Макаров В. В., Макарова Г. А
Вид материала | Книга |
- В. В. Макарова Макаров В. Избранные лекции, 5230.63kb.
- С. О. Макаров С. О. Макаров родился 27 декабря 1848 г в г. Николаеве, в семье прапорщика., 262.57kb.
- Вице-адмирал с. О. Макаров: «помни войну!», 376.51kb.
- Конкурс ппс. Об итогах городской олимпиады школьников. Оподготовке и проведении итоговой, 2875.31kb.
- Конкурс ппс. Оскидках по оплате обучения коммерческих студентов на II полугодие 2009/2010, 1703.77kb.
- © Макаров В. Г. Составление, вступительная статья и комментарии, 2002, 963.93kb.
- Макарова Т. И, 446.02kb.
- А. А. Макаров Волгоградский государственный технический университет, 31.97kb.
- Н. М. Макарова Перевод с английского и редакция, 4147.65kb.
- Доклад первого заместителя председателя комитета по местному самоуправлению, межнациональным, 128.32kb.
2. Профессиональный КУРС (Теория и навыки)
1. ВВЕДЕНИЕ В ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ
2. АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ ЭШСОСТОЯНИЙ
3. АНАЛИЗ ТРАНЗАКЦИЙ
4. АНАЛИЗ ЖИЗНЕННЫХ СЦЕНАРИЕВ
5. АНАЛИЗ ИГР
| КУРС 1. ВВЕДЕНИЕ В ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ | Лекция | Практ. Занят. | Тренинг | |
Тема 1. Философия и ключевые моменты ТА | | ||||
1.1.01 | Что такое ТА? | * | | | |
1.1.02 | ТА - теория личности | 1 | | | |
1.1.03 | ТА - теория коммуникации | 1 | | | |
1.1.04 | ТА - теория детского развития | 1 | | | |
1.1.05 | ТА - теория психопатологии | 1 | | | |
1.1.06 | Философия ТА. | 2 | | | |
1.1.07 | Постулаты ТА | 2 | 2 | | |
1,1.08 | Контрактный метод разделения ответственности сторон. | 2 | 3 | 3 | |
1.1.09 | Требования к открытой коммуникации и общности языка анализа. | 1 | 2 | 4 | |
1.1.10 | Понятие основных жизненных позиций | 1 | 1 | 2 | |
1.1.11 | Понятие моделей Эго состояний | 1 | 1 | 2 | |
1.1.12 | Понятие транзакций | 1 | 1 | 2 | |
1.1.14 | Понятия игр | 1 | 2 | 2 | |
1.1.15 | Понятие сценария жизни. | 2 | 2 | 4 | |
| Всего часов | 18 | 14 | 19 | |
КУРС 2. АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ ЭГО-СОСТОЯНИЙ Тема 1. Структурный анализ ЭГО - состояний | | ||||
2.1.01 | Описание и определение эго состояний. | 1 | | | |
2.1.02 | Эго-состояния и суперэго, эго и ид. | 1 | | | |
2 1.03 | Эго-состояние Родитель | 1 | 2 | 4 | |
2.1.04 | Эго-состояние Взрослый | 1 | 2 | 4 | |
2.1.05 | Эго-состояние Ребенок | 1 | 2 | 4 | |
2.1.06 | Сверхупрощенная модель, критика и практика. | 1 | 1 | 2 | |
| Всего часов | 6 | 7 | 14 | |
Тема 2. Функциональный анализ ЭГО-состояний | | ||||
2.2.01. | Функциональный анализ эго-состояний | 1 | | | |
2.2.02 | Контролирующий Родитель и Воспитывающий Родитель | 1 | 2 | 4 | |
2.2.03 | Адаптивный ребенок и Свободный Ребенок | 1 | 2 | 4 | |
2.2.04 | Эго-состояние Взрослый. | 1 | 2 | 4 | |
2.2.05 | Эгограмма и способ её составления. | 1 | 1 | 1 | |
2.2.06. | Гипотеза константности Дж.Дюсея. | 1 | | | |
| Всего часов | 6 | 7 | 13 | |
Тема 3. Структурная модель второго порядка | | ||||
2.3.01 | Структура второго порядка: Родитель | 1 | 2 | 2 | |
2.3.02 | Структура второго порядка: Взрослый | 1 | 2 | 2 | |
2.3.03 | Структура второго порядка: Ребенок | 1 | 2 | 2 | |
2.3.04 | Отличие структуры от функции | 1 | 1 | 1 | |
2.3.05 | Структурная патология: контаминация и исключение | 2 | 2 | 4 | |
2.3.06 | Распознавание Эго-состоянип на практике | | | 4 | |
2.3.07 | Поведенческий диагноз | 1 | 2 | 2 | |
2.3.08 | Социальный диагноз | 1 | 2 | 2 | |
2.3.09 | Исторический диагноз | 1 | 2 | 2 | |
2.3 10 | Феноменологический диагноз | 1 | 2 | 2 | |
| Всего часов | 10 | 17 | 23 | |
Тема 4. Анализ транзакций | |||||
2.4.01 | Транзакции, типы транзакций | 1 | 2 | 4 | |
2 4.02 | Параллельные транзакции | 1 | 1 | 2 | |
2 4.03 | Пересекающиеся: угроза конфликта | 1 | 1 | 2 | |
2.4.04 | Скрытые транзакции: второй смысл коммуникации | 1 | 1 | 2 | |
2.4.05 | Транзакции и невербальные факторы | 1 | 2 | 2 | |
2.4.06 | Психологический, социальный и экзистенциальный уровни транзакций | 1 | 2 | 4 |