Уральский государственный педагогический университет Математический факультет
| Вид материала | Документы |
- Уральский государственный педагогический университет Математический факультет, 51.58kb.
- Уральский государственный педагогический университет Математический факультет, 42.52kb.
- Уральский государственный педагогический университет Математический факультет, 66.5kb.
- Уральский государственный педагогический университет Математический факультет, 55.68kb.
- Т. Н. Шамало 2011 г. Уральский государственный педагогический университет Экономический, 37.6kb.
- Еремеева Марина Валерьевна Квалификационная категория: высшая программа, 966.28kb.
- Н. С. Глуханюк Т. Б. Гершкович поздний возраст, 1504.04kb.
- Кабардино-балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова абитуриенту, 125.25kb.
- Российской Федерации Уральский Государственный Университет им. А. М. Горького Философский, 1670.87kb.
- Дагестанский государственный педагогический университет, 99.38kb.
Уральский государственный педагогический университет
Математический факультет
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан математического факультета
«01.09.2011» _______________
ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ
обязательной общекультурной компетенции:
«ОК-12 – Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны»
при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО
Направление подготовки «050100.62 – Педагогическое образование»
Профиль подготовки «Математика»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Нормативный срок обучения 4 года
Екатеринбург 2011
ОК-12 – Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
– способность к расширению сферы применения информационных технологий, к упрощению доступа к информации, создание педагогических условий, способствующих освоению учащимися информационного пространства;
Бакалавр должен
Знать: сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, основы работы в локальных и глобальных сетях, основные требования информационной безопасности, правовые основы защиты и меры ответственности за нарушения государственной и коммерческой тайны.
Уметь: пользоваться программными методами защиты информации при работе с компьютерными системами и организационными мерами и приемами антивирусной защиты
Владеть: методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами
Компетенция ОК-12 формируется в процессе изучения следующих дисциплин учебного плана:
информационные технологии, информационно-коммуникационные технологии в образовании.
Основные пути, методы и технологии формирования компетенции Ок-12
- Лекции, семинарские и практические занятия
- Дискуссии, деловые игры, беседы, тренинги
- Система заданий, выполняемых на учебно-исследовательских и педагогических практиках
- Участие в реализации различных проектов во внеаудиторной деятельности
- Выполнение курсовых и дипломных работ.
Календарный график и возможные траектории формирования компетенции ОК-12
В формировании компетенции «ОК-12 – Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны» можно выделить 3 этапа.
Первым этапом (3 семестр) формирования компетенции ОК-12 является изучение дисциплины Информационные технологии. При этом формируются
- знание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, основ работы в локальных и глобальных сетях, основных требований информационной безопасности, правовых основ защиты и мер ответственности за нарушения государственной и коммерческой тайны;
- умение пользоваться программными методами защиты информации при работе с компьютерными системами и организационными мерами и приемами антивирусной защиты;
- владение методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами.
Вторым этапом (3-7 семестр) в формировании компетенции ОК-12 является закрепление полученных на первом этапе знаний и умений в процессе изучения дисциплин учебного плана и прохождения производственной практики.
На третьем этапе (8 семестр), изучается дисциплина Информационно-коммуникационные технологии в образовании. При этом формируются
- умение работы в локальных и глобальных сетях;
- владение способами представления предметной информации в вербальной, знаковой, аналитической, математической, графической, схемотехнической, образной, алгоритмической формах.
Выделенные этапы формирования компетенции «ОК-12 - Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны» проиллюстрированы ниже на схеме.
Таким образом, по завершении указанных этапов у студента должна быть сформирована компетенция «ОК-12 - Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны».
Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций и необходимые оценочные средства проверки сформированности компетенции ОК-12
Информационные технологии – зачет, 3 сем.
Информационно-коммуникационные технологии в образовании – зачет, 8 сем.
Наблюдение и анализ деятельности студента на практике.
Защита проектов, защита результатов лабораторных и практических работ, защита курсовых работ.
Документ одобрен на заседании УМК математического факультета, Ученым советом математического факультета УрГПУ
от 19 мая 2011 года, протокол № 5.