Анализ реализации предшествующих этапов программы развития моу дод «Дом детского творчества» за последние три год

Вид материалаДокументы

Содержание


Организация и проведение муниципальных этапов областных, всероссийских, международных, а также городских конкурсов, соревнований
Подобный материал:
1   2   3   4

2009 -10 учебный год

В ряду мероприятий профессиональной направленности для педагогов дополнительного образования, сопровождение которых – заслуга методической службы, стоит особо отметить такие, как
  • «Конкурс авторских программ» (на который впервые был подготовлен масштабный труд - авторская комплексная образовательная программа студии народного вокала «Млада», заслужившая Диплом победителя и муниципального, и областного этапов-результативный показатель взаимодействия педагогов, методистов, и научного руководителя),
  • «Лучший педагог года», в котором педагог Мирутенко Р.А. заняла 2 место в муниципальном этапе и стала победителем областного этапа,
  • «Конкурсный отбор лучших педагогов, внедряющих инновационные программы» (грант 100.000). В начале текущего учебного года, одним из победителей конкурса стала Пушкарёва И.А. (методическое сопровождение - научный руководитель ДДТ Макарова Н.С., методист Смирнова Е.А.). В этом году на грант претендовали два педагога (Москвина Л.А., Мирутенко Р.А.), победителем стала Москвина Л.А..
  • Педагоги дополнительного образования Мирутенко Р.А., Давыдов В.И., Зубревская Л.Г. при поддержке методистов учреждения подготовили пакет документов для участия в конкурсе педагогических работников муниципальных учреждений города Омска «Призвание».



  1. Организация и проведение муниципальных этапов областных, всероссийских, международных, а также городских конкурсов, соревнований, фестивалей и т.д.

Количество организованных и проведенных мероприятий различного уровня

2007 – 2008

учебный год

2008 – 2009

учебный год

2009 – 2010

учебный год

3

3

3

Участие в организации и проведении мероприятий различного уровня

2007 – 2008

учебный год

2008 – 2009

учебный год

2009 – 2010

учебный год

-

-

-

АНАЛИЗ:
  • За анализируемый промежуток времени учреждение неоднократно принимало участие в мероприятиях различного уровня, в ряде из них выступало в роли со-организатора.

2007 – 08 уч.г. :

«Открытый фестиваль семейного творчества «Погода в доме»» - декабрь 2007 г.

«Семейная творческая мастерская» (в рамках ГМО педагогов, работающих с дошкольниками) – ноябрь 2007

Коалиционная добровольческая акция «Весенняя неделя добра» - апрель 2008

Городской методический семинар «Инновационный опыт: технология обобщения и распространения» - февраль 2008

2008-09 уч.г. :

Городской методический семинар «Воспитательные проекты и концепции в дополнительном образовании детей» - март 2009

Коалиционная добровольческая акция «Весенняя неделя добра» - апрель 2009

Окружной этап городского марафона семейного творчества

Окружной конкурс «Мы верим в свой успех!», посвященный 110-летию со дня образования Ленинского округа

2009-10 уч.г. :

Презентация опыта воспитательной системы театра праздника «Гротеск» (в рамках проекта сетевого взаимодействия учреждений города) – декабрь 2009

Областной этап марафона плакатов, рисунков. Презентаций «Сделай свой выбор»

Кроме того учреждение являлось базой для городских методических объединений педагогов ИЗО и ДПИ( с 2005 года по настоящее время), педагогов-организаторов (2009-10уч.год).
  • Детские объединения Ассоциации «Светоч», работу которой координирует педагог-организатор Дома детского творчества Москвина О.В., являются участниками ежегодно проводимых акций, конференций и фестивалей. Экологическая акция «Чистый лес», областной конкурс «Лидер XXI века», IV конференция детских и молодежных объединений «Добровольно объединившись, мы можем многое », фестиваль «Мы - будущее России», XI слет ДОО Ассоциации «Светоч» - далеко не полный перечень дел, проведенных детскими молодежными объединениями.
  • Педагогический коллектив Дома детского творчества принимает участие в конкурсах на соискание грантов, так в 2007 году получили грант социально-благотворительного образовательного фонда «Третьяковские традиции» в размере 10 тысяч рублей (на поддержку проекта военно - спортивной игры «Служу России!»)



  1. Позитивное отношение родителей (законных представителей) воспитанников и местного сообщества (попечителей, благотворителей, социальных партнеров и т.д.) к учреждению дополнительного образования детей.

Наличие положительных писем поддержки

Для участия в конкурсе Дом детского творчества заручился поддержкой социальных партнёров:
  • Отдел по делам молодёжи, социальной политики. Культуры и спорта Администрации Ленинского административного округа;
  • Общественной организации ветеранов (пенсионеров), войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов Ленинского административного округа города Омска;
  • Центра социальных услуг для молодёжи;
  • МУК «Красная Гвардия»;
  • ОО ДОО СДО «Будущее России»;
  • МОУ «Гимназия№75»;
  • МОУ СОШ №162;
  • представителей родительского сообщества воспитанников МОУ ДОД «Дом детского творчества».

В учреждении ведётся Книга отзывов посетителей, в которой фиксируются письма - отзывы.

Освещение жизни учреждения в СМИ, Интернет-сети

Деятельность Дома детского творчества периодически освещается средствами массовой информации: публикации в периодических газетах и журналах: «Акция милосердия»; № 1, 2006 г., газета «Округ ЛАО»; «Проведите с нами лето», вып. № 12, 2006 г., газета «Класс»; «Песня – это маленькая жизнь», вып. № 16, 2006 г., газета «Новое обозрение»; «С песней в сердце», вып. № 4, 2002 г., газета «Омский вестник»; «Счастье – быть интересным для людей», вып. № 18, 2006 г., газета «Класс»; «Калугинский фестиваль», вып. № 12, 2006 г., газета «Новое обозрение»; «Волшебная шкатулка», вып. № 3, 2006 г., газета «Комсомольская правда»; «Театр как лекарство», вып. № 27, 2007 г., газета «Курс»; «Президентский грант за песни о России», вып. № 4, 2008 г., газета «Комсомольская правда»; «Омская флора – брэнд города» (о выставочных работах педагога ДДТ ЛАО – Дегтярёвой Л.А.), вып. № 4, 2010 г., газета «Новое омское слово» и т.д.

Жизнь учреждения в целом и отдельных его подразделений регулярно освещается в Интернет-сети посредством сайтов и родительской общественности.




АНАЛИЗ:
  • Позитивное отношение родителей как законных представителей воспитанников проявляется в активном их участии в мероприятиях и организации деятельности Дома детского творчества. Родители участвуют в оформлении и проведении праздничных мероприятий, помогают в пошиве театральных костюмов, в сопровождении детей на конкурсы и фестивали, оказывают спонсорскую помощь детским коллективам (создан благотворительный фонд), содействуют PR учреждения через средства массовой информации и сеть Интернет.
  • Формы для анализа отношения представителей родительской общественности, воспитанников и представителей социального окружения, используемые в учреждении:

Книга отзывов, расположенная в фойе учреждения в свободном доступе;

Социологический опрос: «Уровень удовлетворенности образовательными услугами Дома детского творчества»;

Анкеты «обратной связи» по результатам проводимых мероприятий, реализуемых (особенно совместных) проектов;

Обсуждение проблем на родительских собраниях и Совете учреждения;

«Горячая телефонная линия» для родителей;

Благодарственные письма.

За период с 2007 по 2010 гг. в работе учреждения отмечены:
  • удовлетворенность уровнем оказания образовательных услуг (отзывы родителей);
  • высокий уровень подготовки выпускников (образовательные учреждения города, представители родительской общественности);
  • высокий уровень профессионализма педагогических кадров.

Специалистов Дома детского творчества ежегодно приглашают в составы оргкомитетов, жюри конкурсов:

Городской конкурс материалов учебно-методического комплекса;

Муниципальный этап областного конкурса на звание «Лучший педагог дополнительного образования»;

Смотр-конкурс методических служб ОУ дополнительного образования;

Городской конкурс профессионального мастерства «К вершинам мастерства»;

Муниципального и областного этапов Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»;

Городской конкурс «Определение результативности реализации образовательных программ» и т.д.

Этот факт является внешней оценкой уровня профессиональной компетентности педагогических кадров учреждения, авторитета Дома детского творчества в образовательном пространстве города, округа, профессиональной среде учреждений дополнительного образования.