Образовательная программа компьютерного объединения «Графика и анимация с использованием компьютерных технологий»
| Вид материала | Образовательная программа |
- Программа элективного курса по информатике для 9 класса «Компьютерная 3 Dграфика, 389.79kb.
- Образовательная программа «Компьютерная графика, анимация и видеосъёмка». Срок реализации, 368.27kb.
- Графика и анимация, 32.56kb.
- Мультимедиа технологии: описание и основные возможности, 306.25kb.
- Реферат: Основные понятия мультимедиа, 122.72kb.
- Уроках математики с использованием компьютерных технологий при обобщении материала, 120.59kb.
- Тема: Определение понятия мультимедиа. Технология мультемидиа, 99.46kb.
- Уроков по теме «Компьютерная графика», 110.04kb.
- Рабочая программа дисциплины "компьютерная графика и анимация", 81.59kb.
- Контроль функционального состояния человека с использованием компьютерных технологий., 166.24kb.
Содержание программы.
1. Основы информатики.
Информационные процессы. Кодирование графического изображения в
компьютере. Компьютерная память. Форматы графических файлов их
преобразование.
Лекция с записью основ теоретических данных.
Практическая работа по преобразованию графических файлов.
2. Компьютер. Аппаратное обеспечение.
Видеокарта, ее основные характеристики. Основные характеристики компьютера. Хостконтроллер IEEE-1394.
Лекция с записью основ теоретических данных.
Практическая работа по работе с системным блоком
3. Основы художественного построения графики и анимации.
Формы восприятия. Фигура и фон. Особенности 3 D графики. Пропорции.
Перспектива. Свет и тень. Основы видеорежессуры. Виды съемок. Ракурс
съемки.
Лекция с записью основ теоретических данных
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
4. Обработка графики в Photoshop.
Цветокоррекции и фильтры. Инструменты цветокоррекции. Фильтры и спецэффекты. Раскрашивание. Подкрашенные фотографии. Узоры шаблоны и текстура. Отбрасываемые тени. Неоновые рисунки. Нанесение фактуры. Узоры, шаблоны и текстуры. Использование эффектов.
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Практическая работа с лекционным сопровождением.
Практическая работа по созданию творческого проекта.
5. Создание анимированных миров в Bryce.
Лаборатория материалов: закраска объекта (заливка). Однородная, градиентная, узорчатая и текстурная заливки. Лаборатория освещения. Advance Motion Lab (Лаборатория движений объектов). Лаборатория растительности. Булевы операции над объектами. Рендеринг (визуализация) изображения и анимации. Сохранение файла. Выбор кодека для алгоритма сжатия файла.
Лекция-демонстрация лучших работ учащихся и графики из Интернета.
Проект «Ночной лес»
Практическая работа над проектом « Изменение горного ландшафта в равнинный».
Практическая работа над проектом «Движение в моем мире»
Творческая защита проектов.
8. Основы видеосъемки.
Видеосъемка аналоговыми и цифровыми видеокамерами. Выбор сюжета.
Создание фото и видеотеки. Просмотр и обработка видео на компьютере.
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Практическая работа по организации видеосъемки.
Практическая работа по организации качественного сжатия для минимизации компьютерной памяти с помощью различных кодеков.
6. Нелинейный монтаж видео в Ulead Media Studio Pro.
Вставка видео, аудио и клипов изображения. Вставка голоса за кадром. Использование микрофона. Создание звуковых файлов в программе Audio Editor. Работа с дорожками. Редактирование единственной дорожки. Добавление эффектов и клипов. Использование эффектов перехода. Настройки перехода.
Лекция. Демонстрация лучших работ учащихся, создавших видеофильмы в программе Ulead Media Studio Pro.
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Практическая работа с лекционным сопровождением.
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта
7. Создание и анимация фигур в Poser.
Интерфейс программы Poser. Позы и камеры. Создание поз. Основные принципы создания поз Библиотека поз. Translation (Перемещение). Инструменты редактирования. Придание поз частям тела. Анимация. Интерполяция. Средства анимации.
Лекция с записью основ теоретических данных.
Лекция-демонстрация лучших работ учащихся и графики из Интернета.
Практическая работа над проектом « Человеческие фигуры»
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта
9. Консультации.
Индивидуальная контролирующая работа за выполнением проекта, в том, в том числе выполненных на домашних компьютерах. Помощь специализированной литературой и методическими пособиями.
Программа 3 года обучения.
для детей 14 лет
Учебно-тематический план
| № п/п | Название темы | Количество часов | ||
| всего | теория | практика | ||
| 1 | Основы информатики | 2 | 1 | 1 |
| 2 | Аппаратное обеспечение. Компьютер | 2 | 1 | 1 |
| 3 | Основы художественного построения. Основные концепции 3 d графики | 7 | 4 | 3 |
| 4 | Создание анимированных миров в Bryce | 11 | 2 | 9 |
| 5 | Обработка графики в Photoshop | 6 | 1 | 5 |
| 6 | Создание и анимация фигур в Poser | 10 | 2 | 8 |
| 7 | Основы видеосъемки | 5 | 1 | 4 |
| 8 | Нелинейный монтаж видео в Ulead Media Studio Pro | 15 | 3 | 12 |
| 9 | Консультации | 10 | 5 | 5 |
| Итого | 68 | 20 | 48 | |
Содержание программы.
1. Основы информатики.
Компьютерная память. Виды программного обеспечения. Прикладное и системное программное обеспечение.
Лекция с записью основ теоретических данных.
Практическая работа с лекционным сопровождением.
2. Аппаратное обеспечение. Компьютер.
Конфигурация компьютера. Информационная емкость жесткого диска. Сжатие файлов. Кодеки.
Лекция с записью основ теоретических данных.
Практическая работа с лекционным сопровождением
3. Основы художественного построения. Основные концепции 3 d графики.
Особенности художественного построения в трехмерном пространстве. Глобальные и локальные координаты. Основные трехмерные элементы.
Дополнительные трехмерные элементы. Восприятие цвета. Основные характеристики цвета. Движение. Особенности анимации движения.
Лекция с записью основ теоретических данных.
Практическая работа с лекционным сопровождением.
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта
4. Создание анимированных миров в Bryce.
Основы работы с объектами Bryce.Анимация. Произвольная анимация. Анимация по путям. Использование мультириплейз для создания повторяющихся элементов объекта. Использование Photoshop для создания объектов и импорт их в Bryce. Использование подпрограммы Daz Studio для импорта фигур из Poser.Создание законченных анимированных проектов.
Лекция с записью основ теоретических данных.
Лекция-демонстрация лучших работ учащихся и графики из Интернета.
Практическая работа над проектом, с последующей защитой проекта.
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта
5. Обработка графики в Photoshop.
Создание объектов в Bryce и импорт их в Photoshop с окончательным завершением проекта. Использование эффектов. Текстовые эффекты. Специальные эффекты. Имитация зерна фотопленки. Пастеризованные фотографии. Смешанные слои изображения. Сканированные объекты как маски. Обращенные формы. Комбинации фильтров. Плоские рисунки на изогнутых объектах. Цифровая резьба по дереву.
Художественная «экскурсия» по Интернету
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом
Практическая работа по созданию творческого проекта.
Творческая защита проекта.
6. Создание и анимация фигур в Poser.
Использование программы Daz Mimic LipSync Studio for Poser для совмещения мимики и движения губ при озвучивании персонажей. Работа с мастерскими по созданию материалов, тканей, групп и скульптур. Создание новых объектов. Мастерская материалов. Мастерская скульптора. Setup Room (Мастерская поз. Мастерская тканей. Рендер анимации и Рендер поз.
Практическая работа с лекционным сопровождением.
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта
Практическая работа над проектом «Создание поз в мастерских материалов, тканей и скульптора»
Практическая работа над проектом «Человеческие фигуры» с различными освещениями.
Творческая защита проектов.
7. Основы видеосъемки.
Организация видеосъемки с изменением масштаба захвата изображения, с трансфокацией (приближение-удаление). Сюжетная, репортажная, спортивная, панорамная видеосъемка.
Практическая работа по организации видеосъемки.
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта.
Лекция-демонстрация лучших работ учащихся и работ преподавателя
8. Нелинейный монтаж видео в Ulead Media Studio Pro.
Подгонка клипов. Подгонка в Preview Window. Использование инструмента «ножницы» для обрезки. Опции перехода маски. Менеджер эффектов. Оверлей. Применение видеоэффектов. Применение звуковых эффектов. Создание титров. Звуковое микширование. Создание сжатого файла фильма. Выбор видеокодека для сжатия файла. Выбор звукового кодека. Создание и экспорт конечного видео. Создание видеофайла. Создание файлов. MPEG - сжатие. Создание потокового файла. Определение опций сохранения файла.
Лекция. Демонстрация лучших работ учащихся, создавших видеофильмы в программе Ulead Media Studio Pro.
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Практическая работа над проектом, где используется звуковое сопровождение.
Практическая работа по практическому применению качественного сжатия для минимизации компьютерной памяти.
Творческая защита проектов.
9. Консультации.
Индивидуальная контролирующая работа за выполнением проекта, в том числе, выполненных на домашних компьютерах. Помощь специализированной литературой и методическими пособиями.
Программа 4 года обучения.
для подростков 15 лет
Учебно-тематический план
| № п/п | Название темы | Количество часов | ||
| всего | теория | практика | ||
| 1 | Основы информатики | 2 | 1 | 1 |
| 2 | Аппаратное обеспечение. Устройство компьютера. | 2 | 1 | 1 |
| 3 | Основы художественного построения | 7 | 4 | 3 |
| 4 | Обработка графики в Photoshop | 4 | 1 | 3 |
| 5 | Основы видеосъемки | 4 | 2 | 2 |
| 6 | Нелинейный монтаж видео в Ulead Media Studio Pro | 9 | 2 | 7 |
| 7 | Создание видеоэффектов в Adobe After Affects-13 часов | |||
| Композиция и слои Анимация Эффекты | 4 | 2 | 2 | |
| 4 | 1 | 3 | ||
| 5 | 1 | 4 | ||
| 8 | Создание 3D графики и анимации в программе Autodesk 3 D Studio Max- 17 часов. | |||
| Действия над объектами. Создание простых объектов. Материалы Анимация. Визуализация | 5 | 1 | 4 | |
| 8 | 2 | 6 | ||
| 4 | 1 | 3 | ||
| 9 | Консультации | 10 | 5 | 5 |
| Всего | 68 | 24 | 44 | |
Содержание программы.
1. Основы информатики.
Поиск информации в Интернете. Мультимедийные технологии.Web-сайты 3D графики и анимации.
Лекция с записью основных теоретических данных
Практическая работа с поиском информации в Интернете.
2. Аппаратное обеспечение. Устройство компьютера.
Локальная компьютерная сеть. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Модемы.
Лекция с записью основ теоретических данных
Практическая работа по передачи данных по локальной сети и Интернет.
3 Основы художественного построения.
Композиция из разнообразных материалов и природных форм.
Передача текстуры предметов. Элементы формообразования. Простые и сложные формы. Тела вращения. Стилизация формы. Элементы формообразования в дизайне и архитектуре.
Лекция с записью основ теоретических данных
Лекция визуальная с демонстрацией и анализом картин художников видео, рисунков.
4. Обработка графики в Photoshop.
Создание объектов в 3 DS Max и придание в Photoshop окончательно законченного вида.
Художественная «экскурсия» по Интернету
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Практическая работа по созданию творческого проекта.
5. Основы видеосъемки.
Видеосъемка аналоговыми и цифровыми видеокамерами. Роль освещения для передачи пространства.
Лекция с записью основ теоретических данных.
Практическая работа по организации видеосъемки.
6. Нелинейный монтаж видео в Ulead Media Studio Pro.
Применение видеоэффектов. Применение звуковых эффектов. Создание титров. Звуковое микширование. Использование видеоэффектов в приложении Ulead Media Studio Pro-Video Paint.Создание звуковых эффектов в приложении Ulead Media Studio Pro-Audio Editor. Создание и экспорт конечного видео.
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта
Практическая работа по практическому применению качественного сжатия для минимизации компьютерной памяти с помощью различных кодеков.
Творческая защита проектов.
7. Создание видеоэффектов в Adobe After Affects.
Композиция и слои. Создание новой композиции. Добавление слоев в композицию. Сценарий. Управление слоями.
Лекция визуальная с практической демонстрацией хода работы над проектом
Практическая работа по выполнению проекта с действиями над слоями
Творческая защита проекта
Анимация.
Создание и редактирование ключевых кадров анимации. переходы между ключевыми кадрами. Основные типы анимации.
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Практическая работа по выполнению проекта с анимацией
Творческая защита проекта
Эффекты.
Создание и редактирование эффектов. Настройка эффектов. Типы эффектов.
Назначение эффекта клипу. Титры. Анимация титров.
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Практическая работа по выполнению проекта с созданием эффектов
Творческая защита проекта
8. Создание 3D графики и анимации в программе Autodesk 3 D Studio Max.
Действия над объектами.
Перемещение объектов. Вращение. Масштабирование. Клонирование отражение.
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Практическая работа по выполнению проекта с действиями над объектами.
Творческая защита проекта.
Создание простых объектов. Материалы.
Стандартные примитивы. Расширенные примитивы. Группировка объектов.
Использование заготовок материалов. Наложение изображений. Типы наложений. Организация материалов.
Практическая работа с показом практического применения
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта
Анимация. Визуализация.
Диалоговое окно-Конфигурация времени. Фильтр ключа. Анимация различных параметров. Визуализация. Выбор камеры или проекции.
Лекция с практической демонстрацией хода работы над проектом.
Творческая мастерская – совместное с учащимися создание проекта
Практическая работа по визуализации.
9 Консультации.
Индивидуальная контролирующая работа за выполнением проекта, в том числе выполненных на домашних компьютерах. Помощь специализированной литературой и методическими пособиями.
Литература для преподавателей:
1. Адеркинг Д. Ретушь и восстановление фотографий, Москва, „Диалектика“, 2000.
2. Бернс Стивен « Фотомагия Photoshop» С. Петербург «БХВ-Петербург.
2005.
3. Гамаев В. «Мой первый видеофильм От А до Я.» С. Петербург «Питер» 2002.
4. Ю.А. Герчук « Язык и смысл изобразительного искусства» Москва «Искусство» 1994.
5. Гринберг А.Д., Гринберг С Практикум по информатике и информационным технологиям. Цифровые изображения. Минск, ООО Попурри, 1997.
6 Эблан Ден Цифровая съемка и режиссура. Москва «Эра» 2005 .
7. Данн Дж. Цифровое видео С. Петербург «Наука и техника» 2004
8. Корриган Дж. Компьютерная графика. — М.: ЭНТРОП, 1995.
9.. Резник Ю.А. «Графика. Звук. Видео» С. Петербург «Питер» 2003.
10. Снека М.Б. «Самоучитель Microsoft Power Point» Москва
« Диалектика» 2004.
11. Тайц А. PhotoShop 7.0, Москва, „Питер“,2003.
Литература для учащихся:
1. Макарова Н.В «Информатика» учебник для 5-6 классов. «С.Петербург»Питер2005.
2. Семакин И. «Информатика. Базовый курс» Москва «Бином» 2004.
3. Сокольникова Н.М. «Основы рисунка» - учебник для 5-8 классов. Обнинск.
Издательство « Титул» 1996.
4. Сокольникова Н.М. «Основы композиции» - учебник для 5-8 классов. Обнинск.
Издательство « Титул» 1996.
5. Сокольникова Н.М. «Основы живописи» - учебник для 5-8 классов. Обнинск.
Издательство « Титул» 1996.
6. Сокольникова Н.М. «Краткий словарь художественных терминов» - учебник для 5-8 классов. Обнинск.
Издательство « Титул» 1996.
7.Угринович Н. « Информатика и информационные процессы» Москва
«Лаборатория базовых знаний» 2002 .
Перечень оборудования и программ для занятий кружка:
Компьютеры с процессором – от 2 ГГц.
оперативная память от 512 МБ.
с хостконтроллером IEEE-1394
цифровая видеокамера.
цифровой фотоаппарат.
Программное обеспечение:
Microsoft Power Point
Photoshop-CS
Bryce 5.5
Poser-6
Ulead Media Studio Pro-8
Adobe After Affects
Autodesk 3 D Studio Max