М. К. Аммосова история средних веков программа курса

Вид материалаПрограмма курса

Содержание


Очное отделение
Заочное отделение
Требования государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 0702 - история
Принципы и цели курса
Основные разделы курса
Период классического, развитого феодализма
Рекомендуемая литература
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Якутский государственный университет

им. М.К. Аммосова

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

программа курса

для государственных университетов

Специальность 070200 - История



Якутск

2003

Составители: С.В. Атласов, Елизавета Валерьевна Саввина

Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры всеобщей истории и этнографии

от «___»_____________ 2003 г., протокол №

Зав. кафедрой, проф.: А.И. Гоголев

Рабочая программа одобрена Методическим Советом ИФ

от «___»_____________ 2003 г., протокол №

Председатель МС ИФ, доц.: О.А. Парфенова

Рабочая программа утверждена на заседании научно- методического Совета ЯГУ

от «___»_____________ 2003 г., протокол №

Председатель научно-методического Совета ЯГУ:

А.Н. Яковлева

 Якутский государственный

университет, 2003


Выписка из учебного плана

ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Специальность - история

Факультет - исторический

Кафедра - всеобщей истории и этнографии

Курс - II

Семестр - III, IV

Всего аудиторных часов - 210 ч.

Лекций - 108 ч.

Практических занятий - 102 ч.

Индивидуальных занятий - 21 ч.

СРС - 90 ч.

Зачет - III семестр

Экзамен - IV семестр

Всего часов - 321 ч.

ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Специальность - история

Факультет - исторический

Кафедра - всеобщей истории и этнографии

Курс - II и III

Семестр - IV и V

Всего аудиторных часов -

Лекций - 50

Практических занятий - 50

Индивидуальных занятий - 17

СРС - 110

Зачет - IV семестр

Экзамен - V семестр

Всего часов -

ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0702 - ИСТОРИЯ

Практическая и исследовательская деятельность специалиста по курсу направлена на изучение мировых цивилизаций, зарубежной и отечественной историографии, теории и методологии исторической науки с целью углубления понимания социально-политических условий развития современного мира, прогнозирования будущего.

Специалист должен быть подготовлен:

1)к профессиональной деятельности в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой.

2)к освоению профессиональных образовательных программ по специальности: 020700 - "История";

3)к обучению в аспирантуре, магистратуре.

Требования, предъявляемые специалисту:

-хорошо подготовлен в области всеобщей и отечественной истории и умеет применять свои знания в практической деятельности;

-знаком с основными и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологических и социальных проектов;

-имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе, понимает возможности современных научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций;

-владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно и логично оформить его результаты;

-свободно владеет государственным языком Российской Федерации - русским языком;

-способен читать и использовать научную литературу на иностранном языке (языках);

-знает и умеет грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

-умеет на научной основе организовать свой труд, владеет методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности, знает и использует достижения информатики в своей области;

-способен, учитывая современное состояние науки и изменяющуюся социальную практику, к переоценке накопленного опыта, умеет приобретать новые знания, используя современные образовательные технологии;

-понимает сущность и социальную значимость своей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;

-способен к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;

-способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения методы изученных им наук;

-знаком с методами управления, умеет организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в условиях противоречивых требований, знает основы педагогической деятельности;

-методически и психологически готов к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами;

-владеет общей и частной методиками в профессиональной сфере;

-умеет планировать собственную деятельность, ориентироваться в специальной литературе;

-обладает необходимыми знаниями в области библиографии;

-умеет применять и использует сервисные программы, пакеты прикладных программ и инструментальные средства ЭВМ для подготовки методических материалов;

-обладает углубленными знаниями в сфере профессиональной специализации, владеет современной методологией и методикой решения профессиональных задач;

-способен формировать собственные исследовательские программы в сфере профессиональной специализации.

ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ КУРСА

Принципы построения курса

"История средних веков

Дисциплина "История средних веков" преподается как обязательная историческая дисциплина, изучающая часть мировой цивилизации, т.е. всемирно-исторический процесс.

Основание для чтения курса

Настоящий курс разработан для студентов II курса очного отделения исторического факультета и студентов II и III курсов заочного отделения исторического факультета в соответствии с Государственным образовательным стандартом и на основе типовой программы курса "История средних веков".

Адресат курса

Студенты II курса очной, II и III курсов заочной форм обучения исторического факультета

Ядро курса

Курс охватывает историю стран Западной Европы и Византии со второй половины V века до середины XVII века.

Курс лекций представляет собой систематическое изложение основных фактов социально-экономической, политической и культурной истории стран Запада, основанное на проблемно-хронологическом принципе с включением основных сведений об истории отдельных стран.

Основные разделы курса:

I. Введение в курс "История средних веков".

II. Раннее средневековье - раннефеодальный период с конца V в. до середины XI в., когда феодализм только складывался как господствующий способ производства.

III. Период классического, развитого феодализма - с середины XI в. по XV век, когда феодальный строй достиг своего наивысшего расцвета.

IV. Позднее средневековье - с XVI в. до первой половины XVII века - период разложения феодализма, когда в недрах феодального общества зарождаются и начинают складываться капиталистические отношения.

Основные понятия курса

Цивилизация, историческая эпоха, родовой строй, рабовладение, феодализм, войны, варвары, общинные отношения, социальная дифференциация, расслоение общества, социальные слои, эксплуатация, производительные силы, производственные отношения, религия, язычество, христианство, реформация, мелкое крестьянское хозяйство, натуральное хозяйство, аграрные отношения, феодальная вотчина, феодальная иерархия, государство, королевство, империя, ремесло, средневековый город, товарное производство, цехи, мануфактура, промышленность, технический прогресс, культура, искусство, научная мысль, предпролетариат, буржуазия, классовые противоречия, абсолютизм, социальный переворот, буржуазная революция, начало развития капиталистических отношений и т.д.

Цели курса

После изучения курса "История средних веков" студент будет:

1) иметь представление:

1.1.О месте средневековья во всемирно-историческом процессе, его хронологических рамках и периодизации;

1.2.О западно- и восточноевропейских вариантах средневекового исторического развития;

1.3.О функциях исторической науки как составной части научной мысли и духовной культуры общества;

1.4.О роли науки в развитии человечества, об общем содержании и главных достижениях основных этапов развития науки, об основных методах изучения истории как науки.

2) знать:

2.1.Основные эпохи истории мировых цивилизаций, их хронологию, конкретную историю отдельных стран, регионов и всего человечества в целом, факты, события, имена исторических деятелей эпохи средневековья;

2.2.Этапы исторического развития Западной Европы, ее место в системе мировых цивилизаций, общее и особенное в развитии цивилизационного процесса в Европе;

2.3.Основные компоненты исторических источников, владеть необходимыми навыками их научного анализа;

2.4.Содержание и основные этапы формирования исторических знаний, превращение их в науку;

2.5.Исторические формы и типы культур, основные культурно- исторические центры и регионы мира, закономерности их функционирования и развития;

2.6.Основные концепции культурно-исторических эпох и типов мировой культуры;

2.7.Основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;

2.8.Основные понятия, определения, термины курса "Истории средних веков";

2.9.Основные компоненты исторических источников по "Истории средних веков".

3) уметь:

3.1.Владеть навыками историографического и библиографического анализа;

3.2.Решать исследовательские задачи, опираясь на принципы циви-лизационного, культурологического и формационного подхода к анализу исторического процесса;

3.3.Выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

3.4.Конспектировать предлагаемые научные или научно-популярные монографии, статьи;

3.5.Подготовить сообщение или доклад на выбранную тему или оппонировать его на одном из семинарских занятий.

Примерные тесты для зачета:

Контрольный тест № 1

1.Основными классами эпохи средневековья являются буржуазия и крестьянство: а) да; б) нет.

2.Кальвинизм - это одно из направлений протестантизма: а) да; б) нет.

3.Династия Меровингов основана Хлодвигом: а) да; б) нет.

4.Жакерия получила название по имени ее вождя Жака Босоногого: а) да; б) нет.

5.Дофином во Франции называли королевского канцлера: а) да; б) нет.

6.Альбигойские войны получили свое название от города Альби: а) да; б) нет.

7.Английский король Вильгельм I Завоеватель по происхождению был датчанином: а) да; б) нет.

8.Коренным населением Англии были кельты: а) да; б) нет.

9.Незадолго до Столетней войны во Франции завершилась династия Капетингов: а) да; б) нет.

10.Столетняя война завершилась победой Англии: а) да; б) нет.

11.Английская королева Елизавета I Тюдор насаждала в Англии католичество: а) да; б) нет.

12.Французские гугеноты проповедовали кальвинизм: а) да; б) нет.

13.476 г. - начало эпохи средневековья: а) да; б) нет.

14.Религиозные (гугенотские) войны во Франции завершились мирным договором в городе Бордо: а) да; б) нет.

15.Доменом во Франции называли королевский дворец: а) да; б) нет.

Контрольный тест № 2

1."Книга Страшного суда" - это всеанглийская поземельная перепись: а) да; б) нет.

2.Рыцари относятся к классу феодалов: а) да; б) нет.

3.Римский папа Клемент V был по происхождению французом: а) да; б) нет.

4.Вилланы в Англии - это свободные крестьяне: а) да; б) нет.

5.Война Алой и Белой Роз велась между двумя религиозными лагерями: а) да; б) нет.

6.Английских свободных крестьян называли общим термином "джентри": а) да; б) нет.

7.Война Алой и Белой Розы завершилась в 1485 г.: а) да; б) нет.

8.Цеховое производство предшествует мануфактурному: а) да; б) нет.

9.Французские зависимые крестьяне назывались сервы: а) да; б) нет.

10.Последним королем из династии Тюдоров был Яков VI: а) да; б) нет.

11.Эпоха средневековья завершилась в середине XVII века: а) да; б) нет.

12.Англиканская церковь была создана при Тюдорах: а) да; б) нет.

13.Гизы - это одна из королевских династий во Франции: а) да; б) нет.

14.Пэйл" - это английские земли в Шотландии: а) да; б) нет.

15.Английская королевская династия Плантагенетов имеет французские корни: а) да; б) нет.

Контрольный тест № 3

1.Эпоха средневековья началась: а) в середине V в. до н.э.; б) в середине IV в. н.э.; в) в середине V в. н.э.

2.Протестантские идеи стали оформляться в религию: а) с XIV в.; б) с XV в.; в) с XVI в.

3.Первые Великие географические открытия совершались в основном путешественниками из: а) Испании и Португалии; б) Англии и Франции; в) Италии.

4.Термин "средние века" (medium aevum) был впервые введен: а) в эпоху Возрождения; б) в эпоху Просвещения; в) в XX в.

5.Зависимые крестьяне во Франции назывались: а) сервы; б) госпиты; в) вилланы.

6.Вальденсы и катары - это: а) категории крестьян; б) еретики; в) племена, которые вошли в состав французов.

7.По Верденскому договору 843 г. земли будущей Франции достались: а) Лотарю; б) Карлу; в) Людовику.

8.Первые Генеральные штаты были созваны: а) в 1300 г.; б) в 1302 г.; в) 1337 г.

9.Столетняя война закончилась: а) мирным договором в Бордо; б) мирным договором в Бретиньи; в) мирным договором в Труа.

10.Жакерия – это: а) восстание цеховых мастеров; б) восстание городских ремесленников; в) восстание крестьян.

11.Религиозные войны между католиками и гугенотами проходили: а) в XIV в.; б) в XV в.; в) в XVI в.

12.Никогда не являлся королем Франции: а) Клемент V; б)Филипп II Август; в) Карл VI Безумный.

13.Установите правильную последовательность французских правящих династий: а) Каролинги, Капетинги, Меровинги, Бурбоны, Валуа; б) Меровинги, Каролинги, Капетинги, Валуа, Бурбоны; в) Меровинги, Капетинги, Каролинги, Валуа, Бурбоны.

14.К первым векам нашей эры относится: а) восстание тюшенов; б) восстание кроканов; в) восстание багаудов.

15.Королем Франции в XVI в. был: а) герцог Бургундии Карл под именем Карл V; б) король Наварры Генрих под именем Генрих IV; в) граф Анжу Генрих под именем Генрих II.

16.Династия Валуа прекратилась: а) в 1589 г.; б) в 1328 г.; в) в 1610 г.

17."Авиньонское пленение пап" - это период: а) 1309-1378 гг.; б) 1409-1478 гг.; в) 1509-1578 гг.:

18.Столетняя война между Англией и Францией проходила: а) в 1327-1443 гг.; б) 1337-1453 гг.; в) 1347-1463 гг.

19.Англия была завоевана нормандцами: а) в 1063 г.; б) в 1066 г.; в) в 1067 г.

20.Одна из характерных особенностей английского абсолютизма при Тюдорах – это, то что: а) парламент не поддерживал королей; б) существовал сильный бюрократический аппарат на местах; в) не было постоянной армии.

21.Маноры - это: а) крупные вотчины; б) советники короля; в) крестьянские личные наделы.

22.Свободные английские крестьяне назывались: а) вилланы; б) коттеры; в) фригольдеры.

23.Война Алой и Белой Роз проходила: а) в XIV в.; б) в XV в.; в) в XVI в.

24.Народные проповедники, требующие реформации католической церкви в Англии, назывались: а) лолларды; б) лендлорды; в) йомены.

25.Во время Столетней войны в Англии: а) была составлена "Книга Страшного суда"; б) было восстание Роберта Кета; в) было восстание Уота Тайлера.

26.Последним из династии Плантагенетов был: а) Генрих III; б) Эдуард III; в) Ричард II.

27.Чье имя относится к истории Англии: а) Гийом Ногаре; б) Фрэнсис Дрейк; в) Флавио Бьондо.

28.Первоначальный капитал Англия накопила в основном за счет: а) морской торговли и пиратства; б) насильственного обезземеливания крестьян; в) приобретения колоний.

29.Ост-Индская торговая компания появилась: а) в 1500 г.; б) в 1563 г.; в) в 1600 г.

30.Один из ранних английских королей (англосаксонская династия): а) Иоанн Безземельный; б) Эдуард Исповедник; в) Иоанн Добрый.

Ключ к тестам

Контрольный тест № 1

1.Основными классами эпохи средневековья являются буржуазия и крестьянство: а) да; б) нет.

2.Кальвинизм - это одно из направлений протестантизма: а) да; б) нет.

3.Династия Меровингов основана Хлодвигом: а) да; б) нет.

4.Жакерия получила название по имени ее вождя Жака Босоногого: а) да; б) нет.

5.Дофином во Франции называли королевского канцлера: а) да; б) нет.

6.Альбигойские войны получили свое название от города Альби: а) да; б) нет.

7.Английский король Вильгельм I Завоеватель по происхождению был датчанином: а) да; б) нет.

8.Коренным населением Англии были кельты: а) да; б) нет.

9.Незадолго до Столетней войны во Франции завершилась династия Капетингов: а) да; б) нет.

10.Столетняя война завершилась победой Англии: а) да; б) нет.

11.Английская королева Елизавета I Тюдор насаждала в Англии католичество: а) да; б) нет.

12.Французские гугеноты проповедовали кальвинизм: а) да; б) нет.

13.476 г. - начало эпохи средневековья: а) да; б) нет.

14.Религиозные (гугенотские) войны во Франции завершились мирным договором в городе Бордо: а) да; б) нет.

15.Доменом во Франции называли королевский дворец: а) да; б) нет.

Контрольный тест № 2

1."Книга Страшного суда" - это всеанглийская поземельная перепись: а) да; б) нет.

2.Рыцари относятся к классу феодалов: а) да; б) нет.

3.Римский папа Клемент V был по происхождению французом: а) да; б) нет.

4.Вилланы в Англии - это свободные крестьяне: а) да; б) нет.

5.Война Алой и Белой Роз велась между двумя религиозными лагерями: а) да; б) нет.

6.Английских свободных крестьян называли общим термином "джентри": а) да; б) нет.

7.Война Алой и Белой Розы завершилась в 1485 г.: а) да; б) нет.

8.Цеховое производство предшествует мануфактурному: а) да; б) нет.

9.Французские зависимые крестьяне назывались сервы: а) да; б) нет.

10.Последним королем из династии Тюдоров был Яков VI: а) да; б) нет.

11.Эпоха средневековья завершилась в середине XVII века: а) да; б) нет.

12.Англиканская церковь была создана при Тюдорах: а) да; б) нет.

13.Гизы - это одна из королевских династий во Франции: а) да; б) нет.

14."Пэйл" - это английские земли в Шотландии: а) да; б) нет.

15.Английская королевская династия Плантагенетов имеет французские корни: а) да; б) нет.

Контрольный тест № 3

1.Эпоха средневековья началась: а) в середине V в. до н.э.; б) в середине IV в. н.э.; в) в середине V в. н.э.

2.Протестантские идеи стали оформляться в религию: а) с XIV в.; б) с XV в.; в) с XVI в.

3.Первые Великие географические открытия совершались в основном путешественниками из: а) Испании и Португалии; б) Англии и Франции; в) Италии.

4.Термин "средние века" (medium aevum) был впервые введен: а) в эпоху Возрождения; б) в эпоху Просвещения; в) в XX в.

5.Зависимые крестьяне во Франции назывались: а) сервы; б) госпиты; в) вилланы.

6.Вальденсы и катары - это: а) категории крестьян; б) еретики; в) племена, которые вошли в состав французов.

7.По Верденскому договору 843 г. земли будущей Франции достались: а) Лотарю; б) Карлу; в) Людовику.

8.Первые Генеральные штаты были созваны: а) в 1300 г.; б) в 1302 г.; в) 1337 г.

9.Столетняя война закончилась: а) мирным договором в Бордо; б) мирным договором в Бретиньи; в) мирным договором в Труа.

10.Жакерия – это: а) восстание цеховых мастеров; б) восстание городских ремесленников; в) восстание крестьян.

11.Религиозные войны между католиками и гугенотами проходили: а) в XIV в.; б) в XV в.; в) XVI в.

12.Никогда не являлся королем Франции: а) Клемент V; б) Филипп II Август; в) Карл VI Безумный.

13.Установите правильную последовательность французских правящих династий: а) Каролинги, Капетинги, Меровинги, Бурбоны, Валуа; б) Меровинги, Каролинги, Капетинги, Валуа, Бурбоны; в) Меровинги, Капетинги, Каролинги, Валуа, Бурбоны.

14.К первым векам нашей эры относится: а) восстание тюшенов; б) восстание кроканов; в) восстание багаудов.

15.Королем Франции в XVI в. был: а) герцог Бургундии Карл под именем Карл V; б) король Наварры Генрих под именем Генрих IV; в) граф Анжу Генрих под именем Генрих II.

16.Династия Валуа прекратилась: а) в 1589 г.; б) в 1328 г.; в) в 1610 г.

17."Авиньонское пленение пап" - это период: а) 1309-1378 гг.; б) 1409-1478 гг.; в) 1509-1578 гг.:

18.Столетняя война между Англией и Францией проходила: а) в 1327-1443 гг.; б) 1337-1453 гг.; в) 1347-1463 гг.

19.Англия была завоевана нормандцами: а) в 1063 г.; б) в 1066 г.; в) в 1067 г.

20.Одна из характерных особенностей английского абсолютизма при Тюдорах – это, то что: а) парламент не поддерживал королей; б) существовал сильный бюрократический аппарат на местах; в) не было постоянной армии.

21.Маноры - это: а) крупные вотчины; б) советники короля; в) крестьянские личные наделы.

22.Свободные английские крестьяне назывались: а) вилланы; б) коттеры; в) фригольдеры.

23.Война Алой и Белой Роз проходила: а) в XIV в.; б) в XV в.; в) в XVI в.

24.Народные проповедники, требующие реформации католической церкви в Англии, назывались: а) лолларды; б) лендлорды; в) йомены.

25.Во время Столетней войны в Англии: а) была составлена "Книга Страшного суда"; б) было восстание Роберта Кета; в) было восстание Уота Тайлера.

26.Последним из династии Плантагенетов был: а) Генрих III; б) Эдуард III; в) Ричард II.

27.Чье имя относится к истории Англии: а) Гийом Ногаре; б) Фрэнсис Дрейк; в) Флавио Бьондо.

28.Первоначальный капитал Англия накопила в основном за счет: а) морской торговли и пиратства; б) насильственного обезземеливания крестьян; в) приобретения колоний.

29.Ост-Индская торговая компания появилась: а) в 1500 г.; б) в 1563 г.; в) в 1600 г.

30.Один из ранних английских королей (англосаксонская династия): а) Иоанн Безземельный; б) Эдуард Исповедник; в) Иоанн Добрый.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.История средних веков / Под ред. М.А. Бойцова. М., 1995.

2.История средних веков / Под ред. С.П. Карпова. М., 1998. В 2-х тт.

3.История средних веков / Под ред. Н.Ф. Колесницкого. М., 1980. В 2-х тт.

4.История средних веков / Под ред. С.Д. Сказкина. М., 1966. В 2-х тт., 1977. В 2-х тт.

5.История средних веков / Под ред. З.В. Удальцовой, С.П. Карпова. М, 1991. В 2-х тт.

6.Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С.Д. Сказкина. М., 1961-1963. В 2-х ч.

7.Хрестоматия по истории средних веков / Сост. В.Е. Степанова, А.Я. Шевеленко. М., 1981. В 2-х ч.

8.Алексеев В.М. Тридцатилетняя война. Л., 1961.

9.Английская реформация: документы и материалы / Под ред. Ю.М. Сапрыкина. М., 1990.

10.Англия в XV-XVII вв. Проблемы разложения феодализма и генезиса капитализма. Горький, 1981.

11.Англия в эпоху абсолютизма. М., 1984.

12.Аринин У.И. Религия вчера, сегодня, завтра. Курс лекций по истории религии. Архангельск, 1993.

13.Атеистический словарь. М., 1984.

14.Басовская Н.И. Столетняя война 1337-1453 гг. М., 1985.

15.Бессмертный Ю.Л. Жизнь и смерть в средние века. Очерки демографической истории Франции. М., 1991.

16.Бессмертный Ю.Л. Феодальная деревня и рынок в Западной Европе XII-XIII вв. М., 1969.

17.Буданова В.П. Этнонимия племен Западной Европы: рубеж античности и средневековья. М., 1991.

18.Будда. Конфуций. Савонарола. Торквемада. Лойола: Биографические очерки. СПб., 1993.

19.Вайнштейн О.Л. Западноевропейская средневековая историография. М.;Л., 1964.

20.Всеобщая история (в таблицах и схемах). М., 1997.

21.Гарэк Э. Проблемы Итальянского возрождения. М., 1986.

22.Генезис капитализма в позднее средневековье в Англии и Германии. М., 1979.

23.Голдсмит Дж. История Англии. От нашествия Юлия Цезаря до смерти Георга II. СПб., 1998.

24.Городская жизнь в средневековой Европе. М., 1987.

25.Господствующий класс средневековой Европы. М., 1989.

26.Григулевич И.Р. Инквизиция. М., 1985; 2002.

27.Григулевич И.Р. Папство. Век XX. М., 1981.

28.Гуляев В.И. По следам конкистадоров. М., 1976.

29.Гуревич А.Я. Культура и общество средневековой Европы глазами современников. М., 1989.

30.Гуревич А.Я. Проблемы средневековой народной культуры. М., 1981.

31.Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М., 1990.

32.Гутнова Е.А. Классовая борьба и общественное сознание крестьянства в средневековой Западной Европе (XI-XV вв.). М., 1984.

33.Данэм Б. Герои и еретики. М., 1984.

34.Древние германцы. Сб. документов. М., 1937.

35.Заборов М.А. История крестовых походов в документах и материалах. М., 1977.

36.Заборов М.А. Крестовые походы. М., 1959.

37.Заборов М.А. Крестоносцы на Востоке. М., 1980.

38.Заборов М.А. Папство и крестовые походы. М., 1960.

39.Идейно-политическая борьба в средневековом обществе. М., 1984.

40.Исаенко А.В. Английская королевская реформация XVI в. Орджоникидзе, 1982.

41.История / Под ред. В.А. Шаповалова, А.А. Аникеева и др. Ростов-н/Д., 2000.

42.История Европы с древнейших времен до наших дней. М., 1993. Тт. 2, 3.

43.История и религия / Сост. А.А. Воротников. Минск, 1995.

44.Итальянские коммуны XIV-XV вв. Сб. документов. М.;Л., 1965.

45.Каждан А.П. Деревня и город в Византии IX-X вв. Очерки по истории византийского феодализма. М., 1960.

46.Карсавин Л.П. Монашество в средние века. М., 1992.

47.Классы и сословия в средневековом обществе / Под ред. З.В. Удальцовой. М., 1988.

48.Конрад Н.И. Запад и Восток. М., 1972.

49.Короли-чудотворцы. М., 1998.

50.Котельникова Л.А. Феодализм и город в Италии в VIII-XV вв. М., 1987.

51.Курбатов Г.Л. История Византии. М., 1984.

52.Лампрехт К. История германского народа. М., 1984.

53.Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.

54.Левандовский А.П. Жанна д' Арк. М., 1982.

55.Литература и искусство западноевропейского средневековья / Под ред. О.Л. Мощанской, Н.М. Ильченко. М., 2002.

56.Лозинский С.Г. История папства. М., 1986.

57.Майер В.Е. Крестьянство Германии в эпоху позднего феодализма. М., 1985.

58.Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В.И. О религии. М., 1975.

59.Мчедлов М.П. Эволюция современного католицизма. М., 1967.

60.Неусыхин А.И. Проблемы европейского феодализма. Избр. труды. М., 1974.

61.Неусыхин А.И. Судьбы свободного крестьянства в VIII-XII вв. М., 1964.

62.Опыт тысячелетия. Средние века и эпоха Возрождения: быт, нравы, идеалы. М., 1996.

63.Политическая мысль средневековья и эпохи Возрождения // Сост. И.А. Василенко, П.А. Омельченко, Н.Я. Лазарев. М., 1993.

64.Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе (VI-XVII вв.). Л., 1990.

65.Райт Дж. Географические представления в эпоху крестовых походов (Исследование средневековой науки и традиции в западной Европе). М., 1988.

66.Райцес В.И. Жанна д' Арк: факты, легенды, гипотезы. Л., 1982.

67.Рутенбург В.И. Италия и Европа накануне нового времени. Л., 1974.

68.Салическая правда / Под ред. В. Семенова. М., 1950.

69.Самаркин В.В. Историческая география Западной Европы в средние века. М., 1976.

70.Свет Я.М. Колумб. М., 1973.

71.Соколов В.В. Средневековая философия. М., 1979.

72.Соловьев Э.Ю. Непобежденный еретик: Мартин Лютер и его время. М., 1984.

73.Солодовников В.В. Протестантизм. М., 1993.

74.Средневековая Европа глазами современников и историков. М., 1994-1995. В 5 ч.

75.Средневековый город. Саратов, 1968-1989. Вып. 1-9.

76.Стам С.М. Корифеи Возрождения: Искусство и идеи гуманистического свободомыслия. Саратов, 1991. В 2 ч.

77.Становление капитализма в Европе. М., 1987.

78.Тормасов Б.А. Историки и история. М., 1998. В 2-х тт.

79.Тревельян Д.М. Социальная история Англии. Обзор шести столетий от Чосера до королевы Виктории. Смоленск, 2002.

80.Удальцова З.В. Византийская культура. М., 1988.

81.Флоровский Г.В. Отцы первых веков. Кировоград, 1993.

82.Фрадкин Н.Г. Географические открытия и научное познание Земли. М., 1972.

83.Хачатурян Н.А. Сословная монархия во Франции в XIII-XV вв. М., 1989.

84.Хейзинга Й. Осень средневековья. М., 1988.

85.Хроника человечества. Историческая энциклопедия. М., 2001.

86.Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М., 1991.

87.Шевеленко А.Я. Технология городских ремесел в Западной Европе VI-XV вв. // Вопросы истории. 1993. № 1. С. 140-152.

88.Шервуд Е.А. От англосаксов к англичанам. М., 1988.

89.Элита и этнос средневековья. М., 1995.

90.Яброва М.М. Очерки истории колониальной экспансии Англии в эпоху первоначального накопления. Саратов, 1966.


Экзаменационные вопросы

1. Появление "варварских" королевств после распада Западной Римской империи.

2. Вестфальский мирный договор 1648 г.

3. Бенефиций, феод: их сущность.

4. Политика кардинала Ришелье против гугенотов.

5. Восстание в Париже 1356-1358 гг.

6. Реформация в Германии.

7. "Авиньонское пленение пап".

8. Династии Люксембургов и Габсбургов в Германии.

9. Сицилийское королевство.

10. Законы против пауперов в Англии в XVI в.

11. Походы Фридриха I Барбароссы в Италию.

12. Процесс "огораживаний" в Англии.

13. Реконкиста.

14. Источники первоначального накопления капитала в странах Западной Европы.

15. Династия Капетингов во Франции.

16. Кругосветные плавания Ф. Магеллана и Ф. Дрейка.

17. Распад империи Карла Великого на отдельные страны Западной Европы.

18. Кальвинизм.

19. Предмет курса "История средних веков". Периодизация истории средних веков.

20. Открытие Америки.

21. Образование "Священной Римской империи германской нации".

22. Аугсбургский религиозный мир 1555 г.

23. Происхождение Папского государства.

24. Первый период религиозных (гугенотских) войн.

25. Англия в IX-начале XI в.

26. Второй период религиозных (гугенотских) войн.

27. "Старое" и "новое" дворянство в Англии.

28. Третий период религиозных (гугенотских) войн.

29. "Книга Страшного суда".

30. Италия в XVI-первой половине XVII в.

31. Война Алой и Белой Роз 1455-1585 гг.

32. Англо-ирландские отношения в эпоху средневековья.

33. Итальянские города-коммуны.

34. Завоевание испанцами Мексики и Перу.

35. Империя Карла Великого.

36. Королевские династии в средневековой Европе.

37. Столетняя война 1337-1453 гг.

38. Франция при Ришелье.

39. Жанна д' Арк.

40. Нантский эдикт 1598 г.

41.Династия Каролингов в Германии.

42. Эпоха Великих географических открытий.

43. Людовик IX Святой и его крестовые походы.

44. Великая папская схизма.

45."Оттоновское возрождение".

46. Абсолютизм и королевская реформация в Англии в XVI в.

47. Жакерия.

48. Проникновение англичан на американский континент.

49. Италия в IX-начале XI в.

50. Англо-шотландские отношения при Тюдорах.

51. "Римская империя" Оттонов.

52. Нидерландская революция XVI в.

53.Династия Штауфенов в Германии.

54. Крестовые походы в Святую землю.

55. Династия Валуа во Франции.

56. Тридцатилетняя война 1618-1648 гг.

57. Нормандское завоевание Англии.

58. Великая крестьянская война в Германии.

59. Династия Меровингов во Франкском государстве.

60. Англо-испанские отношения при Тюдорах.

61. Салическая династия в Германии.

62. Цвинглианство.

63. Германия в 1254-1273 гг. (эпоха междуцарствия).

64. Германия во второй половине XVI-начале XVII в.

65. Германия перед Реформацией (экономика, политический строй, положение церкви).

66. Ричард I Львиное Сердце.

67. Крестьянские восстания Уота Тайлера, Джека Кэда, Роберта Кета.

68. Династия Плантагенетов в Англии: общая характеристика.