К программам дисциплин (модулей)
| Вид материала | Программа |
- Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин (модулей), 644.27kb.
- Аннотации к программам дисциплин (модулей), 2890.48kb.
- Аннотации к программам дисциплин (модулей), 2164.93kb.
- Аннотации к программам дисциплин (модулей), 710.31kb.
- Аннотации к программам дисциплин (модулей), 1562.67kb.
- Аннотации к программам дисциплин (модулей), 1873.17kb.
- Аннотации к программам дисциплин (модулей), 2190.08kb.
- Профиль экология аннотация к программам дисциплин (модулей), 5389.45kb.
- Профиль теория и методика преподавания иностранных языков и культур аннотации к программам, 2215.84kb.
- Аннотация к программам дисциплин (модулей), 1114.46kb.
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ОПП
Дисциплина «Практикум по методике исчисления налогов и сборов» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла ООП. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Теория и история налогообложения», «Бюджетная система в РФ», «Прогнозирование и планирование в налогообложении». Дисциплина «Практикум по методике исчисления налогов и сборов» является базой для освоения дисциплин «Налоговое администрирование», «Налогообложение организаций финансового сектора», а также необходима для прохождения практики и выполнения выпускной квалификационной работы.
2. Цель изучения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Практикум по методике исчисления и уплаты налогов и сборов» является формирование у студентов практических навыков начисления налогов и сборов, действующих на территории Российской Федерации, а также изучение тенденций в развитии соответствующей части налогового законодательства.
3. Структура дисциплины
Выполнение комплексных задач, деловых игр, кейс-стади, охватывающих исчисление организациями федеральных, региональных и местных налогов и сборов и учитывающих текущие изменения налогового законодательства с целью наработки практических навыков заполнения налоговых деклараций по видам налогов и категориям налогоплательщиков.
4. Основные образовательные технологии
В ходе изучения дисциплин используются как традиционные (лекции, семинары, практические занятия и т.д.), так и инновационные технологии (объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения, активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций (кейсы), решение ситуационных задач и т.д.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
– умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
– способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
В результате освоения содержания дисциплины «Практикум по методике исчисления и уплаты налогов и сборов» обучающийся должен:
– знать: нормы формирования налоговой базы по прямым и косвенным налогам,
– уметь: исчислять налоги, работать с нормативными документами по налогообложению;
– владеть (быть в состоянии продемонстрировать): навыками применения современного инструментария для исчисления и уплаты налогов и сборов.
6. Общая трудоемкость дисциплины.
2 зачетных единицы (72 академических часа)
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация – зачет.
- Составитель
Щедрина Ирина Николаевна, кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов, кредита и налогообложения КГУ.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Специальные налоговые режимы»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ОПП
Дисциплина «Специальные налоговые режимы» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла ООП. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Налогообложение организаций», «Налогообложение физических лиц», «Налогообложение организаций финансового сектора экономики». Дисциплина «Специальные налоговые режимы» является основой для изучения дисциплин: «Прогнозирование и планирование в налогообложении», «Налоговый учет и отчетность», «Налогообложение природопользования», для последующего изучения других дисциплин вариативной части профессионального цикла, а также для прохождения производственной практики.
Дисциплина «Специальные налоговые режимы» является самостоятельным модулем.
2. Цель изучения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Специальные налоговые режимы» является формирование у учащихся знаний в области работы с налоговым законодательством РФ, регулирующим механизм применения организациями и индивидуальными предпринимателями специальных режимов налогообложения, фундаментальных представлений по исчислению и уплате налогов при применении специальных режимов налогообложения, готовность к профессиональной деятельности.
3. Структура дисциплины
Специальные налоговые режимы в условиях реформирования налоговой системы РФ. Упрощенная система налогообложения. Единый налог на вмененный доход. Система налогообложения для сельскохозяйственных товаропроизводителей. Система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции.
4. Основные образовательные технологии
В ходе изучения дисциплин используются как традиционные (лекции, семинары, практические занятия и т.д.), так и инновационные технологии (объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения, активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций (кейсы), деловые игры, решение ситуационных задач, тренинги, диспуты и т.д.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчёта экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в условиях специальных налоговых режимов (ПК-1);
- способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов в условиях специальных налоговых режимов (ПК-2);
- способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчётов и обосновывать полученные выводы (ПК-5).
В результате освоения содержания дисциплины «Специальные налоговые режимы» обучающийся должен:
- знать: основные специальные налоговые режимы, факторы и условия их применения, достоинства и недостатки специальных налоговых режимов для деятельности организаций и индивидуальных предпринимателей;
- уметь: определять объекты налогообложения, налогооблагаемую базу, правильно исчислить налоги, а также составлять отчетность по налогам, входящих в состав специальных налоговых режимов;
- владеть (быть в состоянии продемонстрировать): навыками анализа бухгалтерской и налоговой отчетности по налогам, входящих в состав специальных налоговых режимов, для выявления нарушений налогового законодательства.
6. Общая трудоемкость дисциплины.
2 зачетных единицы (72 академических часа)
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация – зачет.
8. Составитель
Конорев Виктор Васильевич, кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов, кредита и налогообложения КГУ.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Региональные и местные налоги и сборы с организаций»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ОПП
Дисциплина «Региональные и местные налоги и сборы с организаций» включена в вариативную часть профессионального цикла ООП как дисциплина по выбору. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Налогообложение организаций», «Налогообложение физических лиц», «Налогообложение организаций финансового сектора экономики». Дисциплина «Региональные и местные налоги и сборы с организаций» является основой для изучения дисциплин: «Прогнозирование и планирование в налогообложении», «Налоговый учет и отчетность», «Налогообложение природопользования», для последующего изучения других дисциплин вариативной части профессионального цикла, а также для прохождения производственной практики.
Дисциплина «Региональные и местные налоги и сборы с организаций» является самостоятельным модулем.
2. Цель изучения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Региональные и местные налоги и сборы с организаций» является формирование у учащихся знаний в области работы с налоговым законодательством РФ, регулирующим механизм налогообложения, предприятий региональными и местными налогами и сборами, готовность к профессиональной деятельности.
3. Структура дисциплины
Место региональных и местных налогов и сборов с организаций. Земельный налог. Транспортный налог. Налог на имущество организаций. Перспективы налогообложения организаций региональными и местными налогами и сборами.
4. Основные образовательные технологии
В ходе изучения дисциплин используются как традиционные (лекции, семинары, практические занятия и т.д.), так и инновационные технологии (объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения, активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций (кейсы), деловые игры, решение ситуационных задач, тренинги, диспуты и т.д.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчёта экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в условиях специальных налоговых режимов (ПК-1);
- способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов в условиях специальных налоговых режимов (ПК-2);
- способность способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).
В результате освоения содержания дисциплины «Региональные и местные налоги и сборы с организаций» обучающийся должен:
- знать: систему региональных и местных налогов и сборов с организаций, особенности налогообложения отдельных организаций региональными и местными налогами и сборами; льготы по отдельным региональным налогам и сборам;
- уметь: определять объекты налогообложения, налогооблагаемую базу, правильно исчислить налоги, а также составлять отчетность по налогам, входящих в состав региональных и местных налогов и сборов;
- владеть (быть в состоянии продемонстрировать): навыками анализа бухгалтерской и налоговой отчетности по налогам, входящих в состав региональных налогов и сборов, для выявления нарушений налогового законодательства.
6. Общая трудоемкость дисциплины.
2 зачетных единицы (72 академических часа)
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация – зачет.
- Составитель
Конорев Виктор Васильевич, кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов, кредита и налогообложения КГУ.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Налоговые проверки»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ОПП
Дисциплина «Налоговые проверки» входит в вариативную часть профессионального цикла ООП по направлению «Экономика». К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Экономическая теория», «Теория и история налогообложения». Дисциплина «Налоговые проверки» необходима для освоения такой дисциплины как «Практикум по методике исчисления и уплаты налогов и сборов», а также выполнения выпускной квалификационной работы по направлению «Экономика», профиль «Налоги и налогообложение» и способствует повышению компетентности студентов в профессиональной деятельности.
2. Цель изучения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Налоговые проверки» является освоение студентами системы правового регулирования проведения налоговых проверок, формирование у обучающихся знаний в области методов и приемов проведения проверок, а также тенденций развития налогового контроля и соответствующей части налогового законодательства.
3. Структура дисциплины
Налоговый контроль, его сущность и назначение. Виды, организация и проведение налоговых проверок. Налоговые правонарушения и виды ответственности.
4. Основные образовательные технологии
В ходе изучения дисциплин используются как традиционные (лекции, семинары, практические занятия и т.д.), так и инновационные технологии (объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения, активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций (кейсы), решение ситуационных задач и т.д.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
– умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
– осознание социальной значимости своей будущей профессии, овладение высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
– способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
– способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
– способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).
В результате освоения содержания дисциплины «Налогообложение физических лиц» обучающийся должен:
– знать: основные понятия, категории и инструменты, используемые в процессе освоения дисциплины; порядок организации и проведения налоговых проверок; нормативные документы, регулирующие проведение налоговых проверок, налоговые правонарушения и виды ответственности за их совершение;
– уметь: самостоятельно анализировать документацию и оценивать эффективность системы налоговых проверок; делать грамотные, обоснованные выводы; критически оценивать полученные результаты анализа;
– владеть (быть в состоянии продемонстрировать): налоговым законодательством в области проведения налоговых проверок, навыками применения различных способов налогового контроля и санкций в отношении неплательщиков налогов.
6. Общая трудоемкость дисциплины.
2 зачетных единицы (72 академических часа)
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация – зачет
8. Составитель
Барсуков Максим Васильевич, кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов, кредита и налогообложения КГУ.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Региональная экономика»
- Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП.
Дисциплина включена по выбору в базовую часть ООП. К исходным требованиям, необходимых для изучения дисциплины «Региональная экономика», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Экономическая теория», «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Статистика», «Информатика», «Менеджмент», а так же навыки, приобретённые в процессе прохождения учебной практики.
Дисциплина «Региональная экономика» является основой для изучения дисциплин: «Управление комплексным социально-экономическим развитием муниципальных образований», «Экономика города», «Управление земельными ресурсами», «Маркетинг территории», «Региональное управление и территориальное планирование», «Управление государственным заказом», «Экономика государственного и муниципального сектора», «Демография», для последующего изучения других дисциплин вариативной части профессионального цикла, атак же для прохождения производственной практики.
Дисциплина «Региональная экономика» является самостоятельным модулем.
- Цель изучения дисциплины.
Целью освоения учебной дисциплины «Региональная экономика» является приобретение знаний и умений по анализу развития территорий, исследование проблем функционирования территорий, формирование общекультурных и профессиональных компетенций необходимых для эффективного управления развитием территорий.
- Структура дисциплины
Методологический основы «Региональной экономики». Виды территорий и их основные характеристики. Проблемные регионы.
- Основные образовательные технологии.
В процессе изучения дисциплины используются не только традиционные технологии, методы и формы обучения, но и инновационные технологии, активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции, практические занятия, консультации, самостоятельная и научно-исследовательская работа, лекции с элементами проблемного изложения, разбор конкретных ситуаций (кейсы), деловые игры, тестирование, решение ситуационных задач, тренинги, диспуты и т.д.
- Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
- знать цели, принципы, функции, объекты, средства и методы региональной экономики, территориальное деление, региональную среду и её анализ, этапы региональных исследований, стратегии развития регионов;
- уметь выявлять формировать и удовлетворять потребности в региональных исследованиях представителей законодательной и исполнительной власти и других участников экономической деятельности, разрабатывать и анализировать стратегии регионального развития;
- владеть (быть в состоянии продемонстрировать) навыки организации региональных исследований и оценки их эффективности, методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей в региональных исследованиях, навыками их информационного обеспечения.
- Общая трудоёмкость дисциплины.
- Общая трудоёмкость дисциплины.
2 зачетных единицы (72 академических часа)
- Формы контроля
Промежуточная аттестация - зачёт.
- Составитель
Волобуев Сергей Николаевич, кандидат экономических наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления КГУ.
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Финансовый менеджмент»