Приказ № от 20 г Рабочая программа по географии для 10 общеобразовательного класса среднего (полного) общего образования

Вид материала

Рабочая программа

Содержание УМК Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского Сформировать понятия и знания об особенности размещения основных видов природных ресурсов и их Характеристика специализации основных сельскохозяйственных районов Китая Сравнение регионов США П/Р «Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями Бразилии».

Подобный материал:

• Рабочая программа учебного курса социальной и экономической географии мира 10-11 класс, 331.66kb.
• Рабочая программа по географии за курс среднего (полного) общего образования (базовый), 242.91kb.
• Рабочая программа по географии 10-11 класс, 517kb.
• Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (X класс) (Базовый уровень), 338.12kb.
• Приказ от 20 г. № Рабочая программа по предмету «Технология», 294.74kb.
• Рабочая программа По географии для 10-11 классов на 2009-2010 учебный год, 369.74kb.
• Приказ № от 2010 г рабочая учебная программа по литературе для 11 класса на 2010-2011, 439.62kb.
• Приказ № от 2010 г рабочая учебная программа по литературе для 10 класса на 2010-2011, 522.18kb.
• Рабочая программа по учебному предмету математике для 7 класса на 2010-2011 учебный, 644.35kb.
• Приказ № от 2011 г. 2011 г рабочая программа учебного предмета моу «Сиренькинская сош», 280.16kb.

Тематическое планирование 11класс

35 часов 1 час в неделю по УМК Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского

№ п/п		Дата	Раздел	Тема урока	Форма организации обучения		Практическая работа Оценочных 5		Ресурсы		Д\з
					Тип урока	Форма проведения
			Политическая карта мира	Сформировать понятия и знания об особенности размещения основных видов природных ресурсов и их главные месторождения, численность и динамику населения отдельных регионов и стран мира, их этнографическую специфику, различия в уровне и качестве жизни населении. Знать географические аспекты отраслевой и территориальной структуры хозяйства регионов и отдельных стран, географическую специфику отдельных стран и регионов их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда. Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира, и демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства. Научить учащихся составлять комплексную географическую характеристику стран мира, использовать таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных- явлений и процессов. Научить учащихся находить и применять географическую информацию, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета. Понимание географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях глобализации, стремительного развития международного туризма и отдыха, деловых и образовательных программ, различных видов человеческого общения. Научить сопоставлять географические карты различной тематики, применять разнообразные источники географической информации. образовательных программ, различных видов человеческого общения. Научить сопоставлять географические карты различной тематики, применять разнообразные источники географической информации.
	1			Этапы формирования политической карты мира	Комбинированный	Рассказ практикум	Классификация крупнейших государств мира: а) по формам правления, б) по государственному устройству.			§1
				Регионы мира и международные организации						§2
	1		Зарубежная Европа 6 часов	Общая характеристика, территория Географическое положение и природно-ресурсный потенциал Зарубежной Европы						§ 3
	2			Природа и люди	Комбинированный	Беседа Урок самостоятельной работы с картами и учебником		Политическая карта мира, атласы., карточки с заданиями для групп		§4
5	3			Хозяйство, промышленность, отрасли непроизводственной сферы	Урок изучения нового материала	Коллективная работа				§5
6	4			Субрегионы. Страны – малютки .	Комбинированный	конференция	П/Р Разработка маршрута туристической поездки по странам Европы.	Презентации: Ватикан Монако Люксембург Лихтенштейн Сан – Мариино Мальта Андорра Реферат		§6
7.	5			Европейские страны Германия	Комбинированный	Практикум		Политическая и физическая карты Европы, атласы Реферат		§7
8	1		Зарубежная Азия 7 часов	«Визитная карточка» зарубежной Азии. Общая характеристика региона	Комбинированный	Обзорная лекция с элементами беседы и практической деятельностью		Политическая карта мира, политическая карта Азии, атласы		§8
9	2			Население. Проявление демографического взрыва. Религии. Особенности размещения населения Промышленность и сельское хозяйство	Комбинированный	практикум				§9
10	3			Япония						§
11				Хозяйство Японии	Комбинированный		«Отражение на картосхеме международных экономических связей Японии». №3	Презентация «Япония», Политическая карта мира, карты Японии(физическая , экономическая) атласы Реферат
12	4			ЭГХ Китая	Урок изучения нового материала	конференция		Реферат		§
13	5			Хозяйство Китая	Комбинированный	Продолжение	Характеристика специализации основных сельскохозяйственных районов Китая			§
14	6			Индия	Комбинированный	Групповая работа		Политическая карта Азии. Презентация «Индия», карточки с заданиями группам		§
15	7			Новые индустриальные страны Азии	Комбинированный	лекция		Реферат		§
16	1		Северная Америка. 4часа	Визитная Карточка	Урок изучения нового материала	Лекция, практикум		Карты США (физическая, экономическая ) , атлас, раздаточные материалы		§
17	2			США. Территория, границы, строй, население	Комбинированный	Рассказ учителя, Беседа,практикум		Реферат		§
18	3			Хозяйство США Макрорегионы США	Комбинированный	Беседа, практикум	Сравнение регионов США			§
19	4			Канада Хозяйство Канады	Комбинированный	Проблемная лекция	«Составление комплексной географической характеристики страны определение ее географической специфики» №4	Реферат		§
20	1		Латинская Америка 4часа	Общая характеристика Латинской Америки.	Урок изучения нового материала	Эвристическая беседа Практикум				§
21	2			Хозяйство и внутренниеразличия						§
22	3			Бразилия – тропический гигант.	Комбинированный	практикум	П/Р «Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями Бразилии».	Экономические карты Латинской Америки, раздаточные материалы с поисковыми заданиями по группам		§
23				Хозяйство Бразилии						§
24	1-2		Африка. 4 часа	Визитная карточка. Общая характеристика Природа. Хозяйство, население	Урок изучения нового материала	Парная, инд.раб				§
25	3			Деление на субрегионы. Северная Африка. Тропическая Африка. ЮАР	Комбинированный		«Составить прогноз экономического развития стран Африки на базе эффективного и рационального использования ресурсов региона. Назвать страны, которые имеют наибольшие перспективы успешного развития»	Политическая карта Африки, физическая карта Африки, Презентация «ЮАР –страна с двойной экономикой»		§
26				Республика Кения ГП, ресурсы, население						§
27	1		Австралия и Океания 2 часа	Австралия	Урок изучения нового материала	Лекция, практикум		Карты		§
28	2			Океания						§
29	1		Россия и современный мир 4часа	Экономико- географическая история России
30	2			Современная Россия
31	3			Отрасли международной специализации России
32	4			Обобщающее повторение
33	1			Итоговый урок по курсу «Региональная характеристика мира»
34	2			Повторение

Итого 34 часа

Резерв 1 час