Blog

План Факт Подготовительный этап -12 часов (4 недели) Пропись 1

Вид материала

Содержание

Обучение грамоте (письмо) – 2 часа в неделю (43 часа) (На дому)
Вид контроля

Подобный материал:

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Обучение грамоте (письмо) – 2 часа в неделю (43 часа) (На дому)

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля	Элементы дополнительного содержания	Дата проведения	примечание
план	Факт

1	Речь устная и письменная. Мир знаков и звуков. Знакомство с новым предметом	1	Комбиниро- ванный	Возникновение письменности. Подготовка к письму. Правило письма	Уметь составлять рассказ по сюжетной картинке. Уметь обводить по контуру предметы	Индивидуальный опрос	Гигиенические требования при письме
2	Гигиенические правила письма. Рабочая строка. Письмо наклонных прямых	1	Комбиниро- ванный	Гигиенические правила письма. Письмо наклонных прямых. Знакомство с рабочей строкой. Дописывание строк.	Знать гигиенические правила письма. Знать рабочую строку	опрос	Гигиенические требования при письме. Нахождение схожих элементов в рисунке.
4	Письмо наклонных прямых с закруглением внизу	1	Комбиниро- ванный	Письмо по образцам	Уметь писать по образцам элементы букв	опрос	Анализ и выделение общих элементов букв: к, н, п, т, ю
5	Письмо удлиненной петли вверху и внизу. Письмо наклонной прямой с закруглением вверху и внизу	1	Комбиниро- ванный	Звуко-буквенный анализ слова «дома» . Письмо по образцу элементов букв. Развитие мелких мышц пальцев и свободы движения руки. Пространственная ориентация на странице тетради, её разлиновка	Уметь делить слова на слоги.	опрос	Анализ и выделение общих элементов букв А, Т, р
6	Письмо полуовалов «левых» и «правых». Письмо овалов.	1	Комбиниро- ванный	Письмо элементов согласных букв. Деление слов на слоги. Письмо полуовалов, обведение овалов. Развитие фонематического слуха. Пространственная ориентация на странице тетради, её разлиновка.	Уметь делить слова на слоги	Опрос	Анализ и выделение общих элементов букв г, п, т
7	Строчная и прописная буква А, а	1	Комбиниро- ванный	Анализ начертания букв а, А. Пространственная ориентация на странице тетради, её разлиновка	Знать формы всех изученных письменных букв	Чтение наизусть.	Анализ и выделение общих элементов букв з, д, у.
8	Строчная и прописная буква О, о	2	Комбиниро- ванный	Письмо буквы О, о по образцу.	Уметь составлять рассказ по сюжетному рисунку. Делить слова на слоги.	опрос	Сочинение сказки по рисункам. Выполнение логических заданий на сравнение, группировку и обобщение элементов письменных букв.

9	Строчная и прописная буква И, и	1	Комбиниро- ванный	Письмо буквы и, И по образцу	Знать формы всех изученных письменных букв. Уметь писать под диктовку изученные буквы.	Чтение наизусть	Игры со словами. Развитие фонематического слуха.
10	Письмо буквы ы	1	Комбиниро- ванный		Слоговой и звукобуквенный анализ слов «сливы», «нитки». Письмо букв И, и		Многозначные слова. Развитие фонематического слуха
11	Строчная и прописная буква У, у. Письмо изученных букв	1	Комбиниро- ванный	Написание буквы ы. Письмо под диктовку : а, и, о	Уметь писать и распознавать изучаемую букву.	опрос	Развитие фонематического слуха
12	Строчная буква н	1	Комбиниро- ванный	Слоговой и звукобуквенный анализ слов «утка», «бусы».	Уметь писать и распознавать изучаемую букву	Чтение наизусть	Звуки и буквы: гласные у, и, о, а,ы
13	Прописная буква Н	2	Комбиниро- ванный	Письмо слогов, слов и предложений с буквой Н	Знать формы всех изученных письменных букв. Уметь писать под диктовку изученные письменные буквы	опрос	Ребусы

14	Строчная и прописная буква с,С	1	Комбиниро- ванный	Слоговой и звукобуквенный анализ слов. Письмо слов и предложений с буквой с, С	Уметь выделять звуки из слов, давать им характеристику. Узнавать изучаемые буквы	Выразительное чтение	Игры со словами. Согласные звуки
15	Строчная и прописная буква к, К	1	Комбиниро- ванный	Письмо слогов, слов и предложений с буквой к, К	Уметь выделять звуки из слов, давать им характеристику. Узнавать изучаемые буквы	опрос	Развитие мелких мышц пальцев и свободы движения руки.
16	Строчная и прописная буква т, Т	1	Комбиниро- ванный	Письмо слогов, слов и предложений с буквой т, Т	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	Чтение наизусть	Сочинение загадки. Многозначные слова.
17	Строчная и прописная буква л, Л	1	Комбиниро- ванный	Письмо слогов, слов, имён и предложений с буквой л, Л.	Знать формы всех изученных письменных букв. Уметь писать под диктовку изученные письменные буквы	опрос	Многозначные слова. Анализ выделенных общих элементов букв п, р, г
18	Строчная и прописная буква р, Р	1	Комбиниро- ванный	Письмо слогов, слов и предложений с буквой	Знать формы всех изученных письменных букв. Уметь писать под диктовку изученные письменные буквы
19	Строчная и прописная буква в, В	1	Комбиниро- ванный	Письмо слогов, слов и предложений с буквой в, В . Составление рассказа «Вратарь».	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	опрос	Омонимы. Игры со словами
20	Строчная и прописная буква е, Е	1	Комбиниро- ванный	Слоговой и звукобуквенный анализ слов: «ел», «сел». Буква Е в начале слова, после согласного	Знать, что в начале слова буква е- обозначает 2 звука, а после согласного- мягкость согласного и звук (э). Уметь соотносить печатную и письменную буквы.	опрос	Омонимы. Игры со словами
21	Строчная и прописная буква п, П	1	Комбиниро- ванный	Слоговой и звукобуквенный анализ слов: «пила», «пела». Правильные начертания букв и их соединений. Звуки и буквы гласные и согласные.	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	опрос	Многозначные слова. Ребусы
22	Строчная и прописная буква м, М	1	Комбиниро- ванный	Письмо слогов, слов и предложений с буквой м, М. Деление слов на слоги. Словесное ударение. Употребление прописной буквы в начале предложения, в именах собственных.	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	Чтение наизусть	Ребусы. Омонимы
1							Ребусы
123	Строчная и прописная буква з, З	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв, слов и предложений с з, З. Согласные парные и непарные по звонкости и глухости, по мягкости и твёрдости.	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	опрос
124	Строчная и прописная букваб, Б	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв, слов и предложений с б, Б. Согласные парные и непарные по звонкости и глухости, по мягкости и твёрдости	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	Индивидуальный опрос	Ребусы. Игры со словами.
25	Строчая и пропиная буква д, Д	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв д, Д. Название рек и городов. Деление слов на слоги. Словесное ударение. Употребление прописной буквы в начале предложения и именах собственных.	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	опрос	Ребусы. Паронимы
26	Строчная и прописная буква я, Я	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв я, Я. Слоговой звукобуквенный анализ слов «яблоко», «Зоя». Запись предложений с проговариванием	Знать, что в начале слова буква я- обозначает 2 звука, а после согласного- мягкость согласного и звук (а). Уметь соотносить печатную и письменную буквы.	Индивидуальный опрос	Слова с двойными согласными. Игры со словами. Многозначные слова
27	Строчная и прописная буква г, Г	1	Комбиниро- ванный	Слоговой звукобуквенный анализ слов «гуси», «гляди».	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	опрос	Игры со словами.
28	Строчная и прописная буква ч, Ч . ча, чу	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв ч, Ч. Слоговой звукобуквенный анализ слов «часы», «туча», «учу»	Знать правописание ча, чу. Уметь соотносить печатную и письменную букву	Индивидуальный опрос	Игры со словами.
29	Буква –Ь- знак мягкости. Буква Ь в середине слова	1	Комбиниро- ванный	Письмо слов с Ь	Знать, что Ь- показатель мягкости согласных звуков. Ь не обозначает звука.	Чтение наизусть	Игры со словами. Ребусы.
30	Строчная и прописная буква ш, Ш	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв ш, Ш. Название рек и городов. Употребление прописной буквы в начале предложения и именах собственных.	Уметь дифференцировать парные звонкие и глухие согласные	опрос	Многозначные слова
31	Строчная и прописная буква ж, Ж. Написание слов жи-ши	1	Комбиниро- ванный	Слоговой звукобуквенный анализ слов «лужа», «жук», «ежи». Написание слов и предложений с жи-ши.	Знать правописание жи-ши.	Индивидуальный опрос	Ребусы.

32	Строчная и прописная буква Ё, ё. Буква Ё после согласных	1	Комбиниро- ванный	Слоговой звукобуквенный анализ слов «ёжик», «ёлка». Письмо слов ипредложений	Знать , что буква ё всегда ударная, обозначает 2 звука в начале слова и перед гласной после Ь	опрос	Звукобуквенный анализ слов с буквой ё
33	Буква й. Слова с буквой -й	1	Комбиниро- ванный	исьмо буквы й, лов и редложений	Уметь дифференцировать и распознавать изучаемый звук, писать букву	опрос	Сочинение сказки по рисункам
34	Строчная и прописная буква х, Х	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв х, Х. Употребление прописной буквы в начале предложения и именах собственных.	Уметь дифференцировать и распознавать изучаемый звук, писать букву, слова и предложения, ставить ударение, делить слова на слоги	Чтение наизусть	Анализ и выделение общих элементов букв х, с, Х, С
35	Строчная и прописная буква- ю, Ю	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв ю, Ю. Анализ слов «юла», «юг». Письмо слов и предложений после анализа. Употребление прописной буквы в начале предложения и именах собственных.	Знать, что в начале слова буква ю- обозначает 2 звука, а после согласного- мягкость согласного и звук (у).	опрос	Игры со словами.
36	Строчная и прописная буква ц, Ц	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв ц, Ц. Употребление прописной буквы в начале предложения и именах собственных.	Знать непарные твёрдые и непарные мягкие согласные, особенности написания букв И, Ы после Ц, слова-исключения.	Индивидуальный опрос	Ребусы. Слова-исключения
37	Строчная и прописная буква э, Э	1	Комбиниро- ванный	Слоговой звукобуквенный анализ слов «Эдик», «Эмма». Письмо слов и предложений	Знать что Э не пишется после Ч, Ш, Ц, Ж	Чтение наизусть	Сочинение сказки по рисункам
38	Строчная и прописная буква щ, Щ . Слог ЩА	1	Комбиниро- ванный	Письмо букв щ, Ш. Списывание напечатанного предложения письменными буквами	Уметь записывать предложения, писать слова без искажения и замены букв	опрос	Игры со словами.
39	Строчная и прописная буква ф, Ф	1	Комбиниро- ванный	Письмо слов и предложений после анализа. Употребление прописной буквы в начале предложения и именах собственных	Уметь находить слова со слабой позицией написания парных согласных	Индивидуальный опрос	Ребусы.
40	Буквы Ъ, Ь	1	Комбиниро- ванный	Правописание разделительных Ь Ъ знаков	Знать в каких случаях пишется Ъ и Ь	опрос	Ребусы.
41	Алфавит	1	Комбиниро- ванный	Алфавит. Гласные и согласные звуки	Знать алфавит. Уметь соотносить печатную и письменную буквы	опрос	Сочинение сказки. Создание рукописной азбуки
42	Повторение по теме «Парные согласные звуки». Списывание текста (15мин)	1	Комбиниро- ванный	Гласные и согласные звуки. Парные согласные звуки. Списывание текста	Уметь записывать предложения, писать слова без искажения и замены букв	Самостоятельная работа	Игры со словами.
43	Словарный диктант (15мин)	1	Комбиниро- ванный	Запись под диктовку слов. Употребление прописной буквы.	Уметь записывать предложения, писать слова без искажения	Диктант (15мин)	Развитие орфографической зоркости