Национальный Институт Дизайна утверждаю ректор Назаров Ю. В. Паспорт и программа

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Негосударственное образовательное учреждение

«Национальный Институт Дизайна»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор________________ Назаров Ю.В.

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА

ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ________________________

^{(общекультурной и профессиональной)}

КОМПЕТЕНЦИИ : ______________________________________________

_{(название компетенции и код по ФГОС/матрице компетенции})

ПРИ ОСВОЕНИИ ООП ВПО, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВПО

Направление подготовки__________________________________________________

Профиль подготовки______________________________________________________

Квалификация (степень) выпускника________________________________________

Нормативный срок обучения____________года (лет)

МОСКВА
2011

(ПАСПОРТ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА) КОМПЕТЕНЦИИ

1.1.Определение, содержание и основные сущности характеристики компетенции

Под «компетенцией»__________________________

_{(код, название)}

понимается….

Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоения компетентностно-ориентированной ООП ВПО по направлению подготовки

1.2.Принятая структура компетенции

Обучающийся должен

Знать:

Уметь:

Владеть:
1.3. Технологии формирования и средства оценки сформированности компетенции

Используемые технологии формирования компетенции:

Средства оценивания сформированности компетенции:

1.4.Планируемые уровни сформированности компетенции у студентов вуза

Курс	Уровни Сформированности компетенции	Содержательное Описание уровня	Основные Признаки уровня
	Пороговый уровень
	Повышенные уровни (относительно порогового уровня)
	Пороговый уровень (как обязательный для всех студентов выпускников вуза по завершении освоения ООП ВПО)
	Повышенные уровни(относительно порогового Уровня) (повышенные уровни могут быть: 1) по одному основному признаку; 2) по всем признакам; 3) по нескольким признакам)

Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» студента вуза ( в часах) на «пороговом» уровне.

прогнозируемая оценка________часов;

Данная компетенция формируется в течение______лет обучения.

2. ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ВУЗА КОМПЕТЕНЦИИ

2.1. Цель программы формирования данной компетенции у студентов при освоении ООП ВПО:

.формулировка (см.Пример)

2.2. Необходимое содержание образования для обеспечения формирования у студентов вуза данной компетенции.

Основные понятия…

Базовая структура знания (БСЗ), необходимая студенту для освоения данной компетенции

Курс	Компоненты БСЗ	Названия учебных дисциплин, курсов, модулей, практик ( или их разделы), планируемых для включения в учебный план ООП ВПО

Вывод: данная компетенция формируется в процессе освоения студентом дисциплин__________________________ циклов________________________

2.3.График и возможные траектории формирования компетенции УК-!, УК-3.6

у студентов при освоении ООП ВПО

	Дисциплины /практики/ компенсации, участвующие в формировании данной компетенции	1-й курс	2-й курс
Базовая часть


Вариативная часть

	Дисциплины /практики/ компенсации, участвующие в формировании данной компетенции	3-й курс	4-й курс	5-й курс
Базовая часть


Вариативная часть

2.4. Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства

Характеристика, виды оценочных средств для обеспечения аттестации обучающихся

2.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у студентов вуза данной компетенции при освоении ООП ВПО

а) основная литература (прежде всего, учебно-методическаое обеспечение учебной работой студента) – 2-3 наименования ( выбрать из рабочей программы);

б)дополнительная литература 1-2- наименования ( выбрать из рабочей программы);

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1-2- наименования (выбрать из рабочей программы)

2.6. Основные условия, необходимые для успешного формирования у студентов компетенции при освоении ООП ВПО

Описание необходимых средств обучения (помещений, учебного реквизита).

Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПООП ВПО по направлению______________________________код,наименование).

Авторы______________________________________________________________

Рецензенты__________________________________________________________

Документ одобрен на заседениии________________________________________

(Наименование уполномоченного органа факультета, института ( Ученый совет)

от_________________года, протокол №______________

Blog