( 169 40 з.д.) на Чукотском п-ве. Восточная островная - на о.Ратма-
нова ( 169 40 з.д. ) в Беринговом проливе. Расстояние с З на В - более 170 , что составляет около 10 тыс. км.
Изменение степени континентальности и суровости климата, а вслед за ней и др. компонентов природы определяет большая протяженность территории с З на В.
Границы. Протяженность границ - около 60 тыс. км. На сухопутные прих-ся около 17 тыс. км.
Западная и южная границы преимущественно сухопутные. Морские границы проходят в 12 морских милях ( 22, 7 км ) от берега. Они отделяют территориальные воды, заход иностран. судов возможен только по согласованию с Россией. В 200 морских милях от побережий и островов проходит граница морской эконом. зоны страны. В пределах этой зоны иностр. суда могут плавать без спец. на то разреше-
ния, но научные исследования и разработка природных ресурсов возможны только по согласованию с правительством страны.
Западная граница начинается у побережья Баренцева моря на С-З Кольского п-ва, пересекает Балтийское и доходит до Черного моря. Почти на всем протяжениии этой границы нет отчетливо выраженных природных рубежей. Западные соседи России - Норвегия, Финляндия, Эстония, Латвия, Беларусь и Украина. Калининградская область отделена от остальной тер-ии РФ. На юге она граничит с Польшей.
Южная граница -на значит. протяжении проходит по труднодоступным и малонаселенным районам. В западной части - по Б.Кавказу , а в восточной - по рекам Аргунь, Амур и Уссури. На юге граничит с Грузией , Азербайджаном, Казахстаном, Монголией , Китаем и Кореей.
Восточная граница - морская, ближайшие соседи США и Япония. Проливы Лаперуза и Кунаширс-
кий отделяют острова Сахалин и Курильские от японского о.Хоккайдо. В Беринговом проливе расположен о. Ратманова (РФ) и о.Крузенштерна (США). По узкому (5 км) проливу проходит граница между США и РФ.
На север рубежи РФ проходят по водам морей Северного Ледовитого океана.
2. Работа с контурными картами.
На контурные карты нанести все объекты, которые характеризуют географическое положение России.
* На контурной карте отметить пограничные субъекты РФ.
3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: параграф 2 , закончить работу на контурных картах.