Паспорт и программа формирования обязательной общекультурной компетенции: «ок-11 Готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий» при освоении ооп впо, реализующей фгос впо
| Вид материала | Программа |
- Заполнения паспорта и программы формирования компетенции у студентов при освоении ооп, 132.44kb.
- Рабочей программы дисциплины Безопасность жизнедеятельности по направлению подготовки, 24.49kb.
- Паспорт и программа формирования обязательной общекультурной компетенции: «ок-5 Готов, 40.65kb.
- Паспорт и программа формирования у курсантов (слушателей) профессионально-специализированной, 95.1kb.
- Паспорт и программа формирования обязательной общекультурной компетенции: «ок-1 Владеет, 38.76kb.
- Страховые методы в управлении, 207.37kb.
- Ликвидация последствий стихийных бедствий, крупных аварий и катастроф краткая характеристика, 207.32kb.
- Медико – тактическая характеристика очагов аварий, катастроф и стихийных бедствий., 272.23kb.
- Программа защиты населения и территории муниципального образования «город Екатеринбург», 102.25kb.
- Яется большая плотность проживающего населения, концентрация культурных и материальных, 214.57kb.
Уральский государственный педагогический университет
Математический факультет
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан математического факультета
«01.09.2011» _______________
ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ
обязательной общекультурной компетенции:
«ОК-11 – Готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий»
при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО
Направление подготовки «050100.62 – Педагогическое образование»
Профиль подготовки «Математика»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Нормативный срок обучения 4 года
Екатеринбург 2011
ОК-11 – Готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
Бакалавр должен
Знать: Основы охраны труда, безопасности жизнедеятельности, возможные последствия аварий, катастроф, стихийных бедствий
Уметь: Применять средства индивидуальной и коллективной защиты от производственных вредностей и опасностей. Осуществлять мероприятия по защите учащихся и территорий от чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера.
Владеть: Основными методами защиты жизни и здоровья в условиях чрезвычайных ситуаций, оказания само– и взаимопомощи.
Компетенция ОК-11 формируется в процессе изучения следующих дисциплин учебного плана:
безопасность жизнедеятельности.
Основные пути, методы и технологии формирования компетенции ОК-11
- Лекции, семинарские и практические занятия
- Дискуссии, деловые игры, беседы, тренинги
- Выполнение письменных работ (рефераты, доклады и сообщения, аналитические и рефлексивные эссе)
Календарный график и возможные траектории формирования компетенции ОК-11
В формировании компетенции «ОК-11 – Готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий» можно выделить 2 этапа.
Первым этапом (3 семестр) формирования компетенции ОК-11 является изучение дисциплины Безопасность жизнедеятельности. При этом формируются
- знание необходимых индивидуальных мер безопасности в повседневной жизни и трудовой деятельности, в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, социального и техногенного характера;
- умение оценивать обстановку и принимать целесообразные решения в опасных и чрезвычайных ситуациях;
- владение способами защиты, позволяющими минимизировать возможный ущерб личности, обществу и окружающей среде в опасных и чрезвычайных ситуациях.
- Вторым этапом (6-7 семестр) в формировании компетенции ОК-11 является производственная практика, которая предполагает знакомство с организацией защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий в конкретном образовательном учреждении.
Выделенные этапы формирования компетенции «ОК-11 - Готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий» проиллюстрированы ниже на схеме.
Таким образом, по завершении указанных этапов у студента должна быть сформирована компетенция «ОК-11 – Готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий».
Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций и необходимые оценочные средства проверки сформированности компетенции ОК-11
Безопасность жизнедеятельности – зачет, 3 сем.
Наблюдение и анализ деятельности студента на практике.
Защита проектов, защита результатов лабораторных и практических работ.
Участие в тренировках по противопожарной безопасности в УрГПУ.
Документ одобрен на заседании УМК математического факультета, Ученым советом математического факультета УрГПУ
от 19 мая 2011 года, протокол № 5.