Программа вступительных испытаний по литературе для специальности 050148 Педагогика дополнительного образования
Вид материала | Программа |
- Программа вступительных испытаний по литературе Томск 2012, 195.51kb.
- Программа по литературе для вступительных испытаний в мгакхиС, 45.65kb.
- Программа для вступительных испытаний по специальности 050707 «Педагогика и методика, 155.11kb.
- Программа вступительных испытаний по литературе для лиц, поступающих на базе среднего, 187.85kb.
- Программа учебной дисциплины информатика и информационно-коммуникационные технологии, 348.22kb.
- Программа вступительных испытаний по русской литературе для поступающих в юргуэс 2010, 112.83kb.
- Программа вступительных испытаний по литературе на специальности среднего профессионального, 80.56kb.
- Программа вступительных испытаний при приеме для обучения по программе магистратуры, 166.58kb.
- Программа вступительных испытаний при приеме для обучения по программе магистратуры, 197.18kb.
- Программа вступительных испытаний по русской литературе, 275.53kb.
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Лениногорский музыкально-художественный педагогический колледж»
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ СПО «ЛМХПК» ________________Тимакова Н.Г. «17» мая 2012г. |
Рассмотрено на заседании педагогического совета |
Протокол № 6 |
от «16» мая 2012 г. |
ПРОГРАММА
ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
для специальности
050148 Педагогика дополнительного образования
г. Лениногорск, 2012
Критерии оценки ответов по литературе на вступительных экзаменах
Билет устного ответа по литературе состоит из 2-х вопросов. Каждый вопрос оценивается в 50 баллов. Ниже приводится таблица балльно- рейтинговой системы оценивания ответов. Высшая оценка ответа – 100 баллов.
Критерии оценки | 1 вопрос (баллы) | 2 вопрос (баллы) |
Экзаменуемый понимает проблему, предложенную в вопросе, объясняет позицию автора и формулирует свою позицию, выдвигая необходимые тезисы, приводя развивающие их доводы; демонстрирует обоснованность суждений, подтверждая свои мысли текстом; не подменяет рассуждения пересказом текста; при необходимости уместно использует теоретико-литературные понятия; знает биографию писателя (поэта); читает наизусть стихи (отрывки); фактические ошибки и неточности отсутствуют. | 46 - 50 | 46 - 50 |
Экзаменуемый не подменяет рассуждения пересказом текста, понимает суть проблемы, предложенной в вопросе, и предлагает объяснение её смысла, но ограничивается только собственным видением проблематики произведения, не подкрепляя своих тезисов необходимыми доводами; и (или) допускает одну фактическую ошибку. | 36 - 45 | 36 - 45 |
Экзаменуемый упрощённо понимает проблему, предложенную в вопросе, и объясняет её смысл поверхностно, не выходя на общую проблематику произведения, не подтверждая свои мысли текстом; и (или) отчасти подменяет рассуждения пересказом текста; и (или) допускает ошибки в использовании теоретико-литературных понятий при анализе литературного материала; и (или) допускает две фактические ошибки. | 26 - 35 | 26 - 35 |
Экзаменуемый не обнаруживает понимания проблемы, предложенной в вопросе; и (или) не знает проблематики произведения; и (или) подменяет анализ пересказом текста; и (или) не демонстрирует умения уместно использовать теоретико-литературные понятия; и (или) допускает более двух грубых фактических ошибок, связанных с пониманием содержания художественного текста. | 0 - 25 | 0 - 25 |
92 – 100 баллов | – «5»; |
72 – 90 баллов | – «4» |
52 – 70 баллов | – «3» |
до 50 баллов | – «2» |
Программа вступительных экзаменов
по русской литературе (устно)
- Труд как нравственное содержание человеческой жизни в рассказе А.П.Платонова «Корова»
- Гордость за народ, горькое чувство от его унижения, бесправия в произведении Н.С.Лескова «Левша».
- Смех писателя над волокитчиками и бюрократами в рассказах М.М.Зощенко «Галоша», «Встреча».
- Любовь и уважение к человеку в произведении А.П.Платонова.
- Вера писателя в человека, доброго и мудрого хозяина природы, в повести М.М.Пришвина «Кладовая солнца».
- Изображение быта и жизни сибирской деревни в рассказе В.Астафьева «Конь с розовой гривой»
- Печорин в романе «Герой нашего времени».
- В.В.Маяковский стихотворение «Необычайное приключение».
- М.Ю.Лермонтов «Песня про купца Калашникова».
- Рассказ А.П.Чехова «Хамелеон».
- М.Горький «Детство».
- Прочитать наизусть одно из стихотворений М.Ю.Лермонтова.
- Прочитать наизусть отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Мороз Красный нос».
- Лирика М. Ю. Лермонтова. «Смерть поэта», «Родина».
- М. Горький «Песня о Соколе», «Песня о Буревестнике».
- М.Ю.Лермонтов «Мцыри».
- Вольнолюбивая лирика А.С.Пушкина. Прочитать наизусть одно из стихотворений.
- Прочитать наизусть отрывок из романа «Евгений Онегин».
- Онегин и Ленский. Сравнительная характеристика.
- Татьяна в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин».
- М. Ю. Лермонтов «Бородино».
- Гринёв и Швабрин в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
- Пугачёв в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
- Сатирическое изображение барства в повести А.С.Пушкина «Дубровский».
- Чацкий в комедии А.С. Грибоедов «Горе от ума».
- Чацкий и Молчалин в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
- Повесть А.С.Пушкина «Дубровский»
- Фамусовское общество в комедии А.С. Грибоедова.
- Басни Крылова. Прочитать наизусть одну из них.
- Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
- Чиновники комедии Н.В.Гоголя «Ревизор».
- Прочитать наизусть стихотворение В.В.Маяковского.
- Образы мальчиков в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг».
- Чичиков в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души».
- Рассказ Л.Н.Толстого «После бала».
- Салтыков-Щедрин. Сказки для детей «изрядного возраста».
Составитель: | |
Преподаватель высшей квалификационной категории русского языка и литературы | Родионова Т.Н. |