Министерство образования и науки РФ муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №44
| Вид материала | Документы |
СодержаниеТерритории и владения США Национальной группа По данным переписи 2000 года Иммигранты (по данным Бюро переписи за 2006 год) Всего «белые» (европейцы Южная Америка |
- Управление образования Ирбитского муниципального образования Муниципальное общеобразовательное, 542.68kb.
- Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1393.13kb.
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Никулина Ольга Сергеевна, учитель биологии, муниципальное общеобразовательное учреждение, 186.62kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 144.11kb.
- О. В. Раннева Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная, 121.07kb.
- Сергеева Лидия Алексеевна 2010 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя, 246.41kb.
- Публичный доклад 2007 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 618.02kb.
Оборона. Согласно Конституции, президент как верховный главнокомандующий вооруженными силами несет основную ответственность за обеспечение обороны и ведение военных действий. До 1947 оборонная политика осуществлялась военным министерством и министерством военно-морских сил. По закону о национальной безопасности 1947 в целях координации всей оборонной деятельности был создан Совет национальной безопасности, дающий президенту рекомендации по вопросам обороны, и Национальное военное ведомство, проводящее оборонную политику. Этому ведомству были подчинены все три рода вооруженных сил, включая выделенные в самостоятельный род войск ВВС; министру обороны вменялась в обязанность координация деятельности трех военных министерств, соответствующих родам войск. В 1949 Национальное военное ведомство было преобразовано в министерство обороны, возглавляемое гражданским лицом (и являющимся членом кабинета).
К концу сентября 1993 общая численность вооруженных сил США составила 1,7 млн. человек. В сухопутных войсках служили 572 тыс., ВМФ – 510 тыс., в ВВС – 444 тыс. и в морской пехоте – 178 тыс. человек. Кроме того, в том же году в военных ведомствах работали по найму 952 тыс. гражданских лиц, а военный резерв, включая Национальную гвардию, составлял около 1867 тыс. человек.
Территории и владения США – федеральный округ Колумбия, где расположена столица государства, и островные административные единицы: Пуэрто-Рико, Гуам, Восточное Самоа, Виргинские о-ва. Округ Колумбия был создан в 1791, когда соседние штаты Виргиния и Мэриленд выделили земли по берегам р. Потомак для строительства столицы государства. В 1898 Испания уступила США Пуэрто-Рико в Вест-Индии и Гуам, южный остров Марианского архипелага в западной части Тихого океана. Восточное Самоа – это группа островов в южной части Тихого океана, которые отошли к США по договору с Великобританией и Германией в 1899. В 1917 США приобрели у Дании Виргинские о-ва в Вест-Индии.
Округ Колумбия управляется выборным советом и мэром. Пуэрто-Рико – самоуправляемое содружество, добровольно присоединившееся к США. Гуам, Восточное Самоа и Виргинские о-ва США находятся под управлением бюро по территориальным и международным вопросам министерства внутренних дел США.[7]
Приложение №2
Заключение
В своем реферате я попытался рассмотреть промышленность, географическое положение, население, государственное устройство США. Мне было интересно рассмотреть перспективы и культуру государства.
США – многонациональное государство. В разные исторические периоды времени переселялись различные национальные группы. Происходило это как добровольно, так и насильственно. Поэтому национальный состав населения страны очень многообразен.
Мне было интересно работать над выбранной темой реферата. Я узнал много нового о США. Наибольший интерес у меня вызвал раздел об отраслях специализации промышленности и сельского хозяйства страны, а также о население и его национальном составе. В будущем я хотел бы посетит эту страну и отправится по программе Work & Travel USA.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение №1
Численность каждой национальной группы (по подсчетам Бюро переписи США на 2003 год)*:
| Национальной группа | % |
| Белые | 81,7 % |
| Негры | 12,9 % |
| Азиаты | 4,2 % |
| индейцы, эскимосы и алеуты | 1 % |
| коренные гавайцы и другие жители Океании (2003 г) | 0,2 % |
По данным переписи 2000 года*:
| Национальной группа | % | Человек |
| всего | | 281,421,906 |
| белых | 75,1 % | 211,460,626 |
| негров или афроамериканцев | 12,3 % | 34,658,190 |
| индейцев алеутов и эскимосов | 0,9 % | 2,475,956 |
| азиатов | 3,6 % | 10,242,998 |
| коренных гавайцев или других жителей Океании | 0,1 % | 398,835 |
| другие национальности | 5, 5 % | 15,359,073 |
| 2 или более национальностей | 2,4 % | 6,826,228 |
| латиноамериканцев | 12,5 % | 35,305,818 |
*Заметка: графа испанцы не включена в список, потому что Бюро переписи США предполагает под испанцем человека латиноамериканского происхождения (включая кубинцев, мексиканцев, пуэрториканцев), живущих в штатах и которые могут быть любой расы или этнической группы (белый, негр, азиат и др.)
Иммигранты (по данным Бюро переписи за 2006 год):
| Национальной группа | Человек |
| Всего «белые» (европейцы | 169,197 |
| азиаты | 411,795 |
| жители Америки (Центральной и Южной) | 548,848 |
| Северная Америка | 414,096 |
| Южная Америка | 138,001 |
| Африканцы | 117,430 |
| Океанийцы | 7,385 |
| Неизвестные | |
Приложение №2
Список литературы.
[1] arod.ru/
[2] arod.ru/
[3] edia.ru/
[4] er.ru/user/sostam/5.shtml
[5] er.ru/user/usaoh/7.shtml
[6] er.ru/user/usaoh/9.shtml
[7] d.ru/countries/usa/2930.phpl
Также были использованы источники:
«Энциклопедия для детей» Аванта+ М Аксенова Г. Харламов Н Посвенская Н. (Соединенные Штаты Америки)
Н.В. Бромлей (1981) Страны и Народы. Америка. Общий раздел Северная Америка.