Доклад муниципального образовательного

Вид материала

Содержание

Анализ результатов ЕГЭ в 2009 году в МОУ СОШ Белинского района
Таблица итоговой успеваемости выпускников средней школы (за пять лет)
Курсы по выбору в 9 классе
Элективные курсы (10 -11 классы)
Социальный паспорт школы
4. Воспитательная работа

Подобный материал:

1 2 3 4

Анализ

результатов ЕГЭ в 2009 году в МОУ СОШ Белинского района

Школа	Русский язык	математика	химия	биология	физика	ИВТ и ИКТ	английский язык	немецкий язык	история	обществознание	литература
МОУ СОШ №1 г.Белинского	57	55,3	81,5	59,7	59,3	69	-	-	61,7	64,8	52
МОУ СОШ №2 г.Белинского	55	51,7	80,4	66,2	53,8	61,8	-	9	66	60,6	59
МОУ СОШ с.Кутеевка	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
МОУ СОШ с.Лермонтово	58,9	54,1	62	59,3	50,3	-	-	-	50	66,8	-
МОУ СОШ с. Невежкино	52,5	48,7	-	-	54,5	-	-	-	-	64	-
МОУ СОШ с. Пичевки	58,9	56	-	54,5	53	61,5	-	-	-	62,5	-
МОУ СОШ с.Поима	54,3	50,4	60	62	56	64	-	-	-	64,6	-
МОУ СОШ с.Свищевка	51,9	43,5	66,5	73	50,3	-	-	-	53	63	-
МОУ СОШ с.Пушанино	51,8	51,6	67,3	57	58,5	-	-	-	74	71,5	-
МОУ СОШ с.Студенки-	53,8	48,5	-	47	-	-	-	-	-	-	-
МОУ СОШ с.Чернышево	53,5	57,5	-	-	57,5	-	-	-	-	49	-
Средний балл по Белинскому району	55	51,7	69,6	59,8	54,8	64	-	9	60,9	63	55,5
Средний балл по Пензенской области	57	47	64	59	50	57	65	51	57	59	52
Средний балл по России	56	43	55	53	49	56	59	44	48	57	62

Таблица итоговой успеваемости выпускников средней школы (за пять лет)

Учебный год	Количество выпускников	Медалисты Золото (%) Серебро (%)	На «Отлично» колич.%	На «4» и «5» колич.%	Качество знаний %	Не аттестовано
2004 - 2005	88	3 (3,4 %) 14 (15,9%)	18 (20,5%)	33 (37,5%)	58	-
2005 - 2006	68	1 (1,5%) 4 (5,9%)	4 (5,9%)	25 (36,8%)	42,6	-
2006 - 2007	65	2 (3,1%) 2 (3,1%)	4 (6,2%)	28 (43,1%)	49,2	-
2007 - 2008	48	4 (8,3%) 4 (8,3%)	8 (16,6%)	19 (39,6%)	56,3	-
2008 - 2009	49	6 (12,2%) 2 (4,1%)	10 (20,4%)	18 (36,7%)	55,1	-

Одной из задач педагогического коллектива является работа с мотивированными детьми. Для них проводятся занятия факультативов, курсов по выбору и элективных курсов. В 2009-2010 учебном году проводятся занятия 18 факультативов в 5-8 классах, 8 курсов предпрофильной подготовки, 13 элективных курсов в 10 – 11 классах.

№	Название факультативного курса	Класс	Ф.И.О. учителя
1	Гармоника (математика)	5 а	Можаева Н.М.
2	Речевое развитие	5 а	Крутилина Т.В.
3	Вязание на спицах	5 б	Лесковская В.П.
4	Самодельные поделки из дерева	5 б	Сафронкин А.А.
5	Гармоника (математика)	6 а	Можаева Н.М.
6	Макраме и фриволите	6 а	Лесковская В.П.
7	Гармоника (математика)	6 б	Праслова О.М.
8	Библейские сюжеты и образы	6 б	Королева Н.В.
9	Художественная обработка древесины	7 а	Сафронкин А.А.
10	Риторика	7 а	Воробьева Е.И.
11	Художественная обработка древесины	7 б	Сафронкин А.А.
12	По материкам и океанам	7 б	Крымова И.В
13	Декоративная обработка металла	8 а	Сафронкин А.А.
14	Примени математику	8 б	Можаева Н.М.
15	За страницами учебника информатики	8 б	Дедов А.И.
16	Физика и сельское хозяйство	8 в	Бикинева И.Ю.
17	Декоративная обработка металла	8 а	Сафронкин А.А.
18	Углубленное изучение математики	8 в	Праслова О.М.

Курсы по выбору в 9 классе

Образовательная область	Название курсов	Количество часов	Ф.И.О. учителя
Технология	Народные промыслы (резьба по дереву)	17 (0,5)	Сафронкин А.А.
Хозяин дома	17 (0,5)	Сафронкин А.А.
Выцинанка (изготовление изделий из бумаги)	17 (0,5)	Лесковская В.П.
Силкрибон (вышивка лентами)	17 (0,5)	Лесковская В.П.
Естествознание	Физические основы медицинского дела	17 (0,5)	Бикинева И.Ю.
Физика и жизнь	17 (0,5)	Бикинева И.Ю.
Города мира. География мировой урбанистики	17 (0,5)	Крымова И.В.
Обществознание	Семьеведение	17 (0,5)	Кандрина С.Н.
Итого:		136 (4)

Элективные курсы (10 -11 классы)

№	Название элективного курса	Класс	Ф.И.О. учителя
1	Программирование на языке QBasic	10	Дедов А.И.
2	Технология и региональный рынок труда	10	Лесковская В.П.
3	Математические и физические основы обработки информации в ЭВМ	10	Можаева Н.М.
4	Русское правописание: орфография	10	Крутилина Т.В.
5	Подготовительный курс по математике	10	Можаева Н.М.
6	Решение задач по органической химии	10	Бажанова Т.Н.
7	Русское правописание: синтаксис	11	Гришина С.В.
8	Россия на рубеже веков	11	Тихоненко Ю.Е.
9	Мир инвестиций	11 (0,5)	Тихоненко Ю.Е.
10	Семьеведение	11 (0,5)	Раткина С.В.
11	Исследование информационных моделей	11	Дедов А.И.
12	Физические основы работы компьютера	11	Кабардина Л.Г.
13	Математические модели в технологии	11	Можаева Н.М

Социальный паспорт школы.

№	Категория	Всего семей	Детей в школе
1	Многодетные полные семьи (≥3 детей)	10	30
2	Многодетные неполные семьи (≥3 детей)	3	5
3	Малообеспеченные семьи	10	14
4	Неблагополучные семьи, состоящие на школьном учете	3	5
5	Опекаемые дети		7
6	Дети, состоящие на школьном учете		12
7	Дети, состоящие на учете ПДН		7

4. Воспитательная работа

Обеспечение функционирования воспитательной системы школы в 2008 – 2009 учебном году обуславливалось решением следующих задач:

1. Организация с целью повышения эффективности воспитательной работы сбора статистических данных о количестве проведённых мероприятий по всем разделам плана воспитательной работы школы и количестве детей, принимавших в них участие;

2. Активизация поиска классными руководителями новых форм работы в следующих сферах:

повышение социальной активности и ответственности детей;
гражданско – патриотическое воспитание;
правовое воспитание;
нравственное воспитание;

3. Совершенствование деятельности школьного самоуправления;

4. Поиск форм усиления ответственности педагогов, руководящих группами самоуправления;

5. Совершенствование методической базы работы классных руководителей.

В системе внеурочной деятельности и дополнительного образования в МОУ СОШ №1

реализуются программы 16 клубных формирований и кружков по 3 направлениям:

№	направления	клубные формирования и кружки	руководитель
1.	физкультурно-спортивное	Секция по волейболу	Булаева Н.А.
2.	Секция по волейболу	Иванова А.В.
3.	Секция по баскетболу	Ларин А.В.
4.	«Юный стрелок»	Ларин А.В.
5.	Аэробика	Малахова С.Н.
6.	Шахматы	Дедов А.И.
7.	художественно – эстетическое	Вокальное пение	Путра Т.Г.
8.	Юный оформитель	Королева Н.В.
9.	Пресс - Центр	Раткина С.В.
10.	Хореография	Ягудина С.Н.
11.	научно - познавательные	Краеведческий	Щербакова Н.В.
12.	«Растения – зеркало души»	Щербакова Н.В.
13.	Туристический	Щербакова Н.В.
14.	Юный метеоролог	Крымова И.В.
15.	Юный математик	Можаева Н.М.
16.	Формирование информационной культуры учащихся	Седова Л.М.
17.	«ЭКОМ»	Кулапина Л.И.
18.	Экологическая культура	Кулапина Л.И.

В воспитании упор делается на культивировании особого «духа» школы, воспитание высоконравственного гражданина. Цель и направления воспитательной работы представлены в таблице.

Новое содержание образования потребовало расширения партнерства.

Школа работает в одну смену по шестидневной рабочей неделе, кроме 1 классов. Продолжительность учебного года – 34 недели, в 1 классе – 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, для обучающихся в первых классах – дополнительные недельные каникулы.

Начало занятий первой смены в 8-15. В школе соблюдаются требования санитарно-гигиенических норм. Продолжительность перемен не менее 10 минут, две большие перемены по 20 минут.

Учреждение оборудовано кнопкой тревожной сигнализации. Смонтирована и действует пожарная сигнализация. По плану совместно с пожарной частью проводятся практические занятия по отработке эвакуации детей.

С 2008 года в школе действует программа «Здоровье». В соответствии с этой программой в течение двух лет в школе ведётся мониторинг состояния здоровья учащихся, анализ причин заболеваний. Данные мониторинга основаны на результатах ежегодного полного медицинского осмотра учащихся. Медицинский осмотр проводится специалистами Муниципального учреждения городская больница по установленному графику. На основании этих данных формируются и корректируются группы здоровья и группы физического развития, планируется система мероприятий по здоровьесбережению обучающихся школы.

Данные мониторинга показывают, что применение здоровьесберегающих технологий, организация режима полного дня в соответствии с СанПиНами и нормами охраны здоровья, организация рационального горячего питания привели к положительной динамике снижения заболеваний. В сравнении с 2006 годом произошло снижение показателей по ряду заболеваний, а именно:

нарушение зрения на 1 %;
печени на 2 %;
почек на 0,3 %;
желудка на 2,9 %;
лор патологий на 9 %;
ССЗ на 2,7 %;
хирургических заболеваний на 5 %;
прочих на 1,4 %.

Таким образом, в течение трех лет наблюдается положительная динамика показателей здоровья детей во время пребывания в школе.

Созданию благоприятной образовательной среды в школе способствует совместная работа администрации школы с родителями в плане ремонтных работ.

Работа по благоустройству пришкольной территории ведется планомерно силами летних трудовых бригад. Это и хорошая возможность для подростков заработать, и конкретные, полезные для всей школы дела.

Школьная столовая обеспечивает горячим питанием всех желающих учеников школы. Начальные классы, находящиеся в школе полный день, получают двухразовое питание. Охват горячим питанием составляет в пределах 68%.

Blog

Доклад муниципального образовательного

Содержание