Курс лекций для руководителей образовательных учреждений Том 1

Вид материала

Курс лекций

Содержание Тема 2.9. Основы предупреждения профессиональной заболеваемости Вопрос 2.9.1. Основы профилактики профессиональных заболеваний Вопрос 2.9.2.Профессиональный отбор работников

Подобный материал:

• Гласности, открытости, обеспечивающих объективное отношение к руководителям образовательных, 202.78kb.
• Об утверждении Положения о порядке аттестации лиц, претендующих на должности руководителей,, 86.68kb.
• Программа квалификационного экзамена для педагогических и руководящих работников образовательных, 1987.49kb.
• Программа обучающего тренинга «Гражданская идентичность личности» для учителей и руководителей, 483.6kb.
• А. М. Столяренко юридическая педагогика курс лекций, 8962.85kb.
• Приказ 26 сентября 2011 года №175-к г. Асбест Онаправлении на курсовую подготовку руководителей, 18.76kb.
• Положение о порядке аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений,, 543.83kb.
• Отчет о проведении круглого стола для руководителей и менеджеров образовательных учреждений, 341.07kb.
• Пособие рекомендуется для руководителей образовательных учреждений, классных руководителей,, 459.46kb.
• Управление по делам образования г. Челябинска Управление образования администрации, 1626.95kb.

Тема 2.9.
Основы предупреждения профессиональной заболеваемости

Вопрос 2.9.1.
Основы профилактики профессиональных заболеваний

По международной статистике наибольшее число профессиональных заболеваний (около одной трети) связано с заболеваниями органов дыхания от воздействия пыли, так называемыми пневмокониозами и пылевыми бронхитами.



Вторым по распространенности профессиональным заболеванием является вибрационная болезнь, которая определяется почти у пятой части людей, болеющих профессиональными заболеваниями.

На третьем месте находятся профессиональные заболевания опорно-двигательного аппарата и периферической нервной системы, развивающиеся под воздействием физических перегрузок.

На четвертом месте – кохлеарный неврит (болезнь органов слуха), который развивается у лиц, работающих в условиях сильного шума.

На пятом месте – профессиональные отравления хлором, угарным газом, ртутью, хлорвинилом и другими химическими веществами и соединениями.

Основные мероприятия по предупреждению профессиональной заболеваемости заключаются в:

1) нормализации условий труда;

2) сокращении времени контакта с вредными производственными факторами;

3) использовании средств индивидуальной защиты;

4) использования специфических и общеукрепляющих лечебно-профилактических мероприятий;

5) проведении медицинских осмотров при приеме на работу и периодически в течение работы.

Обеспечение пространственного разделения организма работника и неблагоприятных факторов производственной среды эффективно достигается с помощью средств индивидуальной защиты.

Обеспечение временного разделения (или ограничения времени контакта) производится административными мерами – изданием соответствующего приказа по учреждению, регламентирующего порядок выполнения работ, время контакта работника с вредным веществом и т.п.

Вопрос 2.9.2.
Профессиональный отбор работников

Требование по соответствию профессиональных качеств и профессиональной подготовки работника выполняемой им работе закреплено российским законодательством. Чем сложнее производственный процесс, тем жестче эти требования. Профессиональная подготовка включает в себя, в том числе, знание и умение безопасного ведения производственного процесса. Грамотно проведенный профотбор позволяет максимально эффективно использовать главный ресурс любого производства – человеческий.

К лицам, допускаемым к участию в производственном процессе, должны предъявляться требования соответствия их физиологических, психофизиологических, психологических и, в отдельных случаях, антропометрических особенностей, характеру работ.



Российское законодательство по охране труда содержит требование о прохождении работников предварительных (при поступлении на работу) и периодических (в процессе трудовой деятельности) медицинских осмотров. Не только потому, чтобы оградить работника от заболеваний. Но и для того, чтобы оградить работодателя от расплаты за плохое здоровье работника. Прежде всего, работодатель должен знать, что работник, которого он принял на работу и которому доверил средства производства, жизнь и здоровье воспитанников, безопасность посетителей и т.п. способен по состоянию своего здоровья выполнять работу длительное время, т.е. что он здоров. А иначе придется брать (хотя бы временно) другого, обучать его.

Проверка состояния здоровья работающих должна проводиться как при допуске их к работе, так и периодически (предварительные и периодические медицинские осмотры). Периодичность контроля за состоянием здоровья работающих устанавливается Минздравсоцразвития России.

К педагогической деятельности в образовательных учреждениях не допускаются лица имеющие медицинские противопоказания. Перечень медицинских противопоказаний содержится в приказе Минздрава СССР от 29 сентября 1989 г. № 555 и в приказе Минздравмедпрома России от 14 марта 1996 г. № 90. В этих же приказах содержится перечень противопоказаний для работников, осуществляющих питание в образовательных учреждениях.

Для некоторых категорий, в том числе для педагогических работников предъявляются дополнительные требования по состоянию здоровья. Эти требования установлены постановлением Правительства от 28 апреля 1993 г. №377 и выражаются в прохождении периодических (1 раз в пять лет) обязательных психофизиологических обследований.

По литературным данным, в мире около 400 млн. психически неуравновешенных людей. Этих людей нельзя назвать больными, но их реакцию в нестандартной ситуации просчитать невозможно, их поведение может быть неадекватно. Разумно и оправданно максимально исключить работу таких людей там, где их поведение может привести не только к несчастным случаям (и не только с самим этим работником), но и к авариям, потери от которых бывают катастрофичны.

Кроме того, некоторые категории работающих в образовательных учреждениях в силу статьи 36 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» обязаны проходить профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию. Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация обязательны для должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения. Профессиональная гигиеническая подготовка должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения, обязательная для лиц, впервые устраивающихся на работу, а также не прошедших очередную аттестацию, проводится:

• по очной форме (6 - 12 - часовые программы);
  
• по очно - заочной форме (самостоятельная подготовка по методическим материалам с консультацией специалистов), очная часть программы составляет не менее 4 часов;
  
• по заочной форме (самостоятельная подготовка по предлагаемым методическим материалам).
  

Аттестация указанных выше категорий должностных лиц и работников организаций по результатам профессиональной гигиенической подготовки проводится в центрах Роспотребнадзора в форме собеседования или тестового контроля.

Аттестация проводится после прохождения профессиональной гигиенической подготовки, которой предшествует прохождение медицинских осмотров и внесение их результатов в личную медицинскую книжку.

При положительном результате аттестации по профессиональной гигиенической подготовке отметка о ее прохождении вносится в личную медицинскую книжку и защищается голографическим знаком.

Так же в соответствии с постановлением Правительства РФ от 15 июля 1999 г. №825 работникам всех типов и видов образовательных учреждений должны проводится обязательные профилактические прививки.