Vii-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по литературе (стихи)

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Центр дистанционного образования "Эйдос"

VII-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада


по литературе (стихи)


27 ноября 2007 года


Возрастная группа: 6-7 классы


Русанов Сергей, 6 "В" класс, лицей информационных технологий, г. Новосибирск


1. звуковое стихотворение.

Пешком шагали мышки

Пешком шагали мышки на узенькой дорожке

От деревушки Пешки до деревушки Ложки.

А в деревушке Ложки у них устали ножки.

Обратно в Пешки мышки приехали на кошке.

И пели до порожка, и щёлкали орешки –

От деревушки Ложки до деревушки Пешки.

Пешком идти не близко, когда идёшь обратно,

А на пушистой киске и мягко, и приятно.

Если кошке по пути – отчего не подвезти?!


Сколько звуков Ш в стихотворении? Зачем, на ваш взгляд, их столько понадобилось автору? Создайте собственное звуковое стихотворение, продумав его тему. Раскрытию темы помогите звукописью.


В стихотворении 27 звуков «Ш». Автор воспользовался звукописью, то есть звуковые повторы с расчетом на звукоподражание шороху. Кроме того, автор использует и повтор слов. Я тоже попробую «прошуршать»:

Тишь! Камыш шуршит в тиши.

Как шуршат карандаши.

Учат дети «жи» и «ши»…

Ну, а если б не учили-

Написали - «тишына».


2. моя Агитка.

Берегите электричество,

Чтобы каждый киловатт

Увеличивал количество

Пушек, танков и гранат.

(С. Маршак)

Стихи и песни агитационного содержания появились давно. Известно, что еще в 19 веке поэты писали такие агитационные песни, направленные на побуждение людей к действию: протест, борьба.

Агитка – короткое, но емкое по содержанию лирическое произведение, целью которого является воздействие на слушателя или зрителя. В годы советской власти тексты агитационного содержания писали В.Маяковский, С. Маршак. Темой становилось любое важное явление. Придумайте агитки на три темы: Центр «Эйдос», олимпиада, новый год.


Люди! Разных городов и стран! Соединитесь!

В центре «Эйдос»! Осознайте вы себя!

Развивать таланты не ленитесь!

Здесь оценят ваши зна-ни-я!


Олимпийским будь чемпионом!

Из себя, друг, лодыря выжми!

Покажи на что ты способен!

Стань успешным героем по-жизни!


С Новым годом! Пусть удачу

Вам подарит этот год!

Сложные решит задачи

И успехи принесет.


3. ОТ ПЕРЕСТАНОВКИ СЛАГАЕМЫХ СУММА НЕ МЕНЯЕТСЯ. Сохраняется ли это математическое правило в стихотворной речи? Для ответа на этот вопрос проведите небольшое поэтическое исследование. Для этого рассмотрите конкретные примеры, измените «слагаемые» и проанализируйте результаты. Сделайте выводы из исследования.


Я возьму для исследования стихотворение Пушкина

Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Поменяем местами первую и вторую строку с третьей и четвертой:

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем.

Четверостишье обеднело!

Теперь попробуем переставить местами слова в строках:

Я любил вас: еще любовь быть может,

В моей душе угасла не совсем;

Но она вас пусть больше не тревожит;

Я печалить не хочу вас ничем.

Сказано как-то обыденно и не впечатляет. Это математическое правило хорошо для математики. У меня родилось свое стихотворение:

Я пишу, как хочу!

Как дышу!...

Слава ручке! Карандашу!

Соблюдаю и рифму, и ритм.

От того стих мой не барахлит.

Поменяю местами слова

Что выйдет с того озорства?

Я пишу как дышу!

Как хочу!

Ручке и карандашу - слава!

4. МАДРИГАЛ. «Давайте говорить друг другу комплементы – ведь это все любви прекрасные моменты», - пел Булат Окуджава. Сейчас мы редко говорим комплименты. А ведь для этого даже жанр специальный есть – мадригал. Создайте свой мадригал и посвятите его тому, кто вам по-настоящему дорог.


Свой первый мадригал я написал во втором классе и посвятил его самому дорогому для меня человеку - моей маме. Я мог бы сейчас написать, конечно, новый, но мне хочется, чтобы он остался таким, каким был написан почти пять лет назад. Не спорю, он наивен, но очень дорог для меня.


Мамочка! Любимая! Милая моя!

Порхаешь как бабочка подле меня.

Баюкаешь песенкой, будишь с зарей;

И в школу идешь ты вместе со мной.

Мамочка! Любимая! Милая моя!

С детства с тобою мы лучшие друзья.

Ходим в театры, ходим в кино;

Вместе с тобою едим эскимо.

Точно мы знаем об этом давно:

Быть друг без друга - нам тяжело!


5. перевод с инопланетного. На межгалактическом поэтическом турнире сегодня председательствуют планета Земля, а от неё - страна Россия. Поэтому все участники переводят свои стихотворения на русский язык, по возможности соблюдая своеобразие формы и содержания. Предложите на этот турнир инопланетный стих и свой перевод его на русский язык.


По дер-болоту, дер-квакер, дер-шмяк!

Дер-космос дер-квакер дер-шмяк.

По дер-болоту, дер-скачет, дер-плюх

Дер-зеленый, зеленый квакух.

Дер-открыла дер-квакер дер-рот

Дер-комар попадется дер-может.

Но дер-квакер ниче не поймет

Дер-приснилось, дер-правда, дер-мот!


На болоте лягуха разинула пасть.

Не для комаров, а от изумленья.

Что-то изволило с неба упасть

Инопланетное без приглашения.

И по болоту скачет плюх-плюх

Хоть и похоже оно на утюг.

«Так люди не могут!»-лягуха подумала.

«И сразу не тонет - должно быть умное!»