Какая планета Солнечной системы имеет следующие характеристики

Вид материала

Документы

Содержание Самая маленькая и мало изученная планета в Солнечной системе. Планета имеет полярные ледяные шапки, а в грунте очень много железа, что придает ей красноватый оттенок.

Подобный материал:

• Сатурн-планета-гигант, 41.13kb.
• Электронная газета в рамках «Дня науки», посвященного Году российской космонавтики, 85.16kb.
• Урок 2 Тема: Положение Земли в Солнечной системе. Форма и размеры Земли, 30.11kb.
• К. П. Бутусов Вданной статье излагаются некоторые результаты 40-летней работы автора, 347.22kb.
• Динамика Солнечной системы, 11.55kb.
• Проект «Земля планета солнечной системы», 396.74kb.
• Самая далекая планета Солнечной системы, Плутон, наименее изученная из всех планет., 96.88kb.
• Строение Солнечной системы, 248.93kb.
• А. С. Пушкин Каждый человек целый мир, каждый человек непознанная планета. Многие люди, 31.85kb.
• Отчетности при оценке перспектив введения системы, 81.47kb.

Планеты земной группы.

Задания группы А.

1. Какая планета Солнечной системы имеет следующие характеристики?
   
   1. Планета делает три оборота вокруг своей оси, пока дважды обходит всю свою орбиту вокруг Солнца. Почти нет атмосферы, поэтому поверхность изрыта кратерами. Поверхность днем нагревается до 410⁰С.
      
   2. В тонком слое атмосферы планеты содержится много углекислого газа, немного азота, и совсем незначительное количество воды и кислорода. Планета знаменита гигантскими вулканами, геологическим образованием, напоминающим маску с человеческого лица (знаменитый "сфинкс").
      
   3. Самая маленькая и мало изученная планета в Солнечной системе.
      
   4. Лишенное атмосферы небо планеты даже днем черное и сверкает яркими звездами. Поверхность покрыта тонким слоем мельчайшей пыли и изрыта кратерами. А в Море Дождей нет ни капли воды.
      
   5. Планета-женщина, прекрасная снаружи, но очень ядовитая внутри. Покрытая плотным слоем серебристо-белых облаков, эта планета издавна притягивала к себе внимание людей, являясь самым ярким (после Луны) светилом утреннего и вечернего неба.
      
   6. Планета имеет полярные ледяные шапки, а в грунте очень много железа, что придает ей красноватый оттенок.
      
   7. Самая близкая к Солнцу планета, получившая свое имя в честь покровителя торговли, путешественников и воров.
      
   8. Планета имеет в составе атмосферы преимущественно азот и около 20 % кислорода. 2/3 поверхности занимают океаны, что придает ей голубой оттенок.
      
   9. О ней говорили, что она близнец Земли. Действительно, она лишь чуть-чуть меньше Земли. Но это – обжигающе горячая планета с плотной атмосферой. Парниковый эффект приводит к тому, что температура на поверхности достигает 500⁰С, а давление – 100 атмосфер. Ее поверхность, не видимая под плотным слоем смертоносных облаков, покрыта куполообразными сгустками лавы.
      
   10. Планета-воин, имеет "шрамы на лице" в виде каньонов, в характере планеты пыльные бури, длящиеся порой до нескольких месяцев. Имеет два зловещих спутника – Ужас и Страх.
       
   11. Период суточного вращении планеты самый большой в Солнечной системе. Кроме того, суточное вращение происходит в обратном направлении, что отличает эту планету от остальных.
       

Есть ли в предложенном перечне описание не планеты, а спутника? Если "да", то какого?

2. Составьте кроссворд или головоломку, содержащие достаточно полные сведения о планетах земной группы, а так же Плутоне и Луне.
   

Задания группы В.

3. Представьте §14 в виде таблицы или схемы, помогающей понять, в чем сходство и различие планет.
   
4. Создайте творческую работу о планетах земной группы: рисунок (можно компьютерный), стихи, сказку. Только не забывайте, что это работа по астрономии! Все данные об объектах Солнечной системы должны быть истинными и наиболее полными.
   
5. Составьте компьютерную презентацию, знакомящую учеников 5 класса с особенностями планет земной группы.
   

Задания группы С.

6. Проанализировав совокупность современных данных о Меркурии, Венере и Марсе, сделайте вывод о возможности существования жизни на этих планетах. Оформите свой вывод в форме доклада с обязательно обозначенной собственной позицией по этому вопросу.
   
7. Напишите творческую работу к конференции «"Жители" Солнечной системы». Используйте любой стиль: статья, рассказ, эссе и т.д. Не стесняйтесь в выборе идеи, пусть это будет фантастический сон или путешествие. Только не забывайте, что это работа по астрономии! Все данные об объектах Солнечной системы должны быть истинными и наиболее полными. Предлагаются темы:
   
   1. Меркурий;
      
   2. Венера;
      
   3. Марс;
      
   4. Луна.
      
8. Составьте тест (можно компьютерный), позволяющий проверить объем и уровень знаний по теме. Форма теста может быть любая: вопросы с выбором ответа, незаконченные предложения, установление соответствия, формат ЕГЭ и т.д.