Методическая разработка семейного праздника " с днем рождения, планета"
Вид материала | Методическая разработка |
СодержаниеСемейный праздник “День рождения планеты |
- Методическая разработка Экологического праздника на тему: «Наша такая планета», 112.67kb.
- Методическая разработка спортивного праздника «Альтернативные олимпийские игры», 114.64kb.
- Муниципальное Образовательное Учреждение лицей №23 г. Сочи методическая разработка, 233.75kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 244.98kb.
- Учитель Тарачкова Екатерина Владимировна методическая разработка, 107.93kb.
- Дубская Наталья Александровна Челябинск методическая разработка, 101.6kb.
- Методическая разработка на тему, 461.38kb.
- Пояснительная записка. Методическая разработка на тему: «Профессиональная направленность, 187.77kb.
- Богдановой Татьяны Александровны. Псков, 2010. Уважаемые студенты! Данная методическая, 564.44kb.
- Какая планета Солнечной системы имеет следующие характеристики, 26.14kb.
Методическая разработка семейного праздника
“С Днем рождения, планета”.
Цели: 1) способствовать формированию субъектной позиции родителей в жизнедеятельности класса;
2) содействовать сплочению классного коллектива, учащихся и родителей;
3) развивать инициативу, творчество учащихся и родителей;
4) положить начало развитию новых традиций классного коллектива;
5) формирование чувства гордости за свой класс.
Задачи: 1) Создать условия для интересного совместного отдыха детей и
родителей;
2) Показать значимость игры -путешествия по программе “Путешествие с Маленьким принцем” в развитии личности ребенка и классного коллектива;
3) показать заинтересованность детей в этой системе и результатив-
ность, проведенной за прошедший год работы;
4) прививать детям умение дарить и принимать подарки, навыки гостеприимства.
Рекомендации к проведению:
- праздник проводится в классе, где оформлен стенд с планетной атрибутикой (законами, песней , словарем (игровым) ), макеты звездо-
летов;
- для проведения праздника класс дополнительно оформляется и подготавливается для создания атмосферы семейных теплых дружеских отношений;
- перед началом праздника, пока собираются родители, гости, дети включить записи детских песен;
- праздник ведет учитель; в ходе проведения необходимы помощники для включений фонограмм, для иммитации прилета розы;
- сценарий праздника включает в себя:
вступительное слово учителя; иммитацию прилета розы, ее приветствие, подарок; появление Чебурашки - его приветствие и подарок; прилет Карлосона, одного из главных героев вечера, его подарок ; выступление директора школы, как главного спонсора для поездки в планетарий; поздравления и подарки от родителей; добрые пожелания ребят планете Детство;
- праздник лучше проводить вечером, чтобы лучше изобразить прилет розы.
Предварительная подготовка к празднику:
1. Классный час “Планете Детство - ровно год!”
2. Выпуск планетной газеты “Детство”.
3. Изготовление детьми визиток (по звездочкам).
4. Сочинение пожеланий планете “Детство” (совместно с родителями).
5. Изготовление цветов в вазы.
6. Изготовление макета розы, прикрепленного на длинный шест.
7. Оформление горшочка, для посадки куста розы.
8. Посадка кустика розы.
9. Изготовление костюмов сказочных героев праздника: розы,
Чебурашки, Карлсона.
10. Изготовление родительских подарков: классного альбома “Летопись
класса “, в котором будут фиксироваться все классные мероприятия и
макета вулкана, в который должны “помещаться” вредные привычки
и качества, плохие поступки всех жителей планеты Детство.
11. Выпечка торта с 1 свечкой.
Семейный праздник “День рождения планеты
Детство”.
Кл.рук.: Ровно год назад в огромной школьной Вселенной появилась
необычная планета Детство, на которой поселились ребята из 2а
класса, т.е. мы с вами. И вот прошел целый год со дня рождения
нашей удивительной планеты . И сегодня мы отмечаем свой
первый юбилей. А на юбилей принято приглашать гостей, поз-
дравлять и дарить подарки, веселиться и шутить, и конечно же
подводить итоги: что изменилось за этот год, чего мы достигли,
какими стали, что и кто помогал нам в этом.
И сейчас мы с вами займемся очень интересным делом. 1-е - это
заполнение летописи. Что это такое? Это записи, отражающие
какие-то данные начиная с рождения.(Заполнение летописи).
2-е, не менее интересное дело . Мы посмотрим фрагменты нашего
творческого отчета, который проходил в конце 2 класса.
Кл.рук. : Ребята, Мал.принц мне сказал, что здесь на планете Детство он
нашел настоящих друзей: добрых, отзывчивых, дружных. Вы
наверное помните где он жил раньше, у него был один единствен-
ный друг, которого он тоже очень любил, ухаживал, разговари-
вал с ней - это Роза.(гов.дети)
Летом Мал. принц летал на свою планету, проведать Розу. Он ей
много о вас рассказывал и ей тоже очень захотелось подружить-
ся с вами.
Знаета ребята, я ей тоже послала приглашение на наш юбилей
(смотрит на небо в окно ) и она вот-вот должна появиться здесь.
Давайте включим свет и посмотрим в окно, на небо. (В окне на
фоне неба действительно должна появиться роза (длинный шест,
к которому привязана на веревке роза, на нее направляется луч
света - фонарик или диапроектор). Все эти приспособления из
соседнего кабинета. Когда свет зажигается, на пороге должна
стоять Роза (кто-то одетый в розовый костюм -платье, украшен-
ный искусственными цветами). В руках горшечек с настоящим
розовым кустом).
Роза: Здравствуйте! Я очень торопилась, получив ваше приглашение,
дорога оказалась нелегкой и долгой, и поэтому я немного задер -
жалась . Я узнала что вашей планете Детство исполнился год, и
поэтому не могла прилететьбез подарка. Я принесла вам в пода-
рок этот росточек - розовый куст. Этим летом он появился на
планете Мал.принца и я решила подарить его вам. Ведь на свете
нет ничего прекраснее дружбы и цветов. Он, конечно, немного
капризный, как и все розы, но если вы будете внимательны к
нему и терпеливы, то совсем скоро увидите настоящее чудо!
Кл.рук.: Мы будем ухаживать за ним, поливать, рыхлить , согревать своим
теплом. Правда, ребята?
Роза: Теперь я уверена, что этот маленький росточек будет в надежных,
добрых, заботливых руках. Время от времени я буду навещать
его, чтобы посмотреть как он растет.
Кл.рук.: Уважаемая Роза, мы вам очень рады и надеемся, что вы еще
погостите у нас.
Роза: Спасибо, я с удовольствием побуду до завтрашнего утра на
вашей уютной планете среди таких замечательных ребят и роди-
телей.
Кл.рук.: Ребята, я уже говорила, что сегодня у нас будет много гостей,
самых разных и неожиданных, ведь сегодня необычный день.
В день рождения может произойти все, что угодно.
(Грохот, из шкафа вываливается Чебурашка ).
Посмотрите, даже сказочные герои пожаловали к нам в гости.
Чебурашка: (запыхался, говорит торопливо)
- Ух, еле успел. Вчера был на дне рождения у крокодила Гены,
позавчера у старухи Шапокляк - она исправилась и стала доб-
рой, а в прошлую пятницу - у Вини-Пуха.
Мал.принц: Чебурашка, ты забыл поздороваться, познакомиться и поз-
дравить с днем рождения.
Чебурашка: Ой-ой-ой! Совсем забыл, как нехорошо! Здравствуйте,
здравствуйте! Я - Чебурашка (здоровается со всеми за руку).
А вас как зовут?
(ребята говорят имена). Очень, очень приятно! Я поздравляю
вас и вашшу планету с днем рождения и желаю вырасти
такими же боль шими и симпатичными как я! И такими же
сильными и умными как крокодил Гена!.. Ой, опять забыл!
Я же принес подарок! Какой же день рождения без подарка!
Вот сейчас. (Достает подарок - торт).
Очень люблю дарить подарки. Вы знаета, это также приятно,
как и принимать их. (Дарит подарок).
- Вы, ребята, пожалуйста никогда не забывайте поздравлять с
днем рождения своих родителей, бабушек, дедеушек, брати-
шек и сестренок, своих друзей, и учителей. Не забудете?
Договорились!
(Звук пропеллера).
(В дверь влетает Карлсон с банкой варенья).
Мал.принц: Ой!?
Карлсон: Что, ой! Посадку давай!
Мал.принц: Чего-чего?
Карлсон: Посадку, говорю, давай! Не видиш ослабеваю...(оглядевшись).
А что это у вас здесь так много народу?
Мал.принц: У нас сегодня праздник, день рождения . Нашей планете
Детство исполнился год.
Карлсон: Вот здорово! Как я удачно приземлился. А чам угощать
будете? (подходит к столу, осматривает)
Кл.рук.: У нас богатое угощение, сам посмотри.
Карлслн: (Увидел торт с 1 свечей). Торт! Вот здорово! И всего с одной
свечей! Это мне нравится. А то я недавно был на дне рожде-
ния у Малыша, так у него был всего один торт и восемь свечек.
Кл.рук.: Все, что ты видишь на столе, - это подарок наших дорогих и
уважаемых родителей.
Карлсон: Подарок?.. (смотрит на банку варенья у себя в руках). Уменя,
кажется, тоже есть для вас подарок. (Протягивает вперед
банку с вареньем тор жественно) Вот! (Потом прижимает
банку к себе, немного расстроившись). Правда, это мое люби-
мое варенье, и это последняя банка...
Кл.рук.: Дорогой Карлсон! Не жадничай! Посмотри сколько у нас
сладостей мы и тебя угостим. Всем хватит!
Карлсон: Правда?
Дети: Конечно!
Карлсон: По случаю торжественного праздника
счастлив встречать малышей и малышек
Карлсон, который живет на крыше!
Всех, кто любит конфеты, печенье ,
Я приглашаю на угощенье!
А тем, кто до варенья охоч
Карлсон всегда готов помоч!
Я задам сейчас загадки -
Крепко думайте, ребятки,
Будет вам вознагражденье
Очень сладкое варенье.
Пораскинь умом немножко -
И получишь сразу ложку!
(Карлсон загадывает несколько загадок, угощает вареньем).
Карлсон: Молодцы! Я бы вам еще что-нибудь подарил, но, к сожалению,
у меня с собой больше ничего нет. А что вам уже все подарки
подарили?
Родители: Нет, мы еще не дарили подарок. А у нас их целых два, и оба
они очень полезные, они помогут ребятам дружить!
Карлсон: Так чего же вы сидите, дарите скорее.
(Родители дарят вулкан и альбом ).
- Дорогие наши ребята! Мы ваши родители, очень счастливы,
что у вас есть такая замечательная планета, и что все вы такие
дружные, внимательные друг к другу, добрые, Мы рады, что у
каждого из вас на планете Детство есть друзья, и есть самый
загадочный, самый надежный друг Малаенький принц, с кото-
рым вот уже целый год вы живете вместе.
- А вам нравится на нашей планете?
Сегодня у всех нас праздник - День рождения самой замеча-
тельной планеты на свете - нашей планеты Детство. Самый
большой подарок для нас, родителей, это ваши успехи, ваша
доброта, дружба, хорошие оценки и поведение. И мы пришли
к вам с подарком. Чтобы все ваши интересные дела, достижения
и успехи запомнились вам, мы дарим этот альбом. Записывайте
в него все самое лучшее, интересное, все ваши победы и успехи,
вклеивайте ваши классные фотографии и рисунки.
А через много лет мы вмсесте перелистаем этот альбом и
вспомним, как здорово нам жилось на планете Детство.
А самы самый первый листок в этом альбоме - будет листок
ваишх успехов за прожитый год, который мы заполним сегодня
(Вкладывают 1-й листок).
У нас есть еще один подарок для вас . Дело в том, что мы
всегда очень огорчаемся, когда узнаем, что кто-то забыл пра-
вила дружбы, кто-то получил плохую отметку и на нашей уди-
вительно доброй планете начинают проростать ростки баоба-
бов- ростки вредных привычек, плохих поступков и качеств.
И поэтому решили сделать вам очень полезный подарок.
Вы помните, что на планете Маленького принца есть 3 вул-
кана: на 2-х он разогревает, а 1 вулкан - потухший. Мы попро-
сили Маленького принца отдать этот вулканчик на планету
Детство (родители вносят макет вулкана). Мы хотим, чтобы все
плохие поступки и качества: лень, злобу, зазнайство, жестокость
ябедничество и другие вредные качества, если они вдруг появят-
ся у кого-то из вас, вы складывали бы в этот потухший вулкан.
Толко назабывайте каждый год его очищать от вредных ка-
честв, а то он может взорваться и тогда все плохое может выйти
наружу. Этого нельзя допускать. А как вы будете его прочи-
щать, решите вместе с Натальей Ивановновной.
Еще раз поздравляем вас и вашу планету Детство с юбилеем и
желаем всем вам хорошего настроения, здоровья и радости.
Берегите друг друга и планету Детство.
(Во время дарения подарков Карлсон шепчется с Маленьким принцем.)
Карлсон: Друзья! А я между прочим узнал одно вашше заветное желание.
Маленький принц давно хотел вам показать свои планеты, а вы
мечтаете съездить в планетарий. Как же вам помочь? Придумал!
Надо дать объявление!
(Тотржественно) Внимание! Внимание! “Суперпланета года”
ищете спонсора для поездки в планетарий!
(выходит директор).
Карлсон: Ура! Свершилось! Друг спас жизнь друга! Я всегда знал, что в
нашей школе самая внимательная администрация!
Директор (вручает билеты).
Кл.рук.: Видите, ребята, сколько добрых и полезных подарков получила
на день рождения наша планета Детство и все мы, ее жители.
Но это еще не все. Я знаю, что вы ребята тоже приготовили
ей пода рок. И я знаю, что этот подарок очень добрый, теплый,
искренний. Без него наша планета просто не сможет существо-
вать. Это ваши добрые слова и тепло ваших сердец. Это очень
важно, чтобы наша маленькая планета не остыла, не потеря-
лась в огромной школьной Вселенной.
- Давайте согреем планету Детство теплом своих рук и добры-
ми пожеланиями.
(Каждая звездочка берет в руки макет планеты и говорит свои пожела-
ния, каждый по очереди).
1 зв. - Дорогая планета!
Желаем чтобы тебе всегда светило теплое,
доброе солнышко, чтобы всегда над головой
было мирное голубое небо.
Все дети на нашей планете
Должны всегда дружить.
Должны всегда смеяться
И в мирном мире жить.
2 зв. - Как хорошо, что дружба есть на свете.
Она, как воздух , с вами нам нужна.
Так пусть шагает дружба по планете,
Пускай, как солнце светит нам она.
3 зв. - Дорогая моя планета,
Я желаю сегодня тебе
Много счастья, здоровья и света,
Много теплых и солнечных дней.
Чтобы дружба и мир с нами жили,
Чтобы нам училось легко,
Чтобы в наших тетрадях были
Только “отлично” и ”хорошо”!
4 зв. - Желаем мы своим друзьям
Веселья, счастья, смеха.
Вам унывать никак нельзя
В стремлении к успеху.
Желаем дружбой дорожить
Всегда и повсеместно.
А неудачу пережить
Достойно можно вместе.
Учеба тоже чтоб была
Не на последнем месте
И чтоб с уроков мы несли
Отличные лишь вести.
Роза: Какие замечательные пожелания.
Оставайтесь всегда такими добрыми, отзывчивыми и внима-
тельными. Я уверена, что вы никогда не будете обижать цветы
- ведь цветы мои братья и сестры. Никогда не будете их топ-
тать и срывать понапрасну - ведь им бывает очень больно.
Чебурашка: А я уверен, что вы никогда не будете обижать моих друзей -
кошек, собак и птиц. Я их очень люблю и когда им бывает
больно, я тоже болею.
Все дети выходят к доске и исполняют классную песню “Кто тебя
выдумал...”
А затем учитель берет в руки торт. И ребята, загадав желание, тушат
свечку. Праздник продолжается чаепитием и дискотекой.