Бао-пресс

Вид материала

Книга

Содержание My Week-day (2) Мой рабочий день (2) My Week-day (3) Мой рабочий день (3)

Подобный материал:

• Руководство по написанию пресс-релизов Как писать пресс-релизы, 187.9kb.
• План мероприятий 2 сентября, 12: 00 12: 45 Пресс-конференция, приуроченная к открытию, 131.86kb.
• Пресс-релиз, 22.75kb.
• Жанры журналистики немного истории, 454.22kb.
• Задачи и функции пресс-служб и пресс-центров государственных учреждений, 2237.56kb.
• Сдокладами на мероприятии выступили: Есипова Ирина,, 18.19kb.
• 28. 04. 2010 Пресс-центр Минэнерго России провел круглый стол «Действия пресс-службы, 16.8kb.
• Осуществляемых закупок услуг: Услуги по проведению пресс, 48.02kb.
• Корпункты: Петербург, Москва, Киев, 44.28kb.
• Индивидуальный пресс-клиппинг, 709.93kb.

My Week-day (2)

My week-days didn't differ much one from another.


I went to school six days a week. That's why, I had to wake up at 7 o'clock every morning.


Sometimes I wanted to stay in bed for some more time but my mother always insisted on my getting up.


I put on my bathrobe and slippers and unwillingly went to the bathroom.

A cold shower made me feel not so sleepy, then I dried myself on a towel and hurried to the bedroom.


I switched on a TV-set, it was just the time for a cartoon.


You may ask me why I didn't do my morning exercises.


From time to time, when I saw smiling slim girls on TV briskly doing their exercises to music, I swore I should get up earlier and do my morning exercises every day, but it didn't last long and soon 1 forgot about it.


Then I did my bed, dressed myself and had my breakfast.


At a quarter to eight I rushed to school, it usually took me 10

minutes to get there.


My classes began at 8 o'clock, and every day I had seven or eight lessons.


At 3 o'clock the classes were over, and I went home.


After dinner, I did some work about the house (washed dishes, swept the floor, went shopping) and sat down to my lessons.


I spent a great deal of time on them.


At 8 o'clock all my textbooks and notebooks were put into a bag, and I could watch TV or read a book, look through papers and magazines.


Sometimes, when my friend called for me we went for a walk.


At eleven o'clock, tired after a long working day, I went to bed and in some minutes fell asleep.


Questions:

1. When did you have to wake up when you went to

school?

2. When did you go to the bathroom?

3. When did you hurry to your bedroom?

4. When did you swear you would do your morning

exercises?

5. At what time did you rush to school?

6. How many lessons did you have every day?

7. Did you do some work about the house?

8. What work did you do about the house?

9. What did you do in the evening?

10. When did you go to bed?

11. Did you fall asleep at once? Why?


Vocabulary:

bathrobe — банный халат

slippers — тапочки

unwillingly — без желания, неохотно

to dry on a towel — вытираться полотенцем

to switch on a TV-set — включать телевизор

cartoon — мультфильм

from time to time — время от времени

slim — стройный

briskly — оживленно

to do one's bed — застилать постель

to rush — спешить, мчаться

to do some work about the house — делать домашнюю

работу

to sit down to one's lessons — садиться за уроки

to look through — просматривать что-либо

to call for smb. — заходить за кем-либо

to be tired after — устать после


Мой рабочий день (2)

Мои рабочие дни не отличались сильно друг от друга.


Я ходил в школу шесть дней в неделю, поэтому мне приходилось просыпаться в 7 часов каждое утро.


Иногда я хотел немного полежать, но моя мама всегда настаивала на том, чтобы я встал.


Я надевал банный халат и тапочки и неохотно шел в ванную.


Холодный душ помогал мне избавиться от сонливости, затем я вытирался полотенцем и спешил в спальню.


Я включал телевизор, как раз в это время начинался мультфильм.


Вы можете спросить, почему я не делал утреннюю зарядку.


Временами, когда я видел улыбающихся худеньких девушек по телевизору, оживленно делающих зарядку, я клялся, что буду вставать раньше и делать зарядку каждый день. Но это продолжалось недолго, и я вскоре забывал об этом.


Затем я убирал кровать, одевался и завтракал.


Без четверти восемь я спешил в школу. Обычно на это у меня уходило 10 минут.


Мои занятия начинались в 8 часов, и у меня было каждый день по 7—8 уроков.


В 3 часа занятия заканчивались, и я шел домой.


После обеда я делал работу по дому (мыл посуду, подметал, ходил в магазин) и садился за уроки.


Я тратил на них много времени.


В восемь часов вечера все мои учебники и тетради были в портфеле, и я мог посмотреть телевизор или почитать книгу, просмотреть газеты и журналы.


Иногда, когда ко мне заходил друг, мы шли гулять.


В 11 часов, уставший после долгого учебного дня, я ложился спать и через несколько минут засыпал.

My Week-day (3)

I am very busy on my week-days.


My week-days do not differ much one from another.


On week-days my working day begins early in the morning.


My school starts at 8 o'clock, so I have to get up at 7, to be ready in time.


I never wake up myself, my mother always wakes me up.


Sometimes I do my morning exercises, then I rush to the bathroom.


I clean my teeth, wash my face.


The cold water makes me feel not so sleepy.


Then I go back to my room, make the bed.


I switch on my radio, usually I listen to radio.


I put on my clothes, comb my hair, put a little make-ups.


By that time my breakfast is ready (my mother cooks it for me).


At a quarter to eight I grab my bag and rush to my school.


My school starts at 8 o'clock and I don't like to be late.


Usually I have six or seven lessons a day, it lasts till 3 o'clock.


After each lesson there is a break, so I can talk to my friends or eat my sandwich.


When school is over I go home.


First of all I need to walk my dog.


Then I have my dinner and a little rest.


The teachers give us a lot of homework, so I start doing it about 16.30 or 17.00.


As a rule it takes me two or three hours to do my home assignments.


My parents get home about six o'clock.


We watch soapopera on TV, have supper together.


We share all the news, I tell about the lessons and school.


After it, I help my mother to do some work about the house — wash dishes, sweep the floor, clean the room.


Twice a week in evenings I go play tennis.


When I do not go to play tennis, I stay home and watch TV, listen to the music, read magazines.


Sometimes my friends call me and we go for a walk.


At eleven o'clock tired after a long working day I go to bed and fall asleep.


Questions:

1. What time do you get up on your week-days?

2. Do you usually do your morning exercises?

3. Who cooks your breakfast?

4. What time do you leave your house to go to school?

5. How many lessons do you have a day?

6. Do you usually do your homework?

7. What do you do in the evening?

8. What time do you go to bed?


Vocabulary:

to differ — отличаться

to wake up — просыпаться

sleepy — сонный

to switch on — включать

to grab — хватать

rush — мчаться

sandwich — бутерброд

to be over — заканчиваться

rest — отдых

to sweep — подметать

to be tired — устать


Мой рабочий день (3)

В будние дни я очень занята.


Мои будние дни не слишком отличаются друг от друга.


В будни мой рабочий день начинается рано утром.


Занятия в школе начинаются в 8 часов, так что мне надо

вставать в 7, чтобы быть готовой вовремя.


Я никогда не просыпаюсь сама, меня всегда будит моя мама.

Иногда я делаю утреннюю зарядку, а после нее мчусь в ванную.


Я чищу зубы, умываю лицо.


От холодной воды я чувствую себя не такой сонной.


Затем я возвращаюсь в свою комнату и застилаю постель.


Я включаю радио, обычно я слушаю радио.


Я одеваюсь, расчесывась, слегка подкрашиваюсь.


К этому времени мой завтрак готов (его мне готовит мама).


Без четверти восемь я хватаю мою сумку и несусь в шко-

лу.

Занятия начинаются в восемь, а я не люблю опаздывать.


Обычно у меня шесть или семь уроков в день, которые

продолжаются до трех часов.


После каждого урока есть перемена, так что я могу поговорить с друзьями или съесть свой бутерброд.


После того как занятия заканчиваются, я иду домой.


Прежде всего мне нужно погулять с собакой.


Потом я обедаю и немного отдыхаю.


Учителя задают нам много домашних заданий, так что

я начинаю выполнять их около 16.30 или 17.00.


Обычно (как правило) у меня уходит два-три часа на их выполнение.


Мои родители приходят домой около шести.


Мы вместе ужинаем, смотрим мыльную оперу по телевизору.


Потом делимся новостями, я рассказываю об уроках и школе.

После этого я помогаю моей маме по дому: мою посуду,

подметаю пол, убираю квартиру.


Дважды в неделю по вечерам я играю в теннис.


Когда я не хожу играть в теннис, то остаюсь дома и смотрю

телевизор, слушаю музыку или читаю журналы.


Иногда звонят мои друзья, и мы идем гулять.


В одиннадцать часов вечера, уставшая после долгого трудового дня, я ложусь в постель и засыпаю.