Решением Ученого совета фдиКТ
| Вид материала | Решение |
- Заседание ученого совета бгарф от 26 апреля 2011, 38.35kb.
- Ученого Совета Воронежского государственного технического университета рабочая программа, 244.11kb.
- Ученого Совета Воронежского государственного технического университета рабочая программа, 165.31kb.
- Решением ученого совета, 71.79kb.
- Решением ученого совета, 171.84kb.
- Решением Ученого совета, 125.93kb.
- Решением ученого совета, 110.62kb.
- В современных геополитических координатах, 2896.73kb.
- Решением Ученого совета, 189.99kb.
- И мировой политики ниу-вшэ, 180.57kb.
вводится с 2011 года
4) Воспитательная работа и общественная активность
| Показатели | Баллы | Формы подтверждения, оценки |
| 4.1. Организатор (руководитель) работы воспитательных структур (центры, клубы, студии, секции, выставки и т.п.) и мероприятий | 1-10 | Подтверждается экспертной оценкой управления по воспитательной работе, данные отчета кафедры |
| 4.2. Число студентов, ведущих многолетние (2 года и более) научные исследования | число х 2 (не более 8) | Подтверждается публикациями не менее, чем за 2 года, включая подотчетный год |
| 4.3. Количество публикаций студентов - статьи в журналах (сборниках) - тезисы | (не более 10 печатных работ) число х 3 число х 1 | Подтверждается ксерокопиями публикаций |
| 4.4. Кураторство иностранных студентов, резидентов и др. обучающихся, прибывших в университет (не менее 1 недели) | число х 2 | Подтверждается приказами |
| 4.5. Руководство студентами – победителями (командами) конкурсов студенческих научных работ, предметных олимпиад на уровне - международном, российском -республиканском, городском | число х 10 число х 5 | Подтверждается документально, данные отчета кафедры |
| 4.6. Не курение | 5 | Личная декларация |
| 4.7. Участие в спортивных мероприятиях* | 1-5 | Данные спортивного клуба |
| 4.8. Куратор студенческого научного кружка | 3 | |
*вводится с 2011 г.
5) Финансовые показатели деятельности ППС
| Показатели | Баллы | Формы подтверждения, оценки |
| 5.1. Привлечено средств на научные исследования в качестве руководителя: по грантам, по хоздоговорам. | до 30000 руб. – 3 30000-50 000 руб. – 5 51000-75 000 руб. – 7 | Подтверждается документально, экспертная оценка научного части. |
| 5.2. Участие преподавателя во внебюджетной деятельности университета (довузовское отделение; дополнительные образовательные программы, внебюджетные циклы последипломного образования, иное) | до 10 000 руб. – 1; 10000-18000 руб. – 2; 18001-25 000 руб. – 3; 50 001-75 000 руб. – 5; 75001-100 000 руб. – 6; 100001-125000 руб. – 7; более 125 000 руб. – 8 | Подтверждается документально данными Центра контрактного обучения |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ
ФАКУЛЬТЕТА Дизайна и Компьютерных технологий
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Положение «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов факультета дизайна и компьютерных технологий» разработано в соответствии с Законами РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», приказом Минобразования России от 11.07.2002 г. № 2654 «О проведении эксперимента по введению рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов», Уставом университета и утверждается решением Ученого совета.
1.2. Рейтинговая система оценки успеваемости – это система интегральной оценки всех видов учебной деятельности студентов (овладение знаниями и практическими умениями по дисциплинам, прохождение всех видов промежуточных аттестаций, практик, сдача итоговой государственной аттестации, выполнение и защита выпускной квалификационной работы), выраженной в баллах.
1.3. Цель рейтинговой системы оценки успеваемости студентов – комплексная оценка качества учебной работы студентов при освоении ими основных образовательных программ.
1.4. Введение рейтинговой оценки знаний студентов позволит решить следующие задачи:
а) повышение мотивации студентов к освоению образовательных программ путем более высокой дифференциации оценки их работы;
б) повышение учебной активности студентов на протяжении всего образовательного процесса в вузе;
в) повышение объективности выставляемых оценок в баллах с более высоким диапазоном (от 0 до 100);
г) стимуляция регулярной работы студентов, уменьшение веса отработок аудиторных занятий, повышение веса текущей успеваемости;
д) учет результатов предыдущей успеваемости студента;
е) совершенствование организации образовательного процесса.
1.5. Студенты должны быть ознакомлены с содержанием и правилами использования рейтинговой системы оценки по всем видам учебной деятельности в университете деканатами при поступлении в вуз, при прохождении каждой дисциплины на соответствующей кафедре.
1.6. Рейтинговая система оценке знаний студента основывается на модульном принципе организации учебного процесса. Кафедры осуществляют разделение учебного материала по дисциплине на самостоятельные структурно-логические модули (блоки, разделы). Количество модулей определяется общей трудоемкостью дисциплины, при этом следует руководствоваться следующими нормативами: не менее 2-3 модулей при аудиторном объеме часов по дисциплине до 36 часов; 3-6 модулей при аудиторном объеме часов по дисциплине более 36 ч. в пределах 1-го учебного года.
1.7. Модульный принцип организации учебного процесса предполагает обязательное проведение текущих контрольных испытаний после прохождения каждого модуля дисциплины с оценкой результатов по 100-балльной шкале.
1.8. Рейтинг дисциплины рассчитывается на основании прохождения студентом всех видов аудиторной работы, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы, ИГА в соответствии с главой 2. Положения.
1.9. Аттестация всех видов практик – учебной, производственной, преддипломной проводится по 100-балльной шкале, при этом учитывается объем выполненных часов, согласно учебному плану и результаты зачета.
1.10. Итоговая аттестация:
– оценка итоговой государственной аттестации рассчитывается по отдельным этапам (практические навыки, тестовый и междисциплинарный этап), каждый из которых оцениваются по 100-балльной шкале, а также 100-балльной оценке выполнения и защиты выпускной квалификационной работы (при наличии в государственном образовательном стандарте).
1.11. При расчете рейтинга дисциплины следует руководствоваться следующей системой перевода 5-балльной системы оценки экзамена (зачета) в баллы:
«Не явился» – 0 баллов;
«Неудовлетворительно» – 48 баллов;
«Удовлетворительно» – 70-79 баллов;
«Хорошо» – 80-89 баллов;
«Отлично» – 90-100 баллов.
Оценочные критерии устанавливаются решением кафедры.
1.12. В зачетную книжку проставляется рейтинг дисциплины (до десятых долей) и оценка в соответствии со шкалой перевода баллов в традиционную пятибалльную систему (экзамен) либо «зачтено» (зачет):
от 90 до 100 баллов – «отлично»;
от 80 до 89 баллов – «хорошо»;
от 70 до 79 баллов – «удовлетворительно»;
менее 70 баллов – «неудовлетворительно».
1.13. Студент, набравший рейтинг по дисциплине менее 70 баллов, имеет право ликвидировать имеющуюся задолженность.
1.14. Контрольное испытание в форме зачета оценивается:
от 70 до 100 баллов – зачет;
менее 70 баллов – незачет.
Рейтинг студентов учитывается при определении размера их стипендии, при трудоустройстве, поступлении в аспирантуру.
1.15. В приложение к диплому вносятся результаты контрольных испытаний, которые предусмотрены учебным планом, по 5-балльной шкале в соответствии с пунктами 1.13, 1.15.
1.16. При переводе студентов в ЧГУ из других вузов РФ их индивидуальный рейтинг осуществляется путем перевода их оценок из 5-балльной системы в 100-балльную в соответствии со шкалой:
«Удовлетворительно» – 75 баллов;
«Хорошо» – 85 баллов;
«Отлично» – 95 баллов.
2. ПОРЯДОК РАСЧЕТА РЕЙТИНГА ДИСЦИПЛИНЫ, ПРОИВОДСТВЕННОЙ (УЧЕБНОЙ) ПРАКТИКИ, ТЕКУЩЕГО ИТОГОВОГО РЕЙТИНГА, РЕЙТИНГА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ, ИГА
2.1. Рейтинг дисциплины является суммой рейтингов четырех составляющих: 1) аудиторной (согласно учебному плану); 2) результатов текущей аттестации модулей и итогового тестового контроля; 3) результатов промежуточной аттестации (зачет, экзамен); 4) рейтинг текущей успеваемости.
Таблица 1
Рейтинг дисциплины
| Составляющие рейтинга | Виды учебной деятельности | Единицы | Вес |
| 1.Аудиторная нагрузка | Лекции, часы | % | 0,2 |
| Практические занятия, часы | % | ||
| 2.Текущая аттестация модулей и выходной тестовый контроль | Контрольная работа, тесты и т.д. | баллы | 0,3 |
| 3.Промежуточная аттестация | Зачет, экзамен | баллы | 0,4 |
| 4. Рейтинг текущей успеваемости | Средняя из оценок текущей успеваемости* | баллы | 1,0 |
* неуд. - 6 баллов; удвл.- 7; хорошо - 8; отл. – 9; превосх. – 10.
Рейтинг дисциплины рассчитывается преподавателем, уполномоченным кафедрой, проставляется в зачетную книжку и визируется преподавателем, принимавшим экзамен (зачет).
2.1.1. Баллы аудиторной нагрузки рассчитываются как реальный объем отработанных часов практических занятий и лекций в % от максимального (согласно учебному плану). При отработке практических занятий в форме рефератов, устных ответов (не более 10% объема часов) используется коэффициент 0,5; при отработке занятий в форме аудиторной работы используется коэффициент 0,75; при отработке лекции – 0,5. При пропуске более 30% объема часов согласно учебному плану дисциплина не аттестуется и проходится студентом заново в полном объеме.
2.1.2. Результаты текущей аттестации модулей, итогового тестового контроля выражаются в виде баллов по 100-балльной шкале. Баллы за текущую аттестацию рассчитываются как средняя величина результатов текущей аттестации всех модулей и выходного тестового контроля. Модули и выходной тестовый контроль сдаются до получения положительной оценки и являются условием аттестации по данной дисциплине.
2.1.3. Результаты промежуточной и итоговой аттестации (зачет, экзамен, защита дипломной работы, ИГА) оцениваются в баллах по 100-балльной шкале (см. п. 1.12). Студенту, набравшему высокий рейтинг в процессе освоения дисциплины, может быть выставлен максимальный балл за промежуточную аттестацию без ее прохождения, при этом, рейтинг дисциплины не может быть больше 91 балла.
2.1.4. Курсовой рейтинг студента рассчитывается после завершения академического учебного года как среднее значение рейтингов всех пройденных в течение учебного года дисциплин и производственной практики. Курсовой рейтинг рассчитывается в деканатах и отражается в зачетной книжке.
2.1.5. Текущий итоговый рейтинг студента рассчитывается после завершения академического учебного года как среднее значение рейтингов всех курсовых рейтингов за предыдущие годы обучения. Текущий итоговый рейтинг рассчитывается в деканатах и отражается в зачетной книжке.
2.1.6. Итоговый рейтинг студента рассчитывается деканатом после завершения полного курса обучения на факультете дизайна и компьютерных технологий как среднее значение всех курсовых рейтингов и ИГА.
Пример расчета рейтинга студента по дисциплине:
«Проектирование в дизайне среды»: по учебному плану специальности 070601- Дизайн аудиторная нагрузка – 110 ч., включая 26 ч. – лекционные занятия, 84 ч. – практические занятия. Дисциплина разбита на 3 модуля: 1-й – «Интерьер»; 2-й – «Экстерьер»; 3-й – «Оборудование».
Студент А., 5 курс (текущий итоговый рейтинг 85,0 баллов) пропустил 3 лекции (отработал в форме устного ответа), 3 дня в цикле (15 ч.) (отработал в виде 2 рефератов и одного занятия с другой группой). Оценки при аттестации 1-го модуля – «хорошо» (80 баллов), 2-го модуля – «удовл» (72 балла), 3-го модуля – «удовл» (75 баллов). Оценка тестового контроля – 75 балов. Оценка зачета «хорошо» (84 балла)
Таблица 2
Пример расчет рейтинга дисциплины
| Составляющие рейтинга | Всего | Пропущено | Расчет |
| Лекции | 26 ч. | 6 ч. | 20+6*0,5=23 ч. |
| практические занятия | 84 ч. | 15 ч. | 69+10*0,5+5*0,75=69+5+3,75 = 77,75 ч. |
| Итого: | 110 ч. | 21 ч. | (77,75 +23) / 110 ч *100 = 91,6% |
| 1-й модуль | 100 баллов | | «хорошо» - 80 баллов |
| 2-й модуль | 100 баллов | | «удовлетв» - 72 балла |
| 3-й модуль | 100 баллов | | «удовлетв» - 75 баллов |
| Итоговый тестовый контроль | 100 баллов | | 75 баллов |
| Итого: | | | (80+72+75+75)/4=75,5 балла |
| Промежуточная аттестация (зачет) | 100 баллов | | «хорошо» - 84 балла |
| Текущий итоговый рейтинг (зачетная книжка) | 100 баллов | | 85,0 баллов |
| Рейтинг дисциплины | 100 баллов | | 84,0*0,4+91,6*0,2+75,5*0,3+85,0*0,1=83,1 балла (Зачтено) |
В зачетную книжку результата прохождения дисциплины проставляется в виде оценки «Зачтено» и рейтинга дисциплины 83,1 балла.
2.2. Рейтинг прохождения производственной (преддипломной) практики рассчитывается аналогично рейтингу дисциплины, при этом учитывается объем часов, проведенный студентом по месту проведения практики, оценка на зачете, выраженная в баллах (см. п. 1.12).
2.3. Выпускная квалификационная работа оценивается в соответствии с п.1.11 и переводится в баллы рейтинга в соответствии с п.1.12.
2.4. При определении рейтинга ИГА рассчитывается средняя оценок (выраженных в баллах по 100-балльной шкале) тестового этапа.
2.5. Если в соответствии с учебным планом дисциплина осваивается в течении более чем 2 семестров, причем предусмотрено более 1 формы промежуточной аттестации (зачета, экзамена), то количество рейтингов дисциплины должно соответствовать количеству этапов (зачетов, экзаменов) промежуточной аттестации.
2.5.1. Пример 1. Дисциплина «Проектирование в дизайне среды» по специальности 070601 - Дизайн, осваивается на 1-11 семестрах (всего 11 семестров): на 3, 8, 11 семестре – промежуточная аттестация в форме зачета, на 2, 5, 7, 10 семестре – в форме экзамена. Количество рейтингов дисциплины – 7 (2, 3, 5, 7, 8, 10, 11 семестр).
2.5.2. Пример 2. Дисциплина «Иностранный язык» по специальности 070601-Дизайн, осваивается на 1-6 семестрах (всего 6 семестра): на 1, 2, ,3, 4, 5 промежуточная аттестация в форме зачета, на 6 семестре – промежуточная аттестация в форме экзамена; количество рейтингов по дисциплине – 6 (1-6 семестр).
3. МЕТОДИКА РАСЧЕТА КУРСОВОГО, ТЕКУЩЕГО ИТОГОВОГО И РЕЙТИНГА СТУДЕНТОВ
3.1. По окончании каждого года обучения определяется курсовой рейтинг студента. Курсовой рейтинг рассчитывается деканатом на основании результатов аттестации по всем дисциплинам и практикам, предусмотренным учебным планом в учебном году, как среднее значение рейтингов дисциплины (практики) (таблица 3).
Таблица 3
Расчет курсового рейтинга студента А по окончании
четвертого курса
| Виды Аттестации | Дисциплины учебного плана | Прак- тика | |||||||
| 1-я | 2-я | 3-я | 4-я | 5-я | 6-я | 7-я | 8-я | ||
| Рейтинг дисциплины | 89,3 | 92,0 | 78,0 | 80,5 | 90,2 | 86,0 | 95,4 | 87,4 | 100 |
Количество дисциплин в учебном году – 8
Сумма баллов по дисциплинам семестра – 698,8
Сумма баллов с учетом практики – 798,8
Курсовой рейтинг студента А: R = 798,8/9 = 88,8 баллов
3.2. По окончании каждого курса деканатами определяется и выставляется в зачетную книжку текущий итоговый рейтинг студента – как среднее значение курсовых рейтингов за все годы обучения. Результаты ИГА и выпускной квалификационной работы используются при определении итогового рейтинга на последнем курсе обучения (таблица 4).
Таблица 4
Расчет текущего итогового рейтинга студента А по окончании
четвертого курса обучения
| Рейтинги курсов | |||
| 1-го | 2-го | 3-го | 4-го |
| 87,3 | 92,6 | 88,8 | 94,2 |
Количество курсов – 4
Сумма баллов курсовых рейтингов – 362,9
Текущий итоговый рейтинг студента А: R = 362,9/4 = 90,7 баллов
3.3. Расчет итогового рейтинга студента по окончании обучения, сдачи итогового государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы (таблица 5).
Таблица 5
Расчет итогового рейтинга по окончании обучения
| Рейтинги курсов и ИГА | ||||||
| 1-го | 2-го | 3-го | 4-го | 5-го | 6-го | ИГА |
| 87,3 | 92,6 | 88,8 | 94,2 | 89,3 | 93,4 | 93,0 |
Количество курсов - 6
Сумма баллов курсовых рейтингов – 545,6
Итоговый рейтинг студента А по окончании обучения:
R = (545,6 + 93,0) / 7 = 91,2 балла
4. ДОКУМЕНТАЦИЯ ДЛЯ РЕЙТИНГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
4.1. Результаты расчета рейтинга дисциплины отражаются кафедрой в журнале успеваемости (Приложение № 1), а также в зачетно-экзаменационной ведомости (2 экземпляра) (Приложение № 2). Один экземпляр ведомости хранится на кафедре, второй – по окончании семестра передается в деканат.
4.2. Результаты расчета деканатом курсовых и итоговых рейтингов студентов оформляется в виде сводной ведомости (Приложение № 3) по окончании учебного года.
4.3. На основании сводной ведомости деканатом готовится экран успеваемости по специальности, который должен содержать списки студентов, составленные в порядке убывания текущего итогового рейтинга успеваемости. Содержание экрана обновляется в конце каждого учебного года.
Приложение 1
Дисциплина ____________________________________ Аудиторная нагрузка (по Учебному плану), часы ________, в т.ч. лекции ______, практика ______
Факультет ________________________ Группа ________ Год ___________ Семестр ______________ Дата __________________________
| Фамилия И.О. | Лекции | Практика (клиника), часы | Оценка модулей, баллы | Выходной тест, баллы | Экзамен (зачет), баллы | Текущий итоговый рейтинг | Рейтинг дисциплины | ||||||||
| Пропущено | Отработано | Пропущено | Отработано | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||
| Ауд. форма | Внеауд. форма | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 | 1 | 2 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
Преподаватель ________________________ подпись ______________
Зав. кафедрой _________________________ подпись ______________
Приложение 2