Информационный отчет о деятельности Муниципального учреждения культуры «Централизованная библиотечная система г. Иркутска»
Вид материала | Отчет |
СодержаниеПользователи ЦБС Книговыдача по отраслям Кулешова Ю.В., зам. директора по работе с детьми и юношеством Творческий конкурс на лучший отзыв |
- Информационный отчет о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры, 3328.38kb.
- Протокол рассмотрения и оценки котировочных заявок по запросу котировок цен (только, 3981.18kb.
- Протокол рассмотрения и оценки котировочных заявок по запросу котировок цен (только, 9313.88kb.
- Г. Иркутска, 8268.71kb.
- Азования «Профессионал» на базе Центральной районной библиотеки Муниципального учреждения, 12.67kb.
- Кузьмичева Лариса Алексеевна директор муниципального учреждения «Централизованная библиотечная, 1780.62kb.
- Е. С. Низовцева июня 2011, 5966.89kb.
- Отчет о деятельности муниципального учреждения культуры «Лысьвенская межпоселенческая, 935.12kb.
- Информационный отчет Муниципального бюджетного учреждения культуры «Межпоселенческая, 1337.59kb.
- Задание на открытый аукцион в электронной форме, 2261.83kb.
- Анализ социально-демографической структуры читательской аудитории, распределение пользователей по возрастному составу, по признаку образования, по признаку пола.
Пользователи ЦБС
Библиотеки | План года | Выполнение | % | +; - к 2009 г. | Дети до 15 лет | % | Юн-во | % |
Библиотеки ЦБС | 83 475 | 81 497 | 98 | - 900 | 35893 | 44 | 21137 | 26 |
Пользователями библиотечной системы г. Иркутска являются 81 497 человек. 70 % пользователей в библиотеках ЦБС это дети и юношество (дети – 44%, юношество – 26 %). По роду деятельности все пользователи учитываются в ЦБС по нескольким категориям: рабочих – 5%, служащих – 15%, пенсионеры, безработные, домохозяйки и др. – 11 %, дошкольников 5 %, учащихся – 63 %. Причем от общего количество учащихся 77% это учащиеся общеобразовательных школ, 10% обучаются в СУЗах и 13 % - в ВУЗах очно. Заочники в ЦБС г. Иркутска как правило не рассматриваются как категория «учащиеся». 17 % пользователей ЦБС имеют высшее образование, 11% - средне-специальное, остальные пользователи системы либо обучаются в различных учебных учреждениях (СОШ, СУЗы, ВУЗы и др.), либо являются воспитанниками дошкольных учреждений, либо уже взрослые люди, но не имеющие профессионального образования. По гендерному признаку пользователи распределены следующим образом 63% от общего числа пользователей составляют женщины
- Изучение состава чтения и читательского спроса.
- В рамках патриотической акции «Прочитанная книга о войне – мой подарок ветерану» был проведен опрос пользователей детского и юношеского возраста «Что я читаю о войне» (анализ опроса см. в приложении.)
- За 2010 года план года по книговыдаче в библиотеках ЦБС выполнен на 112%. 57% всех книговыдач составляет книговыдача детям и юношеству. Если сравнивать показатели с аналогичным периодом прошлого года, то мы видим, что количество книговыдач уменьшилось на 20219 книговыдач, это связано с ремонтами библиотек. 24 % от всей книговыдачи библиотек ЦБС составляет выдача периодики. Надо заметить, что в 2009 г. выдача периодики составляла 26%, в 2008 г. - 29 %, в 2007 и 2006 г. – 32%, а в 2005 и 2004 г.г. – 35%. Наблюдает спад в использовании пользователями периодическими изданиями. Возможно, на это оказывают влияние следующие причины: либо книжные фонды библиотек стали качественнее, благодаря чему эффективнее выполняются запросы читателей с помощью книжного фонда, а так же в половине библиотек стали предоставлять услуги Интернет.
По-прежнему преобладает выдача художественной и общественно-политической литературы.
Книговыдача по отраслям знаний в % отношении к общей книговыдаче
КНИГОВЫДАЧА ПО ОТРАСЛЯМ | |||||||
ОПЛ | Естественные науки | Техническая лит. | Сельское хозяйство | Искусство | Спорт | Филологические науки | Художественная литература |
423075 / 26% | 145574 / 9% | 78789 / 5% | 31570 / 2% | 41396 / 3% | 27994 / 2% | 54859 / 3% | 798551 / 50% |
- Наличие программ (по экологическому просвещению, патриотическому воспитанию, по работе с семьей и т.д.)
В 2010 году библиотеки ЦБС продолжили свою работу в рамках программы «Сохранение и развитие традиций чтения как духовного ресурса города», которая объединила в себе все библиотечные процессы и основные направления деятельности библиотек ЦБС г. Иркутска. Ранее разработанные программы по основным направлениям в работе с читателями с 2009 года продолжили свою работу в рамках данной программы.
Программа «Развитие единого библиотечного фонда МУК «ЦБС г.Иркутска» 2005-2010 г.г.» в 2010 году была приостановлена в связи с кадровыми перестановками в административном аппарате ЦБС, мероприятия планированные на 2010 г. будут реализованы в 2011 г.
«Формирование информационной культуры пользователей библиотек г. Иркутска»
В 2010 г. была продолжена работа по программе «Экологическое просвещение и формирование экологической культуры пользователей муниципальных библиотек». Эта программа координирует работу библиотек ЦБС по экологическому просвещению. Ежегодна эта программа финансировалась Управлением по охране окружающей среды администрации г. Иркутска, из-за кризиса финансирование программы было сокращено, и финансовой поддержки наша программа не получает уже 2 года. Не смотря на это, программа продолжила свою работу. Успешно реализуется раздел программы «Экологическое просвещение пользователей». В рамках данного раздела проводят интересные мероприятия (см. паспорт по экологическому просвещению)
В целях профилактики наркомании и иных социально-негативных явлений в детской и молодежной среде, формирования здорового образа жизни, создания условий для сохранения и развития культурных и семейных ценностей на территории города Иркутска началась реализация комплексной долгосрочной муниципальной целевой программы «Профилактика наркомании и иных социально – негативных явлений в детской и молодежной среде. Молодежная политика. Развитие физической культуры и массового спорта» в городе Иркутске на 2009 – 2012 годы» (Постановлением мэра города Иркутска от 15.10.2008г. №031-06-2319/8). Библиотеки ЦБС г. Иркутска вошли в данную программу с мероприятиями по здоровому образу жизни и по работе с семьей. В Рамках этой программы реализуется программа ЦБС «Читающая семья»: сохранение и развитие традиций семейного чтения.
Патриотическое воспитание продолжает оставаться одним из основных направлений деятельности системы. Мероприятия библиотек проходят в рамках программы «Помнить Россию, верить в Россию, строить Россию». Сюда же входит и программа «О Родине с любовью» по патриотическому воспитанию через краеведческую деятельность.
Кулешова Ю.В., зам. директора по работе с детьми и юношеством | ۷ Разработана долгосрочная программа «Библиотека без границ» по работе с социально незащищёнными слоями населения (2011 – 2016 г.г.) |
ДБ им. А.С. Пушкина | ۷ «Выборы – наше дело»- правовое и патриотическое воспитание молодежи |
۷ «Встречи с Пушкиным» (изучение и популяризация жизни и творчества А.С. Пушкина). | |
۷ «От библиотечного порога к знаниям дорога». Программа чтения детей дошкольных учреждений | |
Библиотека № 5 | ۷ «Программа развития музея истории и культуры Ленинского округа при библиотеке». |
Библиотека № 7 | ۷ «Библиотека. Чтение. Семья». ۷ «Природа. Экология. Человек». |
Библиотека № 8 | ۷ «Фонд библиотеки как основной информационный ресурс» Цель данной программы – формирование фонда, универсального по содержанию, отвечающего общеобразовательным, культурным и профессиональным запросам читателей. В рамках подготовки к 350-летию Иркутска разработать программу работы библиотеки с краеведческой литературой на 2009-2011г., включающую в себя работу по формированию краеведческого фонда, способов его наибольшего раскрытия и т.д. |
Библиотека № 14 | ۷ «Встречи с прекрасным» (2010-2012).содействие раскрытию творческого потенциала личности человека посредством удовлетворения его духовных потребностей. Пропагандировать лучшие образцы художественной литературы, возрождающие традиции чтения книг. |
Библиотека № 16 | ۷ разработана программа: «Сергеевские чтения». (5 февраля 2009 года мэром города Иркутска было подписано постановление о присвоении библиотеке имени нашего земляка писателя Дмитрия Гавриловича Сергеева – почетного гражданина города Иркутска.) Цель программы: Пробуждение интереса к чтению, посредством общения с книгой. Способствование становлению духовно – нравственной личности. Пробуждение интереса к литературному краеведению, культуре, истории; формирование других благородных чувств: патриотизма, гражданского самосознания, любви к родной природе. |
Библиотека № 37 | ۷ «Я не Читатель, я только учусь» (программа совместных занятий с дошкольниками) |
Библиотека № 22 | ۷ «Природа и мы»( формирование и воспитание у детей осознанного ответственного отношения к окружающей среде обитания). ۷ «Откройте двери в мир большой» - формирование библиотечно-библиографических знаний. |
Библиотека № 23 | ۷ «Здоровый образ жизни. Здоровая семья» ۷ «Воспитание Будущего читателя» |
Библиотека № 24 | ۷Информационно – творческий проект «Радость чтения». (Популяризация книги, познакомить с лучшими произведениями детской литературы. Обобщить и систематизировать знания о книги. Приобщение родителей к семейному чтению) ۷ Программа летнего чтения «Игротека на все лето» |
Библиотека № 31 | ۷ «Школа безопасности» |
Практически каждая библиотека ЦБС во внутренней своей работе организует свою деятельность по долгосрочным программам
2010 г. для пользователей библиотек ЦБС было проведено 2 286 массовых мероприятий, из них 1 443 мероприятия информационного характера (Биб. уроки, информ. часы, выставки, обзоры и т.д.) Мероприятия посетили 53 950 человек. План по мероприятиям выполнен на 109 %. Для пользователей было организовано 1 730 выставок. План по выставкам выполнен на 115 %.
Библиотека № 20 | ۷ «В гостях у Волшебницы Книги». Цель: формирование первоначальных библиотечно – библиографических знаний у учащихся начальных классов ۷ «Школа вежливых наук». Программа по культуре общения детей среднего школьного возраста ۷ «Формирование информационной культуры читателей младшего школьного возраста». Цель: Обучение детей 3 – 4 классов общеобразовательной школы навыкам библиотечно – библиографических знаний и умений осуществлять поиск информации с помощью каталогов, картотек, интернета. Задачи: Познакомить детей с системой каталогов, картотек. Привить интерес к самостоятельному поиску информации, тем самым, усиливая желание больше читать ۷ «Иркутск – моя Родина» Цели: Активизировать интерес к истории и культуре родного края у детей коррекционной школы. Помочь формированию личности ребенка, как патриота и гражданина своей Родины. Задачи: Познакомить детей с основными этапами исторического и культурного развития нашего города, с жизнью и подвигами наших земляков; познакомить с историей древних монастырей и храмов. Помочь узнать, как выглядела повседневная жизнь сибиряков в прошлом, где они жили, чем занимались, какие вещи их окружали. Программа для воспитанников коррекционной школы № 7 |
Особо значимые мероприятия библиотек ЦБС г. Иркутска | название | форма | организаторы | сроки | Число посещений мероприятий |
Деятельность по патриотическому просвещению граждан, в том числе в рамках Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2007-2010 годы» | |||||
1. | «Помнить Россию, верить в Россию, строить Россию» | Цикл мероприятий по патриотическому воспитанию в библиотеках ЦБС в рамках одноименной долгосрочной программы (см. паспорт мероприятий) | Библиотеки ЦБС | В течение года | |
2. | «Прочитанная книга о войне – мой подарок ветерану» | Патриотическая акция среди пользователей библиотек ЦБС | ОМО ДиЮ Библиотеки ЦБС | 25 февраля – 15 мая | около 1000 человек |
| Библиотеки ЦБС | ||||
| ОМО ДиЮ Библиотеки ЦБС | 42 участника | |||
| ОМО ДиЮ | 288 опрошенных | |||
| Библиотеки ЦБС | | |||
3. | «Сияние России» | Участие библиотек в городской программе Дней русской духовности и культуры «Сияние России» | ОМО, библиотеки ЦБС | сентябрь | Около 700 человек |
- «Писатели – земляки» | Цикл встреч читателей с иркутскими писателями | ОМО, библиотеки ЦБС | сентябрь | ||
- «Связь времен – связь Народов» | Встреча с московской гостьей, журналистом М.В.Ганичевой (редактором детского журнала «О Русская земля!») | ОМО ДиЮ ЦДБ | 29 сентября | 55 человек | |
Краеведение | |||||
4. | «О Родине с любовью» | Цикл мероприятий в библиотеках ЦБС в рамках долгосрочной программы по краеведению | Библиотеки ЦБС | В течение года | |
5. | «Подарок любимому Иркутску» | Праздник, посвященный открытию библиотеки № 21 после капитального ремонта Гостям праздника был представлен кукольный спектакль «Сказочные гости в библиотеке», викторина «Сказки рядышком живут», выставка «Памятная книга детства известных иркутян». Почётными гостями праздника стали иркутские писатели – участники Акции Ю.И. Баранов, А.К. Лаптев, начальник управления культуры С.И. Домбровская | Библиотека № 21 | 20 апреля | 25 человек |
6. | «История библиотек в истории города» | конкурс профессионального мастерства. Праздник, посвященный Всероссийскому дню библиотек с подведением итогов конкурса | | Апрель-май, 27 мая | |
7. | «Неповторимый Иркутск» | Участие библиотек в городской программе ко Дню города | ОМО, библиотеки ЦБС | Май-июнь | около 700 человек |
8. | «Подарок любимому Иркутску» | Праздник к открытию библиотеки № 2 (детский отдел) | Библиотека №2 | 4 июня | 150 человек |
9. | «Знаток» | Городской конкурс эрудитов по произведениям иркутского писателя А.В. Зверева, посвященный «Году учителя в России». | ОМО ДиЮ, библиотеки ЦБС | Июль-октябрь, подведение итогов конкурса 22 октября | 45 человек (14 участников + 31 зритель) |
Экологическое просвещение | |||||
10. | «Познавая природу, познаёшь себя» | Цикл мероприятий к Дням защиты от экологической опасности на территории г. Иркутска (см. паспорт мероприятий) | ОМО ДиЮ, библиотеки ЦБС | Март - сентябрь | |
11. | «В оправе гор живой кристалл Байкал» | Экологический праздник, посвященный Дню Байкала | ЦДБ | 10 сентября | 27 человек |
12. | «7 жемчужин Прибайкалья» | Организация I этапа Областного конкурса | ОМО ДиЮ | сентябрь 2009 – апрель 2010 | 10 участников (5 индивид. работ + 1 групповая) |
Семейное чтение | |||||
13. | «Читающая семья» | Цикл мероприятий в библиотеках ЦБС в рамках долгосрочной программы по возрождению семейного чтения. (см. паспорт мероприятий) | библиотеки ЦБС | В течение года | |
14. | Семейный праздник по возрождению традиций семейного чтения | ОМО ДиЮ, библиотеки ЦБС | декабрь | 40 человек (13 семей(31 человек) + 9 гостей) | |
Чтение в помощь духовному развитию личности (религия, нравственность, искусство, художественная литература). | |||||
15. | «Читаем Пушкина» | Фестиваль русской словесности. Конкурс чтецов | ДБ им. А.С. Пушкина | 19 октября | 190 участников |
16. | «Вечных истин немеркнущий свет» | Цикл мероприятий в библиотеках ЦБС по духовно-нравственному воспитанию (см. паспорт мероприятий) | Библиотеки ЦБС | В течение года | |
Деятельность библиотек в поддержку чтения | |||||
17. | «Памятная книга детства известных иркутян» | Акция по привлечению к чтению. Разработанные красочные анкеты были розданы знаменитым иркутянам для заполнения. После того как анкеты были собраны в библиотеке № 21 организовали выставку и презентовали её гостям праздника, посвященного открытию библиотеки после капитального ремонта. | Библиотека №24 | Январь – апрель | |
18. | «Читать – это модно!» | Читательский марафон в рамках недели детской и юношеской книги в г. Иркутске | ОМО ДиЮ, библиотеки ЦБС | март | около 750 человек |
18.1 | - «Писатели - земляки» | Цикл встреч детей и юношества с иркутскими писателями | |||
18.2 | - «Бенефис Читателя» | Городской праздник чествования лучших читателей ЦБС г. Иркутска | ОМО ДиЮ | 16 апреля | 14 участников |
19. | «Праздник непослушного читателя» | Акция по работе с задолжниками | ОМО | Апрель | |
20. | «Лето, Книга, Я – друзья!» | Программа по привлечению детей и юношества к чтению летом | Библиотеки ЦБС | Июнь - сентябрь | около 1500 человек |
20.1 | - «У книжек нет каникул!» | Городской праздник, посвященный Дню защиты детей, Дню города, открытию летней акции «Чемпион чтения» и экологической викторины «Познавая природу, познаешь себя» | ЦДБ ОМО ДиЮ | 34 человека | |
20.2 | - «Чемпион чтения» | Летняя акция | ОМО ДиЮ | 417 человек | |
20.3 | - «С книгой в летнем рюкзаке» | Программа летнего чтения | Библиотека № 23 | 57 человек | |
20.4 | - «Разноцветные страницы детства» | Библиотека № 24 | 50 человек | ||
21. | «Новогодний калейдоскоп» | Участие библиотек в городской новогодней программе | ОМО, библиотеки ЦБС | январь | около 500 человек |
21.1 | - «Новогодняя история Деду Морозу» | Городской конкурс литературного детского творчества на лучшую зимнюю сказку | ОМО ДиЮ | 11 января | 160 участников |
22. | -«В святую ночь звезда воссияла» | Городской конкурс детского творчества | Библиотека №23 | 15 января | 70 участников |
23. Работа с социально незащищенными слоями населения (инвалиды, люди с ограниченными возможностями , безработные ) | |||||
В городе Иркутске сложилась традиционная практика участия библиотек в работе с социально незащищённой категорией населения. Библиотеки вносят свой посильный вклад в процессы социокультурной реабилитации читателей. Социокультурная деятельность библиотек системы в интересах лиц с ограниченными возможностями направлена на обеспечение доступа этих людей к информации и организацию содержательного досуга. Библиотечные специалисты ведут разностороннюю работу с этой группой, организуя адаптированные мероприятия с использованием познавательных, творческих и игровых форм, информационных технологий, литературных и календарных праздников, привлекают к участию здоровых читателей. Это дает возможность особым категориям читателей почувствовать заботу о них, ощутить себя не одинокими, не изолированными в жизни, расширить круг своего общения, приобрести новых друзей. Работа в этом направлении способствует решению проблемы адаптации и интеграции с двух позиций: во-первых, вхождение в социум самих особых читателей, во-вторых, воспитание толерантных отношений к ним у окружающих детей и взрослых. Все услуги для особых читателей в муниципальных библиотеках города предоставляются бесплатно и в не очереди. Широко в работе используются современные информационные технологии. Предоставление бесплатно ресурсов Интернет, правовой базы данных «Консультант +» позволяет данным группам чувствовать себя полноценными, быть более самостоятельными и независимыми в получении информации, образования. Для людей, не имеющих возможность посещать библиотеку лично, мы предоставляем удаленный доступ к своим ресурсам. Для них работают электронный каталог и база данных «Статья», через которые можно узнать о наличии необходимой литературы в библиотеке, подобрать материалы по интересующей теме (в т.ч. и краеведению) из периодической печати. На сайте ЦБС они могут найти различные материалы по краеведению, рекомендательные виртуальные выставки книг, узнать о предстоящих мероприятиях. А на интересующий вопрос им помогут ответить профессиональные специалисты – библиографы. Для этого необходимо на сайте ЦБС обратиться к разделу «Виртуальная справка» Библиотеки города формируют собственные ресурсы для обслуживания особых категорий граждан. Для этого приобретается компьютерная техника, электронные издания, в т.ч. «говорящая книга», специальная литература и периодические издания. Формируются пресс-досье и картотеки: «Куда обратиться, если…», «Все о льготах, пособиях, пенсиях», «Новое в лекарственном обеспечении»; оформляются информационные стенды «Полезная информация для вас»; организуются книжные выставки по актуальным темам для данной категории граждан: «Правовая неотложка», «Когда в семье ребенок-инвалид», «В помощь инвалидам», «Социальная защита» «Инвалид. Право. Общество» и др. Работникам библиотек не хотелось бы создавать замкнутую, объединяющую только людей с проблемами в жизни, поэтому на все мероприятия, организуемые для них приглашаются все категории читателей. Библиотеки работают по принципу mainstream – обслуживание всех посетителей «в едином потоке». Проводятся различные мероприятия по интеграции детей с ограниченными возможностями в среду здоровых сверстников. Один из методов — привлечение особых читателей к участию в библиотечных праздниках и конкурсах. Их творческие работы расцениваются на общих основаниях, не делаются никакие скидки. И это верный подход — особый читатель должен почувствовать себя равным с другими, чтобы не закрепилась потребительская черта в характере («мне все должны уступать, потому что в моей жизни больше проблем, чем у остальных»). Так уже не первый год в семейном городском празднике «Читающая семья» принимают участие многодетные семьи, семьи, в которых есть инвалиды. В фестивале русского слова «Читаем Пушкина» принимают участие слабовидящие дети и дети из детских домов. В конкурсах, организованных библиотекой № 23 «Конкурс духовной поэзии» и «Рождественский конкурс» принимают участие дети из коррекционных школ. Библиотеки № 5, 17, 19, 20, 22, 23, ДБ им. А.С. Пушкина много лет сотрудничают с детскими домами, школами-интернатами. Организуя массовые мероприятия для особых групп, библиотеки способствует их межличностному общению, взаимоподдержке. Такие мероприятия не только обогащают знаниями читателей, но и поднимают настроение, жизненный тонус, создают хороший психологический настрой. Наиболее распространенным направлением культурно-досуговой деятельности библиотек является создание клубов. Вовлечение лиц с ограниченными возможностями, пенсионеров, многодетных и малообеспеченных семей и др. в эти неформальные объединения, предоставляет им возможность совершенно бесплатно организовать свой досуг, способствует развитию творческих способностей участников, эффективной социальной реабилитации и интеграции в местном сообществе, расширению коммуникативных связей, созданию непринужденной обстановки межличностного общения, реализации возможностей психологической разгрузки. Вот уже много лет библиотека № 10 тесно сотрудничает с клубом инвалидов «Общение». В клубе регулярно проводятся мероприятия ко Дню или Декаде инвалида. Поскольку один из способов реабилитации инвалидов, интеграции их в среду здоровых людей — популяризация их достижений, в библиотеке часто организуют выставки творческих достижений членов клуба. Все выставки организованы так, что бы к ним имели доступ все посетители библиотеки. Практически все библиотеки активно работают с людьми преклонного возраста. В большинстве случаев эти люди еще вполне мобильны, полны сил, не хотят мириться с тем, что взаимоотношения их и общества сокращаются. Это всегда очень отзывчивая аудитория, как в роли благодарных слушателей, так и участников библиотечных акций. Специально для них организуются различные мероприятия Муниципальные библиотеки города планируют продолжать вносить вполне определенный вклад в дело просвещения местного сообщества, в дело воспитания гуманного отношения к социально незащищённым гражданам, используя для этого и высокие образцы классической и современной литературы, и периодические издания, и организацию досуга. В течение 2010 года велась активная работа над разработкой долгосрочной целевой программой «Библиотека без границ» по работе с социально незащищёнными слоями населения, реализация которой начнётся с 2011 года. |
В 2010 г. для пользователей ЦБС продолжат свою работу клубы по интересам, гостиные, лектории
(25 клубов, 17 лекториев, 3 школы и 2 театра книги (куклы)):
Библиотека | Наименование клуба, гостиной, школы, музея и т. д. | Направление работы |
ЦГБ им. А.В. Потаниной | ۷ клуб «Оптимист» | Духовно-нравственное просвещение. Литературные вечера, вечера поэзии. |
۷ лекторий «Поклонимся Великим тем годам…» | Патриотическое воспитание. Посвящается 65-летию победы в ВОВ | |
۷ лекторий «Иркутские истории» | Формирование патриотического сознания. Краеведение. | |
Отдел краеведческой литературы и библиографии (ОКЛиБ) | ۷ лекторий «Иркутск исторический» | Краеведение. Патриотическое воспитание. |
ДБ им. А.С. Пушкина | ۷литературная гостиная «Встречи с Пушкиным» | Духовно-нравственное воспитание. Пропаганда лучших образцов литературы. |
۷ клуб «Содружество» | Экологическое просвещение | |
۷лекторий «О доблестях, о подвиге, о славе» | Лекторий по патриотическому воспитанию | |
Б. № 1 | ۷ клуб «Зелёный приют» | Экологическое просвещение |
۷ лекторий «Писатели Приангарья» | Духовно-нравственное воспитание. Пропаганда лучших образцов литературы. | |
Б. № 4 | ۷ клуб «Друзья книг» | Пропаганда лучших образцов отеч. и заруб. литературы |
۷ клуб «Умелые руки» ۷ клуб «Папа, мама и я – читающая семья» | Работа с семьёй. Возрождение семейных традиций. | |
Б. № 5 | ۷ литературно-музыкальная гостиная «Творчество» | Духовно-нравственное воспитание. Худож. –эстетическое. |
Б. № 7 | ۷ клуб «Семья» | Работа с семьей |
۷лекторий «Иркутск творческий» | Лекторий по краеведению | |
Б. № 8 | ۷ клуб «Комплимент» | Совместно с Советом Ветеранов для них будут подготовлены тематические вечера отдыха и праздничные программы. |
۷лекторий «Но останемся мы навсегда в ратной памяти нашей России» | Формирование патриотического сознания. | |
Б. № 9 | ۷ школа «Библиогнома» | Знакомство с писателями родного края и привлечение к чтению краеведческой литературы детей дошкольного возраста. |
۷ клуб «Алые росы» | Работа с пенсионерами | |
۷ интернет – кабинет «Путина» | Индивидуальная работа с социально незащищёнными слоями населения (безработные, пенсионеры, домохозяйки, иностранные граждане, школьники из малообеспеченных семей) по формированию компьютерной грамотности (путём методических консультаций), помощь в выполнении сложных запросов и обеспечения общения в режиме онлайн. Предоставление на месте услуги Интернет, сканера, принтера, копира, СПС «Консультант+. | |
۷ Школа избирательного права | Библиотека является своеобразной штаб-квартирой для обучения и информирования различных групп и участников выборной деятельности (председатели, секретари, члены участковых комиссий, представители политических партий, наблюдатели и т.д); участие в конкурсах по правовому просвещению и мероприятиях как библиотекарей, так и читателей всех возрастов и категорий. | |
Б. № 10 | ۷ краеведческий лекторий «Иркутск через века и годы» | Формирование патриотического сознания. Краеведение. |
۷ работа с клубом инвалидов «Общение» | Работа с инвалидами | |
Б. № 12 | ۷ творческая гостиная «Встречи для Вас». | Формирование патриотического сознания. Краеведение. |
۷ творческая студия «Глаголь» | Пропаганда лучших образцов отеч. И заруб. литературы | |
۷лекторий «Институт человека» | познавательное, духовно- нравственное развитие | |
Б. № 14 | ۷ лекторий «Личность. Творчество. Жизнь» | духовно-нравственное воспитание |
۷ клуб «Согреем душу теплым словом» | Творческие встречи с пенсионерами | |
Б. № 17 | ۷ литературно-музыкальная гостиная «Калина красная» | духовно-нравственное воспитание |
۷ творческий клуб по интересам «Здравствуйте, соседи» | Приобщение к чтению через творчество. Суть клуба: папье-маше, тестопластика. Ребята лепят, делают из подручных материалов героев любимых книг, делают сюжетные зарисовки. Оформление книжных выставок творческими работами членов кружка | |
Б. № 19 им. В.П. Стародумова | ۷ Мини-музей В.П. Стародумова | Популяризация жизни и творчества иркутского сказочника, художника В.П. Стародумова |
۷клуб «Хочу все знать» | Духовно-нравственное воспитание. Работа с младшими школьниками. | |
۷ клуб «Откровение». | Духовно-нравственное воспитание. Работа с юношеством | |
Библиотека № 20 | ۷ клуб «Семья и школа» | В помощь учебному процессу |
۷ Семейная гостиная | Проведение семейных праздников | |
۷ клуб «Сибиряк» | Работа с пенсионерами по интересующих их вопросам (здоровый образ жизни, популяризация лучших образцов худ. Литературы и т.д.) | |
Библиотека № 21 | ۷ кукольный Театр книги «ЧИДУДЕЙ – читай, думай, играй» | Работа по различным направлениям (эстетическое, духовно-нравственное, краеведение) через игровую форму. |
Библиотека № 22 | ۷ лекторий «Здоровье всему голова» | Помочь детям избежать вредных привычек в питании на пути к здоровью, красоте, благополучной жизни. |
۷ Клуб «Читайка» | Духовно-нравственное воспитание. Совместное творчество | |
Библиотека № 23 | ۷ клуб «За и Против» | Пропаганда здорового образа жизни |
۷ лекторий «Родословные чтения» | В работе с педагогами, воспитателями, ОЧД - важной составляющей остается терпимое отношение к проявлениям молодежной субкультуре, не соответствующим их вкусовым предпочтениям, создание пространства толерантности, развитие диалога поколений: | |
۷ лекторий «Дошколенок» | Продвигать повышение информационной грамотности, знакомить с лучшими произведениями детских писателей, создавать основу для диалога и обмена культурными ценностями, возрождать традиции семейного чтения. | |
۷ клуб «Почемучка» | Экологическое просвещение | |
۷ клуб «Промычек» | Детский польский клуб. Изучение культуры, языка, быта польского народа. | |
۷ лекторий «Отечества родные имена | Работа по краеведению | |
۷ лекторий «Для чего нам мама и папа?» | знакомить с лучшими произведениями детских писателей, создавать основу для диалога и обмена культурными ценностями, возрождать традиции семейного чтения. | |
۷ Школа компьютерных штучек | Помощь в обучении детей компьютерной грамотности | |
Библиотека № 24 | ۷ лекторий «Славен историей Иркутск» | Лекции по краеведению |
Библиотека № 26 | ۷ клуб «Традиция» | Изучение традиций, культуры, быта русского народа |
Кукольный театр «Уся и Ластик». | Работа по различным направлениям (эстетическое, духовно-нравственное, работа с семьёй) через игровую форму | |
Библиотека № 30 | ۷ клуб «Россия, Русь! Храни себя, храни!» | Исторический клуб. Работа по патриотическому воспитанию и краеведению. |
Библиотека № 31. | ۷ клуб «Навигатор». | Цель клуба «Навигатор». Объединить ребят и взрослых, которые испытывают потребность в постоянном и активном общении с книгой. Создать благоприятные возможности для сближения и взаимопонимание поколений. Предоставить возможность юным талантам реализовать себя в литературном творчестве, стимулировать развитие творчества в семье. Помочь сегодняшним детям не только найти достойные ориентиры, но и хорошо подготовиться к предстоящей взрослой жизни. |
۷ шахматная школа «Ферзь» | Задача шахматной школы научить детей не только игра в шахматы и шашки и дать ответ души на множество вопросов, познакомить с литературой, быть усидчивым и правильно воспитанными. В читальном зале библиотеки раз в квартал проходят игры- конкурс «В стране шахматных наук». Ребята не только соревнуются на звание лучшего шахматиста, но также для них проводятся обзоры литературы «В мире шахмат» как книг, так и новинок из периодики | |
Школа безопасности | Цель «Школы безопасности». Научить как себя вести тех или иных чрезвычайных ситуациях. Занятия «Школы безопасности» проводятся с учащимся 1-5 кл. в читальном зале библиотеки. Занятия школы проводятся в виде бесед-диалогов, игр- викторин, тест- игр, информационных часов, обзоров литературы. («Безопасность дома», «Безопасность на улице», «Безопасность в лесу, на реке») |