Программа развития школы на 2008-2013год (сентябрь 2008 года- август 2013 года)
| Вид материала | Программа |
- Развитие промышленного производства в городе Новошахтинске за 9 месяцев 2009 года, 25.32kb.
- Отчет о результатах исследования для ООО «Ассоциация керамики» Сентябрь 2008, 1866.04kb.
- Рынок недвижимости г. Москвы Август 2008 года, 695.97kb.
- Топливно-энергетический комплекс обзор материалов российских сми за сентябрь 2008, 7979.15kb.
- Приказ по моу «Средняя общеобразовательная школа №19 с углубленным изучением отдельных, 14.62kb.
- Программа развития школы на 2008-2010 годы г. Новоуральск, 2007 год, 338.24kb.
- Кодекс Республики Казахстан от 10 декабря 2008 года n 99-iv "Казахстанская правда", 34887.26kb.
- Кодекс Республики Казахстан от 10 декабря 2008 года n 99-iv "Казахстанская правда", 35709.92kb.
- Кодекс Республики Казахстан от 10 декабря 2008 года n 99-iv "Казахстанская правда", 35787.09kb.
- Конкурс«Я шагаю по Москве», 63.57kb.
3.1. Сильные стороны образовательной деятельности школы
I. По организации учебно-воспитательного процесса
1. Практически все учащиеся в возрасте от 7 до 17 лет, проживающие в микрорайоне школы, охвачены организованным общим образованием. За последние три года только один учащийся выбыл из школы без уважительной причины. Все учащиеся, пришедшие в школу 9 лет назад, за исключением выбывших из школы по уважительной причине, получают аттестат об основном общем образовании.
2. В школе, согласно нормативно-правовой базы, организовано регулярное психолого-педагогическое диагностирование учащихся, выявлен уровень профессиональной компетентности педагогических кадров, их способность к работе в рамках личностно-ориентированной парадигмы образования, положительный потенциал родителей, их возможность активно участвовать в образовательном процессе школы.
3. Школа успешно прошла все процедуры лицензирования, аттестации, аккредитации. Замечаний и рекламации не было. Это свидетельствует о том, что в школе созданы все необходимые условия для качественного выполнения государственных стандартов образования: имеется образовательная программа школы, образовательный план школы, состоящий из 2-х компонентов учебного и внеклассного, предметные образовательные программы, коррекционные программы для детей с отклонениями в развитии, авторские программы для проведения различных курсов.
Для выполнения различных образовательных программ создано достаточное методическое обеспечение, позволяющее выполнять теоретические и практические составляющие данных программ, проводить постоянный мониторинг их выполнения.
4. В школе работают кружки, секции, проводится учеба органов ученического самоуправления для учащихся, родительского актива. Открыты учебные кабинеты, мастерские, библиотека, компьютерный класс, спортивный зал для самостоятельной работы учащихся по углублению предметных знаний, умений и навыков.
II. По организации и результативности инновационной деятельности.
Школа может гордиться результатами опытно-экспериментальной работы.
За период 2007- 2008 год школа наработала значительный опыт организации и проведения предпрофильной подготовки учащихся.
Школа входит в Университетский округ.
III. По уровню ресурсного обеспечения.
- Кадровое обеспечение.
Школа полностью укомплектована руководящими и педагогическими кадрами, другими узкими специалистами, обеспечивающими стабильное функционирование и развитие данного образовательного учреждения. Администрация школы создала такие условия, когда каждый работник имеет возможность на своем рабочем месте выразить себя, показать собственные способности, испытывать профессиональную гордость, собственную значимость за результаты своего труда, ценность вклада в решение стратегических и тактических задач школы. Коллективно выработанная система морального и материального стимулирования, способствует созданию в коллективе здорового морально-психологического климата, обеспечению равных условий для реализации возможностей каждого члена педагогического коллектива и справедливого распределения вознаграждения.
- Информатизация учебно-организационного процесса в школе.
За период 2004-2007 год в школе создана достаточная информационно-аналитическая база:
- имеются компьютерные классы, оснащенные современной компьютерной, медиатехникой, банком электронных носителей информации по различным направлениям деятельности школы;
- созданы внутренние локальные сети, соединяющие различные помещения школы и позволяющие иметь оперативную информацию;
Педагоги школы прошли специальные курсы по овладению компьютерной техникой, эффективному использованию информационных и коммуникативных технологий. Администрация, педагогический коллектив школы активно использует компьютерную технику в управленческой деятельности, педагогической и психологической диагностике, учебно-воспитательном процессе.
Учащиеся школы, начиная со второго класса, овладевают основами компьютерной грамотности, а в старшем звене компьютер становится неотъемлемым средством получения дополнительной информации, помощником в составлении социальных и творческих проектов, других повседневных форм учебной и внеклассной деятельности.
Информационный фонд школы
Все учащиеся школы обеспечены бесплатными учебниками. В школьной библиотеке имеется научно-популярная, справочная и художественная литература, которая пополняется ежегодно, в методическом кабинете постоянно пополняется методическая литература. Также имеются электронные носители: программы по предметам – алгебра, физика, русский язык, литература, химия, биология, иностранные языки, география, история, МХК, информатика, музыка, искусство; энциклопедия Кирилла и Мефодия, географическая энциклопедия, энциклопедия путешественника
- Материально-техническое, финансовое обеспечение.
За последние три года Администрация школы, педагогический коллектив, административно-хозяйственный персонал сумели на 60% обновить существующую материально-техническую базу:
- проведены капитальные и текущие ремонты существующих зданий;
- создана устойчивая система противопожарной безопасности, предупреждение фактов терроризма;
- полностью преобразованы учебные кабинеты, мастерские.
4. Перечень оборудования.
- учебно-методический комплекс;
- дидактический раздаточный материал;
- техническое оснащение;
- мебель;
- освещение, дизайн;
- температурный и воздушный режим;
- условия безопасности соответствуют существующим нормам и правилам, обеспечивают качественное выполнение временных стандартов образования, предпрофильной и профильной подготовки учащихся.
IV. По качеству образовательной деятельности школы.
- Уровень успеваемости, обученности школьников.
Наблюдается позитивная динамика успеваемости, обученности школьников за последние четыре года. Это видно из таблицы успеваемости учащихся начального, среднего, старшего звена.
Медалисты
Итоги успеваемости, посещаемости учащихся МОУ «СОШ №111»
-
Ступени обучения
2004-2005 учебный год
2005-2006 учебный год
2006-2007 учебный год
2007-2008 учебный год
Количество уч-ся 1025
Количество уч-ся 949
Количество уч-ся 893
Количество уч-ся 860
% успев
% уч-ся
4 и 5
Про
пуски
без причины
% успев
% уч-ся
4 и 5
Про
пуски
без причины
% успев
% уч-ся
4 и 5
Про
пуски
без причины
% успев
% уч-ся
4 и 5
Про
пуски
без причи
ны
1 ступень
8
97,7%
116
32%
110
8
97%
124
46%
444
5
98,7%
128
44,2%
648
5
98,3%
121
40,6%
117
2 ступень
15
97,4%
154
27,2%
10767
4
99,1%
113
23,6%
6313
6
98,6%
92
20,7%
5548
2
99,5%
96
21,7%
4647
3 ступень
2
98%
19
17,5%
1051
1
99%
19
15,3%
1179
100
16
25,3%
533
1
97,2%
11
25%
124
школа
23
97,7%
289
28%
11818
13
98,4%
254
29,6%
7936
11
98,7%
236
31,9%
6699
8
98,9%
241
28,6%
4888