Учебный план ооп впо вуза
| Вид материала | Документы |
- Заполнения паспорта и программы формирования компетенции у студентов при освоении ооп, 132.44kb.
- Национальный Институт Дизайна утверждаю ректор Назаров Ю. В. Паспорт и программа, 62.23kb.
- Ние ооп в целом (начальник учебно-методического управления, декан факультета, руководитель, 386.51kb.
- Базовый учебный план Направление 100800. «Товароведение» Квалификация (степень): бакалавр, 535.43kb.
- «Микроэкономика», 1463.94kb.
- План работы городских методических объединений и семинаров на 2011 2012 учебный год, 90.98kb.
- Концепция воспитания студентов и учащихся фгбоу впо ргупс общие положения, 169.63kb.
- Учебный план. Учебный план моу сош №7 г. Баксана на 2011- 2012 учебный год., 445.96kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Вычислительные комплексы, системы и сети» Для студентов,, 130.43kb.
- Основная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки «Менеджмент» является, 1540.4kb.
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-4 | способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность | Пороговый уровень освоения компетенции: знает организационные и управленческие особенности функционирования предприятия, теоретические основы планирования и закономерности организации производства и управления предприятием, принципы и методы рациональной организации производственных и управленческих процессов на предприятии. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет выполнять работы по проектированию системы организации и управления производством и организовать работу производственных коллективов, способен самостоятельно решать вопросы организации производственных процессов. Высокий уровень освоения компетенции: владеет навыками выполнения расчетов и обоснований при выборе форм и методов организации производства, выполнения плановых расчетов, организации управления, теоретическими основами и практическими методами организации производственных процессов. |
| ОК-5 | способен использовать в своей деятельности нормативные правовые документы | Пороговый уровень освоения компетенции: знает особенности работы с локальными нормативными правовыми актами.Продвинутый уровень освоения компетенции: способен вносить изменения или дополнения в нормативно-правовые документы в зависимости от их вида. Высокий уровень освоения компетенции: эффективно владеет управленческими функциями, реализуемыми в деятельности организаций и предприятий. |
| ОК-6 | способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Пороговый уровень освоения компетенции: знает концепцию личности и приемы для саморазвития и профессионального самоопределения. Продвинутый уровень освоения компетенции: способен применять критерии и показатели эффективности результатов обучения . Высокий уровень освоения компетенции: владеет теоретическими основами становления профессиональных навыков. |
| ОК-7 | способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Пороговый уровень освоения компетенции: знает личностные процессы, связанные с проблемой формирования профессионального самоопределения. Продвинутый уровень освоения компетенции: способен планировать свою деятельность и связывать ее с реализацией намеченных планов. Высокий уровень освоения компетенции: эффективно владеет управленческо-организаторскими функциями. |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-8 | способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Пороговый уровень освоения компетенции: знает сущность и социальную значимость своей будущей профессии. Продвинутый уровень освоения компетенции: способен осознавать необходимость повышения квалификации и самостоятельно овладевать знаниями в области профессиональной деятельности. Высокий уровень освоения компетенции: эффективно владеет навыками мастерства, способствующих обеспечить превращение знаний, умений и навыков в средства личностного и профессионального роста. |
| ОК-9 | способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы | Пороговый уровень освоения компетенции: знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. Продвинутый уровень освоения компетенции: владеет методами решения технико-экономических, организационных и управленческих вопросов в области автоматизации технологических процессов и производств, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством. Высокий уровень освоения компетенции: способен решать конкретные технико-экономические, организационные и управленческие вопросы в области автоматизации технологических процессов и производств, управления процессами жизненного цикла продукции и ее качеством. |
| ОК-10 | способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования | Пороговый уровень освоения компетенции: знает основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, теории дифференциальных уравнений, основные физические явления и законы, химию элементов и аксиомы механики, основные законы электротехники, основные законы электротехники для электрических и магнитных цепей, методы измерения электрических и магнитных величин, принцип работы основных электрических машин и аппаратов их рабочие и пусковые характеристики. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет применять физико-математические методы для решения задач в области автоматизации технологических процессов и производств. Высокий уровень освоения компетенции: способен применять численные методы решения дифференциальных и алгебраических уравнений, методы аналитической геометрии, теории вероятностей и математической статистики, методы нахождения реакций связей, использовать законы трения, составлять и решать уравнения равновесия, движения тел, определять кинематическую энергию многомассовой системы и т.д. |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-11 | способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, правильно воспринимать социальные и культурные различия | Пороговый уровень освоения компетенции: знает традиции исторического наследия и культуры. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет применять исторические и философские знания в формировании программ жизнедеятельности, самореализации личности. Высокий уровень освоения компетенции: владеет навыками ведения дискуссии на исторические, философские и научные темы. |
| ОК-12 | способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества | Пороговый уровень освоения компетенции: знает движущие силы и закономерности исторического процесса. Продвинутый уровень освоения компетенции: владеет принципами поведения человека. Высокий уровень освоения компетенции: способен различать понятия насилие и ненасилие вне соотнесения друг с другом, чтобы раскрыть конкретный характер этой соотнесенности. |
| ОК-13 | способен осознавать значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе | Пороговый уровень освоения компетенции: знает значение гуманитарных ценностей для сохранения и развития современной цивилизации. Продвинутый уровень освоения компетенции: способен принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу. Высокий уровень освоения компетенции: является социальным человеком, принимающим нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе. |
| ОК-14 | способен использовать свои права и обязанности как гражданина своей страны; Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии | Пороговый уровень освоения компетенции: знает свои права и обязанности как гражданина своей страны, Гражданский Кодекс и другие правовые документы в своей деятельности. Продвинутый уровень освоения компетенции: способен применять знания при выполнении профессиональной деятельности. Высокий уровень освоения компетенции: эффективно использует знание законов и других правовых документов в своей деятельности. |
| ОК-15 | способен к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готов нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений | Пороговый уровень освоения компетенции: знает основы социально-психологического взаимодействия с людьми. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет анализировать и прогнозировать сложные социальные ситуации и предлагать пути их урегулирования. Высокий уровень освоения компетенции: способен организовывать работу коллектива и отвечать за результаты его деятельности. |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-16 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе. Соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | Пороговый уровень освоения компетенции: знает понятия государственной и коммерческой тайны, правовые основы защиты и меры ответственности за нарушения государственной и коммерческой тайны. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, основы работы в локальных и глобальных сетях, основные требования информационной безопасности. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет принимать решения и совершать действия в точном соответствии с законом. Высокий уровень освоения компетенции: владеет навыками работы с нормативно-правовыми актами, являющимися источниками различных отраслей права, методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами. |
| ОК-17 | способен применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией | Пороговый уровень освоения компетенции: знает основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, технологию работы на ПК в современных операционных средах, основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов, типовые алгоритмы обработки данных, основные современные информационные технологии передачи и обработки данных; основы построения управляющих локальных и глобальных сетей. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет использовать стандартные пакеты программ для решения практических задач, использовать основные технологии передачи информации в среде локальных сетей, сети Internet. Высокий уровень освоения компетенции: владеет методами построения современных проблемно-ориентированных прикладных программных средств, современными программными средствами подготовки конструкторско-технологической документации, навыками работы на компьютерной технике с графическими пакетами для получения конструкторских, технологических и других документов. |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-18 | способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Пороговый уровень освоения компетенции: знает основные технологии передачи информации в глобальных компьютерных сетях, основные принципы организации и архитектуру вычислительных машин, систем, сетей, основные современные информационные технологии передачи и обработки данных, основы построения управляющих локальных и глобальных сетей. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет использовать основные технологии передачи информации в среде локальных сетей, сети Internet. Высокий уровень освоения компетенции: владеет приемами и методами работы с информацией в компьютерных сетях. способен эффективно применять современные информационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК-19 | способен использовать один из иностранных языков на уровне не ниже разговорного | Пороговый уровень освоения компетенции: знает иностранный язык (чтение и перевод со словарем). Продвинутый уровень освоения компетенции: пользуется иностранным языком как средством разговорно-бытового общения. Высокий уровень освоения компетенции: владеет навыками общения в области профессиональной деятельности на иностранном языке, навыками в разработке мероприятий по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности. |
| ОК-20 | способен использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | Пороговый уровень освоения компетенции: знает основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий и катастроф, теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания», правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности, методы и средства повышения безопасности, технологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов, методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях, методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экономичности производственной деятельности, планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, владеет приемами и методами защиты. Высокий уровень освоения компетенции: владеет навыками работы с вычислительной техников, передачи информации в среде локальных сетей Internet, способен применять современные методы для оказания помощи производственному персоналу. |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-21 | способен применять самостоятельно средства, методически правильные методы физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Пороговый уровень освоения компетенции: знает методы правильного физического воспитания и укрепления здоровья с помощью физических упражнений. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет использовать методы физического воспитания для достижения должного уровня физической подготовки для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Высокий уровень освоения компетенции: способен применять уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. |
| ПК | Профессиональные компетенции выпускника | |
| ПК-1 | способен собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством | Пороговый уровень освоения компетенции: знает методы анализа технологических процессов и оборудования для их реализации, как объектов автоматизации и управления. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет составлять структурные схемы производств, их математические модели как объектов управления, определять критерии качества функционирования и цели управления. Высокий уровень освоения компетенции: владеет навыками построения систем автоматического управления системами и процессами. |
| ПК-2 | способен использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления продукции и способен их использовать для производства изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда | Пороговый уровень освоения компетенции: знает физическую сущность явлений, происходящих в материалах в условиях производства и эксплуатации изделий из них под воздействием внешних факторов (нагрева, охлаждения, давления и т.д.), их влияние на структуру, а структуры – на свойства современных металлических и неметаллических материалов. Продвинутый уровень освоения компетенции: умеет решать уравнения применительно к реальным процессам, применять методы управления технологическими процессами, обеспечивающими выпуск высококачественной продукции. Высокий уровень освоения компетенции: владеет навыками выбора оборудования для реализации технологических процессов изготовления продукции. |