Публичный доклад Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения

Вид материалаДоклад

Содержание


Контингент воспитанников МКДОУ
Структура управления детским садом.
Миссия МКДОУ № 58 «Гнездышко»
Особенности образовательного процесса.
Учебный план МКДОУ.
Количество занятий в год
Перечень дисциплин и объем учебной нагрузки по разделам программы «Развитие»
Количество занятий в год
Перечень дисциплин и объем учебной нагрузки по программе К.В.Тарасовой «Гармония»
Количество занятий в год
Перечень дисциплин и объем учебной нагрузки по программе
Количество занятий в год
Дополнительные занятия в детском саду.
Взаимодействие с окружающим социумом.
Формы работы с родителями
Условия осуществления образовательного процесса.
Безопасность воспитанников.
Организация питания в детском саду.
Результаты образовательной деятельности МКДОУ.
Усвоение детьми «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой
...
Полное содержание
Подобный материал:


Публичный доклад

Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 58 «Гнездышко» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей


2011 г.

  1. Общая характеристика:


Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 58 «Гнездышко» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей (далее - МКДОУ № 58 «Гнездышко») расположен по адресу: Красноярский край г. Железногорск, проспект Курчатова 24 «а»,

тел. 8 (3919) 72-62-06

e-mail: dou58@cdo.atomlink.ru

МКДОУ № 58 «Гнездышко» функционирует с 1967 года


Образовательную деятельность МКДОУ осуществляет на основании лицензии (регистрационный № 4874-л от 19.04.2011г), выданной службой по контролю в области образования Красноярского края. Действие лицензии - бессрочно.

В 2009г. МКДОУ получило свидетельство о государственной аккредитации (АА 163858, регистрационный № 837 от 21.07.2009г.).


Устав Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 58 «Гнездышко» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей утвержден постановлением Администрации ЗАТО г. Железногорск от 31.12.2010г. № 2362

По своему статусу МКДОУ – дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида, с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей.

Режим работы дошкольного учреждения с 07.00 до 19.00 ч. кроме субботы, воскресенья и праздничных дней.


Контингент воспитанников МКДОУ


В течение 2010-2011 учебного года в МКДОУ функционировало 9 групп:

- 5 групп для детей раннего возраста, из них:

2 группы – для детей с 1 года до 2 лет, 3 группы - с 2 до 3 лет

- 4 группы для детей дошкольного возраста, из них:

2 группы – с 3 до 4 лет, 1 группа – с 5 до 6 лет, 1 группа – с 6 до 7 лет, Общее число воспитанников в 2010-2011 учебном году составило 155 детей.


Среди воспитанников: мальчиков 43,7%, девочек 56,3.


Состав семей воспитанников:

всего 146 семей, из них:

- полная семья – 83 %;

- неполная семья - 17 %;

- многодетная семья – 5,5%;


Социальный статус родителей:

- служащие – 126 человек;

- рабочие - 86 человек;

- прочие – 41 человек


Контингент воспитанников социально благополучный.

Детский сад находится в микрорайоне, где расположены еще два дошкольных учреждения, поэтому образовательные услуги превышают спрос населения данного микрорайона, что затрудняло процесс комплектования, поэтому группы раннего возраста укомплектованы детьми, проживающими не в прилегающем микрорайоне, а с территории всего города.


Структура управления детским садом.


Согласно законодательству РФ и Уставу детского сада учредителем детского сада является Муниципальное образование - ЗАТО Железногорск. Функции и полномочия учредителя детского сада осуществляет Администрация ЗАТО г. Железногорск. В своей деятельности детский сад подведомствен и подконтролен Отделу образования Администрации ЗАТО г. Железногорск.

Управление детским садом осуществляет заведующий детским садом в соответствии с действующим законодательством и Уставом детского сада. Формами самоуправления детского сада являются: общее собрание трудового коллектива детского сада, педагогический совет и родительский комитет.


Миссия МКДОУ № 58 «Гнездышко»


Формирование партнерских отношений с семьей в вопросах изучения, прогнозирования и обеспечения развития личности ребенка.

Реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе.


  1. Особенности образовательного процесса.


Образовательная деятельность в группах детского сада строится в соответствии с требованиями Федерального компонента образовательных программ:

- Комплексной общеобразовательной программы дошкольного уровня образования «Программы воспитания и обучения в детском саду» (под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.-3-е изд., испр. и доп. – М.; Мозаика – Синтез, 2005. – 208с.),

-Комплексной программы «Развитие» под редакцией Л.А. Венгера для детей 3-7 лет

-Программы «Гармония» под редакцией К.В.Тарасовой по эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста,

-Программы Л.Д. Глазыриной «Физическая культура дошкольникам».

Образовательный процесс строится на основе личностно-ориентированной модели общения с детьми с использованием технологий (проектной деятельности, здоровьесберегающих, коррекционно-развивающих).

Учебный план МКДОУ.


Перечень дисциплин и объем учебной нагрузки по разделам программы М.А.Васильевой


п/п

Разделы

Количество занятий в неделю

Количество занятий в год

2 группа раннего возраста

1 младшая

2 группа раннего возраста

1 младшая


Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи

3

3

108

108


Действия со строительным материалом

1




36





Действия с дидактическим материалом

2

-

72

-


Развитие движений

2

2

72

72


Музыкальные занятия

2

2

72

72


Рисование

-

1

-

36


Лепка

-

1

-

36


Конструирование

-

1

-

36


Ознакомление с художественной литературой осуществляется в совместной деятельности воспитателя с детьми.


Перечень дисциплин и объем учебной нагрузки по разделам программы «Развитие»


п/п

Разделы

Количество занятий в неделю

Количество занятий в год

Млад. гр.

Сред. гр.

Стар. гр.

Подгот. гр.

Млад. гр.

Сред. гр.

Стар. гр.

Подгот. гр.

1

Сенсорное воспитание

1

-

-

-

36

-

-

-

2

Ознакомление с художественной литературой и развитие речи

2

2

2

2

72

72

72

72

3

Грамота


-


1

1

2

-

36

36

72

4

Конструирование

1

1

1

1

36

36

36

36

5

Развитие элементарных математических представлений

-

Ч/н

1

2

-

18

36

72

6

Развитие элементов логического мышления

-

-

1

1

-

-

36

36

7

Развитие представлений об окружающем мире и о себе

1

1

-

-

36

36

-

-

8

Развитие экологических представлений

-

-

1

1

-

-

36

36

9

Ознакомление с пространственными отношениями

-

1

1

1

-

36

36

36

10

Изобразительное искусство

2

2

2

2

72

72

72

72



Перечень дисциплин и объем учебной нагрузки по программе К.В.Тарасовой «Гармония»


п/п

Разделы

Количество занятий в неделю

Количество занятий в год


Млад. гр.

Сред. гр.

Стар гр.

Подгот. гр.

Млад. гр.

Сред. гр.

Стар. гр.

Подгот. гр.


1


Развитие музыкальности



2


2


2


2


72


72


72


72



Перечень дисциплин и объем учебной нагрузки по программе

« Физическая культура дошкольникам» Л. Д. Глазырина


п/п

Разделы

Количество занятий в неделю


Количество занятий в год


Млад. гр.

Сред. гр.

Стар. гр.

Подгот. гр.

Млад. гр.

Сред. гр.

Стар. гр.

Подгот. гр.


1


Физическая культура



2


2


2


3


72


72


72


108


Нужно отметить, что нормы и требования к нагрузке детей по количеству и продолжительности занятий соответствует нормам СаНПиН.

В МКДОУ функционирует логопедический пункт для оказания коррекционной помощи детям с нарушениями речи.

Коррекционная работа с детьми строится в соответствии с требованиями «Программы коррекционного воспитания и обучения детей с ОНР» (авторы Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина); «Программы обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» (автор Г. А. Каше).

Результаты речевого оздоровления за 2010-2011 учебный год - 89%, значительное улучшение - 11%.


Для здоровьесбережения воспитанников осуществляются следующие ме­роприятия:
  • выстроена целостная система по внедрению в воспитательно-образова­тельный процесс здоровьесберегающих технологий (дыхательная гимнастика; гимнастики для глаз; артикуляционная гимнастика; корригирующая гимнастика для формирования пра­вильной осанки и плоскостопия)

- особое внимание в воспитании здорового ребенка уделяется развитию двига­тельной активности. На заняти­ях по физической культуре используются различные варианты подвижных игр: сюжетные, со спортивными элементами, игры-забавы и др.
  • отработана система контроля физического развития и психического здо­ровья детей;

Применение здоровьесберегающих технологий позволяет педагогическому коллективу удерживать положительную динамику состояния здоровья детей, имеющих отклонения в физическом развитии.

Показателем здоровья детей является индекс здоровья-13.5%

- общее число заболеваний - 348 случаев за 2010-2011 учебный год. Данный показатель остался на уровне прошлого года, т.е. снижение общего числа заболеваний не наблюдается. Это объясняется тем, что увеличилось количество групп раннего возраста, а заболеваемость в раннем возрасте всегда выше ,чем в дошкольном возрасте;

- общее количество пропусков по болезни составило – 15 % от количества дней, проведенных детьми в группах МКДОУ.

Случаи детского травматизма в 2010-2011 учебном году отсутствуют.


Дополнительные занятия в детском саду.


С учетом пожеланий родителей в детском саду разработаны и включены в учебный процесс следующие про­граммы дополнительного образования (кружковая работа):

- Кружок «Оригами»;

- Экологические занятия на базе ДЭБЦ;

- Кружок изодеятельности.


Взаимодействие с окружающим социумом.

Для достижения качества реализации цели образовательной деятельности и обеспечения качества образовательных услуг дошкольное образовательное учреждение выстроило систему внешних коммуникаций с образовательными учреждениями:

- для повышения квалификации работников образования: (КГОУ ПиП КРО, филиал КГПУ имени В.П. Астафьева, КГОУ СПО "Красноярский педагогический колледж-2,), МУ ГМЦ г. Железногорск, МДОУ № 36,60,61 МОУ СОШ № 95, 97.

- медицинскими учреждениями (детская поликлиника, городская психолого-медико-педагогическая комиссия);

-учреждениями культуры (Городской музей; библиотека им. Гайдара; музыкальная школа; Дворец культуры; Центр Досуга; Кукольные театры «Золотой ключик», «Теремок»);

- оздоровительный комплекс: Клуб «Октябрь», средняя общеобразовательная школа № 97, детская поликлиника №51.

Взаимодействие с ними, а также с другими учреждения образования, здравоохранения, культуры и спорта (ДЭБЦ, СЮТ, «Октябрь», ГПМПК), осуществляется на основе договоров о сотрудничестве).

Формы работы с родителями:

- «Школа раннего развития»;

- «Мастер-классы»;

- Конференции;

- Дни открытых дверей;

- Консультации;

- Анкетирование.

Качество образовательных услуг, по результатам анкетирования, удовлетворяет родителей детей посещающих детский сад на 98%.


  1. Условия осуществления образовательного процесса.


Предметно-пространственная среда ориентирована на развитие физических и творческих способностей, охрану жизни и здоровья детей, а так же на обеспечение приоритетного направления деятельности МКДОУ.

Группы оснащены современной и удобной детской мебелью, достаточным количеством качественных игрушек и ди­дактических пособий для интеллектуального и сенсорного воспитания, разви­тия различных видов детской деятельности.

В детском саду имеются помещения для дополнительных занятий с детьми

Для обеспечения приоритетного направления деятельности по физическому развитию детей имеется необходимое спортивное оборудование. В каждой группе оборудованы зоны двигательной активности детей: спортивные комплексы, имеется большой выбор спортивных модулей и тренажёров для профилактики различных отклонений в физическом развитии.

МКДОУ располагает музыкальным залом, имеется малый и большой физкультурные залы, кабинеты психолога, учителя-логопеда, методический кабинет, медицинский кабинет, изолятор.

На территории МКДОУ имеются 2 спортивные площадки, душевая, летний бассейн, тропа здоровья. Девять игровых участков соответствуют требованиям СаНПиН.

Можно сделать вывод, что состояние материально-технической базы и пространственная организация среды детского сада позволяет реализовывать программы обучения и воспитания детей дошкольного возраста, использовать более широкие возможности для реализации приоритетности МКДОУ по физическому направлению развития детей, и соответствуют требованиям СаНПиН, но необходимо строительство МАФов и замена 4 веранд.

Безопасность воспитанников.


Здание детского сада оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, системой оповещения о пожаре и управления эвакуацией людей, обеспечено первичными средствами пожаротушения. Для экстренных случаев предусмотрен вызов наряда вневедомственной охраны нажатием кнопки тревожной сигнализации (КТС).

Для обеспечения безопасной жизнедеятельности в МКДОУ осуществляются следующие мероприятия:
  • проводятся регулярные инструктажи по пожарной безопасности, электробезопасности и охране труда;
  • проводятся тренировки по эвакуации детей и сотрудников из помещений на случай ЧС.

Таким образом, в МКДОУ обеспечена охрана жизни и здоровья детей, а так же сотрудников.


Организация питания в детском саду.


Детский сад обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в детском саду по нормам, установленным действующим законодательством.

В детском саду установлено четырехразовое питание детей на основе примерного меню. В меню представлены разнообразные блюда. Стоимость питания (в расчете на одного воспитанника в день) составила с 01.07.2011 года: ясли – 103 руб. 22 коп., сад – 123 руб. 63 коп.

Ответственность за качество питания возлагается на заведующего детским садом и медицинский персонал.

Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание.

  1. Результаты образовательной деятельности МКДОУ.


Общий уровень реализации программы:


Уровни

Усвоение программного содержания

Ранний возраст

Дошкольный возраст

Высокий

66 %

66 %

65 %

Средний

30 %

30 %

32 %

Низкий

4 %

4 %

3 %


Усвоение детьми «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой

(с 1 года до 3 лет)


№ п/п

Разделы программы

Качество усвоения (уровни)

Высокий

Средний

Низкий

1

Расширение ориентировки в окружающем, развитие речи

41 %

51 %

8 %

2

Развитие движений

79 %

21 %

0 %

3

Действие со строительным материалом

57 %

32 %

11 %

4

Действие с дидактическим материалом

54 %

37 %

9 %

5

Музыкальное развитие

79 %

21 %

0 %

6

Рисование

68 %

32 %

0 %

7

Лепка

79 %

21 %

0 %

8

Конструирование

68 %

32 %

0 %



Усвоение детьми программы «Развитие» под редакцией Л.А. Венгера

(для детей 3-7 лет)



№ п/п

Разделы программы

Качество усвоения (уровни)

Высокий

Средний

Низкий

1

Сенсорное воспитание

45 %

48 %

7 %

2

Ознакомление с художественной литературой и развитие речи

59 %

36 %

5 %

3

Грамота

48 %

39 %

13 %

4

Конструирование

55 %

45 %

0 %

5

Развитие элементарных математических представлений

48 %

45 %

2 %

6

Развитие элементов логического мышления

59 %

36 %

5 %

7

Развитие представлений об окружающем мире и о себе

79 %

21 %

0 %

8

Развитие экологических представлений

59 %

41 %

0 %

9

Ознакомление с пространственными отношениями

75 %

22 %

3 %

10

Изобразительное искусство

73 %

27 %

0 %

11

Физическая культура

85 %

15 %

0 %

12

Развитие музыкальности

90 %

10 %

0 %


Показатели готовности выпускников МКДОУ к обучению в школе - 99%, дети с ОВЗ - 1% (рекомендовано обучение в коррекционном классе)

Сравнительный анализ за 2010-2011 учебный год показывает позитивную динамику усвоения программного содержания воспитанников.

Из дополнительных занятий наиболее востребовано занятие «Оригами».


Результаты участия в различных мероприятиях.



Мероприятия

Время проведения

Результат

Всероссийский и международный уровень

V научно - практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы развития детей дошкольного возраста. Современное дошкольное образовании: проблемы и перспективы»

май

Доклады педагога-психолога Никитиной С.М.; учителя-логопеда Лахониной С.В.; воспитателей Емельяновой Т.В.; Подлесской Е.А., Каменской Н.А.

Краевой уровень

Краевая выставка «Сибирский образовательный форум-2010»

август

Стендовый доклад заместителя заведующего по УВР Лебедевой И.Н. (Благодарственное письмо)

Мастер-класс воспитателя Деркач С.В. (Благодарственное письмо)

Краевой конкурс на получение денежного поощрения лучших воспитателей МКДОУ

март

Участие воспитателей Емельяновой Т.В., Калининой М.А.

Фестиваль декоративно-прикладного искусства и художников-любителей работников образования «Русь мастеровая»

сентябрь

Участие воспитателя Деркач С.В. (Диплом)

Городской уровень

Городской кросс «Осенний марафон»

в рамках проекта «Олимпийские надежды»

сентябрь

Участие воспитанников МКДОУ и инструктора по физической культуре Баранникова Ф.Я. (Грамота)

Конкурс «Умники и Умницы»


ноябрь

Участие детей подготовительного возраста (2 место)

Детский Фитнес-фестиваль «Радуга детства» в рамках проекта «Олимпийские надежды»

ноябрь

Участие воспитанников МКДОУ и музыкального руководителя Павловой Л.А. (Диплом)

Конкурс работ детского художественного творчества «Эмблема малых детских Олимпийских игр» в рамках проекта «Олимпийские надежды»

февраль

Участие воспитанников и воспитателей: Калининой М.А. (Диплом) Зулькарнеевой И.Н. (Диплом) педагога-психолога Никитиной С.М. (Диплом)

Городской детский спортивный праздник «Юные защитники»

март

Участие детей подготовительного возраста и инструктора по физической культуре Баранникова Ф.Я. (2 место)

Конкурс оригами «Волшебный мир космоса»

апрель

Участие воспитанников и воспитателей: Каменской Н.А.(Диплом 2 степени), Калининой М.А. (Диплом 2 степени).

Участие воспитанницы Юртаевой Юли (Диплом 2 степени)

XI фольклорный фестиваль детских коллективов ОУ «Перезвоны Новолетья»

апрель

Участие детей группы с 3 до 4 лет, музыкального руководителя Бухаленковой Л.И. (Диплом «За выразительность исполнения песни»)

Спартакиада работников образования

В течение года

Участие физкультурного инструктора Баранникова Ф.Я., воспитателей: Калининой М.А, Каменской Н.А., Братановой Л.П., Рыжковой Л.Н., младшего воспитателя Петровой Л.Н., педагога-психолога Никитиной С.М., делопроизводителя Конышевой М.В., медицинской сестры Марьясовой А.А., зам.зав. по УВР Лебедевой И.Н.

Конкурс детского изобразительного творчества «Мои фантазии» (на тему «Правила дорожного движения»)

июнь

Участие воспитанников и воспитателя Калининой М.А. (Диплом)

Профессиональный муниципальный конкурс на получение денежного поощрения лучшим педагогическим и руководящим работникам ЗАТО Железногорск «Великое звание – Педагог»

август

Участие заместителя заведующей по УВР Лебедевой (свидетельство)



Анализ показывает активную жизненную позицию сотрудников МКДОУ, что помогает им в воспитании у детей осознания с дошкольного возраста социальной значимости участия в мероприятиях различного уровня.
  1. Кадровое обеспечение педагогического процесса.


общее количество педагогов в 2010-2011 учебном году составило 28 человек:

- заведующий МКДОУ;

- заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе;

- заместитель заведующего по административно-хозяйственной части;

- методист дошкольного образования;

- учитель-логопед;

- педагог-психолог;

- инструктор по физической культуре в зале;

- 2 музыкальных руководителя;

- 20 воспитателей.

Из них имеют образовательный и квалификационный уровень:

По уровню квалификации

По образованию

По стажу

б/категории - 4

Ср. специальное - 14

До 3 лет - 4

2 категория - 5

Высшее - 14

5-10 лет - 3

1 категории - 14




10-20 лет -7

Высшая - 5




Свыше 20 лет -14


Таким образом, с воспитанниками работают высококвалифицированные педагоги, мастера своего дела.


  1. Финансовые ресурсы МКДОУ и их использование


Финансирование детского сада осуществляется за счет средств местного бюджета и на основании бюджетной сметы, утвержденной в порядке определенном главным распорядителем бюджетных средств соответствии с действующим законодательством и муниципальными правовыми актами.

Средства, выделенные на 2010 год, освоены.

Бюджетные средства на 2011 год осваиваются согласно поквартальной разбивке.

  1. Направления развития МКДОУ:


- Образовательную деятельность привести в соответствие с образовательной программой МКДОУ, структура которой соответствует федеральным государственным требованиям;


-Для достижения качества реализации цели образовательной деятельности и обеспечения качества образовательных услуг дошкольного образовательного учреждения повысить профессионализм педагогов через освоение компьютерных технологий в образовательном процессе.


- В рамках формирования партнерских отношений с семьей в вопросах изучения, прогнозирования и обеспечения развития личности ребенка использовать инновационные формы взаимодействия с родителями.