Анализ пробного экзамена по русскому языку в 9 классе моу малощербединская сош 2010-2011 учебный год

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Анализ пробного

экзамена по русскому языку в 9 классе

МОУ Малощербединская СОШ

2010-2011 учебный год


Работу выполняли 3 человека


Справились – 1человек : Зенченко Антон – 26 баллов – «3»;

Казаков Евгений – 18 баллов – «2»;

Селиверстов Дмитрий – 6 баллов – «2».


Допустили следующие ошибки:

Часть А
  1. лексическое значение слова;
  2. указание средства речевой выразительности, использованного в тексте;

Часть В


1)замена слова стилистически нейтральным синонимом;

2) нахождение слова с правописанием приставки, зависящей от глухости/ звонкости

последующего звука;

3)нахождение слова с правописанием НН в суффиксе;

4)постановка знаков препинания при вводном слове;

5) постановка знаков препинания между частями сложносочиненного предложения;

6) постановка знаков препинания между частями сложноподчиненного предложения;

8)замена словосочетания на основе типа связи;

9)грамматическая основа предложения;

10)указание предложения с однородными членами;

11)указание предложения с обособленным приложением;

12)указание бессоюзных предложений;

13) указание предложения с последовательным подчинением.

Части С1, С2.2

1)информационная обработка текста;

2) употребление языковых средств;

3) орфографическая и пунктуационная грамотность.


Выводы: 1) уделять больше внимания работе над заданиями типа А,В;

2)совершенствовать навыки написания сочинения и изложения;

3) контроль за грамотностью учащихся.


Учитель русского языка: Яшкова Т.В.

Анализ пробного

экзамена по обществознанию в 9 классе

МОУ Малощербединская СОШ

2010-2011 учебный год


Работу выполняли 2 человека


Справились – 2 человек: Зенченко Антон – 25 баллов – «4»;

Казаков Евгений – 28 баллов – «4»;

При анализе работ обнаружены недочеты при выполнении:

Часть А:

- различные формы общества;

- правильность суждений о политике;

- отрасли права;

- правильность определения культуры;

- спрос и предложений в рынке;

- знания материала о Конституции.

ЧАСТЬ Б:

- анализ материалов таблицы;

- субъекты РФ;

- знание форм государственной собственности;

- характеристика предложений (факты и мнения)

Часть С:

- учащиеся умеют работать с текстом.


Выводы:
  1. Усилить работу с частью А и В



Учитель: Хохлова В.И.


Анализ пробного

экзамена по географии в 9 классе

МОУ Малощербединская СОШ

2010-2011 учебный год


Работу выполняли 2 человека


Справились – 2 человек: Зенченко Антон – 14 баллов – «3»;

Казаков Евгений – 22 баллов – «4»;


При анализе работ выявлены ошибки по темам:

- определение социально-экономического процесса;

- определение областного центра;

- определение расстояния;

- построение профиля;

- соотнесение утверждений;

- работа с выводами (определение правильного вывода)

- сейсмические зоны мира.


Вывод:

1.Усилить работу по данным темам.


Учитель географии: Зенченко Т.В.


Анализ пробного

экзамена по математике в 9 классе

МОУ Малощербединская СОШ

2010-2011 учебный год


Работу выполняли 3 человека


Справились – 1человек : Зенченко Антон – 41 балл – «3»;

Казаков Евгений – 9 баллов – «2»;

Селиверстов Дмитрий – 12 баллов – «2».


Допустили следующие ошибки:

по части B

1)стандартный вид числа

7) действия с алгебраическими дробями(невнимательность)

9)решение квадратного уравнения ( не правильно записан ответ)

12) решение неравенств(допущена ошибка при вычислениях)

17,18) теорию вероятности мы не проходили в то время


по части C

19)Решение уравнения третьей степени разложением на множители (ошибка при вычислениях)


20,21,22,23 не преступали к решению следующих заданий(ЗАДАНИЯ ТАКОГО ТИПА РАССМАТРИВАЛИСЬ)


Вывод:

1.Усилить работу по данным темам.

2.Контроль за выполнением заданий


Учитель математики: Болотникова Е.Ю.