Российская благотворительность в зеркале сми

Вид материала

Содержание

Не делай людям добра
Любовь Мирошниченко, «Красное знамя» (Сыктывкар), № 118, 16.09.2011
Школы подсели «на благотворительность»

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 32

НЕ ДЕЛАЙ ЛЮДЯМ ДОБРА

Не перестаю удивляться человеческой неблагодарности. А последний случай

на эту тему просто поразил своим цинизмом и равнодушием

Любовь Мирошниченко,

«Красное знамя» (Сыктывкар), № 118, 16.09.2011

Недавно главный врач Корткероса Владимир Филиппов слезно просил помочь в обустройстве игровой комнаты в детском отделении районной больницы. Написал письмо в благотворительный фонд «Сила добра». Объяснил, что детям, которые здесь лечатся неделями, нечем заняться, они даже сбегают из отделения домой. Нет книг, игрушек, телевизора, игровой приставки...

Руководитель Фонда Татьяна Козлова откликнулась на эту просьбу. Потому как действительно негоже, когда больные детишки сбегают домой, чтобы просто посмотреть любимые мультики. «Зарядили» предпринимателей, общественные организации, односельчан. Всем миром купили телевизор, сухой бассейн с тысячей шариков, множество кубиков, кукол, игрушек, игр, поделок, пазлов, книг. По частям, на личном транспорте, доставили все это богатство в Корткерос несколько дней назад. Обращение в Фонд стало точкой старта программы Фонда «Детская комната - районной больнице», которая стартовала 1 сентября. И Корткерос оказался первым из муниципалитетов республики, куда доставили инвентарь для малышей.

С Татьяной Козловой на личном транспорте мы привезли подарки в райцентр. Упаковок и мешков было больше, чем у нас рук. Поэтому мы пошли искать кого-нибудь, кто помог бы нам донести всю эту роскошь до отделения. Медработники, которые в это время пили чай, в ответ на просьбу: «Мы подарки вам в отделение привезли, донести помогите», отвечали: «А что, мы вам это еще и нести должны?»

Вскоре я все же «достучалась» до какого-то пациента-мужичка, который охотно подхватил пару пакетов и донес их до дверей отделения. Медсестер наш визит, видимо, застал врасплох. Они предложили подарки отнести в подвал, где находился и сухой бассейн. Мы, в свою очередь, предложили поднять из подвала сухой бассейн, разложить его в будущей игровой комнате и высыпать в него шарики, обрадовать детей.

- А кто это будет делать? - спросила нас завхоз. - Что мы тут - на побегушках, что ли? Что это вы таким тоном со мной разговариваете?

Игровая комната детского отделения ЦРБ была абсолютно пустой. Лишь на одной стене красовался нарисованный медведь с воздушными шарами. Только солнечные лучи слегка маскировали убогость помещения с темно-синими батареями и стареньким линолеумом. Кстати, отопления здесь еще тоже не было.

Четверо ребятишек разного возраста испуганно выглянули из своих палат. Увидев разноцветные мешки с игрушками, они подошли поближе. Мы предложили вместе распаковать пакеты. Через полчаса появился рабочий, который все же принес бассейн. Мы его распаковали, вместе с ребятней занялись разбором игрушек и шариков. Еще через некоторое время подошла завотделением.

- А куда мы все это будем складывать? - вместо «здрасьте» задала она вопрос. - И телевизор нам некуда вешать, придется антенну от старого тащить. Кто нам это сделает? А стеллажи где взять под книги? Это же еще и обрабатывать надо.

Желание все сложить и уйти становилось все сильнее. Сдерживали только ребячьи глаза, в которых была видна неподдельная радость. Девчонки поили кукол чаем из новой посуды. А мальчишки осваивали технику - машинки, бульдозеры... Одна из работниц исчезла на некоторое время. Когда она вернулась, в ее руках были пара крохотных столиков и миниатюрная табуретка. На них и разместили кукольную посуду.

Последней каплей в этой истории стало появление главного врача. После того как мы ему сообщили, что находимся в отделении и просим посмотреть на подарки, решить вопросы по расстановке нового инвентаря, прошло минут 20. А когда он все же пришел и достал из коробки телевизор, разочарованно произнес: «А что, игровой приставки нет?.. »

Мы так и не поняли, почему доброе дело, сделанное искренне, оперативно и, кстати, по просьбе самой больницы, было так воспринято. Вышли из здания с тяжелым сердцем и испорченным настроением. Анализировали ситуацию, но в голову ничего не приходило. Может быть, мало принесли? Телевизор, два огромных мешка игрушек и коробку книг, сухой бассейн, кучу «канцелярки»... Одних только шариков для бассейна - на 9 000 рублей.

Видимо, дотационный район и его люди, которые привыкли, что им все вокруг должны, ждали чего-то еще. Правда, чего именно - не знаю. И пусть не обижаются на меня сельчане за эти слова, но такой менталитет не дает учиться быть благодарными за радости в жизни, пусть и небольшие.

Мы не ждали слов благодарности. По ребятне было видно, что угодили. От взрослых хотели лишь увидеть участия в начатом деле, интерес к судьбам маленьких пациентов. Но увидели лишь бездушие, нежелание грузиться «чужими проблемами» и позицию «нам все должны».

Грустно, люди. Грустно...

ШКОЛЫ ПОДСЕЛИ «НА БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ»

Расхожее мнение о бедности наших школ как минимум сильно устарело

«Вечерняя Казань» (Казань), № 100, 16.09.2011

По заказу антикоррупционного управления президента РТ в Казани проверили внебюджетную деятельность 160 учебных заведений. Далеко идущие выводы делать рано, однако уже ясно, что расхожее мнение о бедности наших школ как минимум сильно устарело, и среднее учебное заведение зарабатывает на дополнительных услугах и получает от благотворителей от 1 до 10 миллионов рублей в год - по официальным данным.

Вымогательство в «одно окно»

Проверка показала, что в Казани есть школы, которым действительно без родительских денег никуда, ведь бюджетных даже на ликвидацию протечки унитаза нет. Однако есть и более обеспеченные школы, где нисколько не стесняются лезть в карман пап и мам. В самых продвинутых даже внедрили систему "одного окна": приходит мама записывать первоклассника, подает документы завучу, а на выходе из кабинета попадает в комнату, где заседает "ручной" родительский комитет, требуя с новичка, скажем, 10 тысяч - в фонд школы. Далее женщину ведут в обшарпанный класс, говорят, что здесь будет учиться ее ребенок, а на ремонт нужно еще скинуться. И такое вымогательство в Татарстане называют добровольными пожертвованиями.

С дополнительными платными услугами еще хлеще. В одной школе за подготовку дошкольника к первому классу рубят по 300 рублей в месяц, а в другой - 3300! - С января 2011 года нами в суд передано шесть дел, и руководство школ оштрафовано на 290 тысяч рублей за неправильное оказание платных услуг: деньги собирали на дополнительное образование, а тратили на ремонт, охрану и прочее, - сообщила "ВК" заместитель министра образования и науки РТ Людмила Нугуманова. Среди оштрафованных - два учреждения образования из Бавлов и Нижнекамска, которых обязали выплатить 100-тысячные штрафы.

Нет денег - неси картошку!

За десять сентябрьских дней на "горячую линию" Казанского правозащитного центра поступило около 300 обращений о поборах. Родители жалуются: хочешь, чтобы твой ребенок хорошо учился, - оплати ремонт в классе, новые окна, двери, линолеум, шторы, работу охранника, а еще принеси мешок картошки! И если в прежние годы на поборы сетовали преимущественно казанцы, то в этом году возмущением охвачены даже жители сел: жалоба на школьный оброк в виде мешка картошки пришла из Пестречинского района.

Разницу между добровольным и принудительным председатель КПЦ Игорь Шолохов объясняет на простом примере. Рассказывает, что одной казанской школе решили помочь два именитых хоккеиста и скинулись на ремонт, а в другой перекраску стен в классе инициировала и оплатила одна из родительниц, но затем потребовала, чтобы ее расходы компенсировали родители остальных учеников... По словам Игоря Шолохова, после мартовского совещания в кабмине, где министру образования показали "желтую карточку", можно было ожидать улучшения ситуации с "добровольными" взносами, а она ухудшилась...

Все поступившие жалобы правозащитники обещают направить в Прокуратуру РТ. Еще два заявления уже поданы в Следственный комитет. В одном случае мать казанского первоклассника требует возбудить уголовное дело, утверждая, что за поступление в первый класс с нее требовали 40 тысяч рублей в школе №159. В другом случае родители учеников обвиняют в поборах руководство гимназии №90, уверяя, что кроме средств на ремонт, видеонаблюдение и охрану с них начали вымогать деньги на покупку учебников, включая учебники б/у.

Куда пропали книжки?

В Минобрнауки РТ ситуацию с учебниками катастрофичной не считают, хотя расходы на их закупку не увеличивались три года, а литература-то дорожает. В итоге если в 2009 году для татарстанских школ удалось приобрести 813 тысяч экземпляров федеральных изданий, то в 2011-м - только 476 тысяч. Договоры минобрнауки заключает напрямую с 16 издательствами по всей стране, а вот услуги по хранению, транспортировке и доставке книг выставляет на тендер.

- Все федеральные издательства обязательства выполнили, и доставка исполнена на 100 процентов, оставался только Зеленодольск, но им вчера "довезли", - уверяет начальник отдела печатных изданий минобрнауки Джалиль Мотыгуллин. - Никакого срыва поставок не было. Мы еще весной поняли, что средств не хватит, и исключили из заявки учебники 2006 года, которые планировали обновить в этом году. Об этой ситуации муниципалитеты мы проинформировали еще в мае.

"Лично я узнал о проблемах с учебниками только в августе, - сообщил "ВК" замначальника управления образования Казани Ильнар Хидиятов. - Мы заказали 409 тысяч экземляров, а получили 149 тысяч, по учебникам 2006 года - ноль, а по учебникам 2004 - 2005 годов - 52 процента от заявки, и сказали, что лимит исчерпан". По данным исполкома, острее всего нехватку чувствуют ученики девятых классов, ведь для этой параллели учебники по русскому языку не обновляли с 2002 года, а еще в столице будущей Универсиады серьезная проблема с учебниками по английскому.

На муниципальном уровне уповают на средства внебюджетных фондов школ и на то, что частично проблему решит обмен учебниками между школами. А в минобрнауки уверяют, что ситуация не так плоха, как утверждают в школах. Так, проверка в одной из казанских школ показала: родители жалуются на сбор денег на учебники, а нужные книги стоят на полках... в школьной библиотеке.