Задачи электронного мониторинга
| Вид материала | Семинар |
- Приказ №062- од/ов от 30. 08. 2011 Оназначении ответственных за ведение электронного, 11.98kb.
- Приказ 12. 05. 2008 №130 Оподготовке информации в рамках системы электронного автоматизированного, 19.74kb.
- Первичный анализ группы показателей электронного мониторинга по нормативно-правовому, 48.24kb.
- «Город Новодвинск», 266.56kb.
- Ной работы является решение задачи расположения новых станций мониторинга в зонах, 26.62kb.
- План: Состояние проблемы Об электронном портфолио Предложения по формированию электронного, 293.22kb.
- Задачи отдела землеустройства и мониторинга земель: Организация деятельности Управления, 26.85kb.
- Задачи проекта: Создание новой модели медицинской службы в образовательном учреждении., 131.42kb.
- Отчет «Результаты мониторинга в 10 профильных классах» содержание организация мониторинга, 370.38kb.
- Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Экологический мониторинг» Общая трудоемкость, 23.86kb.
05 июня 2012 года в рамках научно — практического семинара «Мониторинг эффектов реализации в 2012 году мероприятий по модернизации региональных систем общего образования (МРСО) в соответствии с Постановлением Правительства РФ» с докладом «Электронный мониторинг эффектов реализации в 2012 году мероприятий по модернизации систем общего образования» выступила Елена Юрьевна Петряева, федеральный эксперт АНО ДПО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Актуальность осуществления электронного мониторинга эффектов реализации Постановления Правительства РФ «О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на модернизацию региональных систем общего образования» не вызывает сомнения. Данный мониторинг позволяет оценить эффективность использования и соблюдения условий предоставления субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование их расходных обязательств, возникающих при реализации комплекса мер по модернизации общего образования.
Цели электронного мониторинга:
- информационная поддержка реализации Постановления Правительства РФ от 31 мая 2011 г. № 436 «О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на модернизацию региональных систем общего образования», Постановления Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2011 г. №1176;
- обеспечение актуальной, полной, достоверной и регулярно обновляемой информацией об изменениях в региональных системах образования с уровня образовательных учреждений;
- формирование информационной базы, необходимой для анализа и прогноза развития образования в субъектах РФ.
Задачи электронного мониторинга:
1) сбор и накопление фактического материала о реально протекающих процессах при реализации комплекса мер по модернизации общего образования в субъектах РФ и выполнении субъектами РФ принятых обязательств;
2) своевременное выявление изменений, происходящих в региональных системах общего образования при реализации комплекса мер по модернизации общего образования;
3) обнаружение негативных тенденций по не достижению установленных соглашением значения показателей результативности предоставления субсидии, размер субсидии, предусмотренной бюджету субъекта Российской Федерации на текущий финансовый год;
4) осуществление краткосрочного прогнозирования развития региональных систем общего образования.
5) оценка эффективности и полноты реализации Постановления Правительства в субъектах РФ по ключевым направлениям: переход на ФГОС, повышение квалификации и профессиональная подготовка педагогических работников, аттестация учителей, повышение заработной платы учителей, внедрение дистанционного обучения, сокращение потребления топливно-энергетических ресурсов.
Участниками электронного мониторинга модернизации региональных систем образования являются следующие субъекты: образовательные учреждения, муниципальные, региональные операторы, центр технической и консультационной поддержки, экспертно-аналитическая группа, руководитель электронного мониторинга.
Показатели и индикаторы электронного мониторинга:
1. Динамика среднемесячной заработной платы учителей
Показатель результативности №1. Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в субъекте РФ за IV квартал текущего года и среднемесячной по данным Федеральной службы государственной статистики заработной платы по экономике субъекта РФ в прошлом году
2. Динамика численности школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам
Показатель результативности 2. Доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования).
3. Динамика аттестации учителей
Показатель результативности 3. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей.
4. Динамика повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки учителей и руководителей общеобразовательных учреждений для работы в соответствии с ФГОС.
Показатель результативности 4. Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и/или профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности учителей и управленческих кадров
5. Динамика осуществления общеобразовательными учреждениями дистанционного обучения обучающихся
Показатель результативности 5. Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений.
6. Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов
Показатель результативности 6. Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов.
Порядок сбора, обработки и анализа показателей и индикаторов, а также иной информации, необходимой для осуществления мониторинга
Сбор данных по мониторингу эффектов реализации Постановления Правительства РФ от 31 мая 2011 г. №436 осуществляется согласно следующему регламенту:
- ежемесячно производится сбор данных по направлению «Сведения о заработной плате учителей», а также общих сведений об образовательном учреждении (отчеты электронного мониторинга «Базовая: сведения об образовательном учреждении (структура)», «Базовая: сведения об образовательном учреждении (контингент)»);
- ежеквартально совершается сбор данных по направлениям «дистанционное обучение учащихся», «аттестация учителей», «повышение квалификации и профессиональная переподготовка по ФГОС»;
- ежегодно осуществляется сбор данных по направлениям «переход на новые образовательные стандарты», «потребление топливно-энергетических ресурсов», «обязательства субъекта РФ».
Анализ показателей и индикаторов, а также иной информации необходимой для осуществления мониторинга, производится по двум этапам:
1) первичный анализ полученных данных по показателям и индикаторам;
- анализ итоговых авторасчетных данных показателей и индикаторов относительно субъектов, федеральных округов.
Формы представления результатов мониторинга
Электронный мониторинг эффектов реализации Постановления Правительства РФ от 31 мая 2011 г. № 436 «О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на модернизацию региональных систем общего образования», Постановления Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2011 г. №1176 реализуется на сайте www.kpmo.ru.
Оюна Убодоева, аналитическая группа Республики Бурятия