Образовательная программа моу «Репьевская школа» среднего (полного) общего образования на 2011 -2015 годы

Вид материалаОбразовательная программа

Содержание


Раздел 3. организационный
Обязательная часть
Учебный план МОУ «Репьевская школа»
1.Федеральный компонент.
Профильные учебные предметы (15 ч.)
2. Региональный компонент (1 час)
Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)
1.Федеральный компонент.
Профильные предметы(16ч.)
2. Региональный компонент (1ч.)
Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)
I. Федеральный компонент
II. Региональный компонент
III. Компонент образовательного учреждения
Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)
1.Федеральный компонент.
Профильные предметы(16ч.)
2. Региональный компонент (1ч.)
Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)
1.Федеральный компонент.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

Базисный учебный план образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих основную образовательную программу среднего (полного) общего образования (далее базисный учебный план), фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам.

Базисный учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Базисный учебный план обеспечивает в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования, возможность обучения на государственных языках субъектов Российской Федерации и родном (нерусском) языке, возможность их изучения, а также устанавливает количество занятий.

Содержание образования старшей школы направлено на формирование у обучающихся умения организовывать свою деятельность – определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации целей и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты.

Базисный учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу среднего (полного) общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Содержание образования на ступени среднего (полного) общего образования обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных и метапредметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям Стандарта, а также формирует нравственные, мировоззренческие и гражданские позиции, профессиональный выбор, выявляет творческие способности обучающихся, развивает способности самостоятельного решения проблем в различных видах и сферах деятельности.

Учебный план МОУ «Репьевская школа»

на 2011-2012 уч.год.


(10 «А» физико - математический профиль).



Учебные предметы

Число недельных учебных часов

1.Федеральный компонент.

Базовые учебные предметы (18 ч.)

Русский язык

1

Литература

3

Иностранный язык

3

История

2

Химия

2

Биология

1

Обществознание

2

Физическая культура

3

ОБЖ

1

Профильные учебные предметы (15 ч.)

Математика

6

Физика

5

Информатика и ИКТ

4

2. Региональный компонент (1 час)

ОБЖ

1

3. Компонент образовательного учреждения (3ч.)

Элективные курсы:

- математика

- физика

- русский язык



1

1

1

Всего

37

Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)

37

Вакансии

-



( 10 «Б» социально-экономический профиль)



Учебные предметы

Число недельных учебных часов

1.Федеральный компонент.

Базовые учебные предметы (17 ч.)

Русский язык

1

Литература

3

Иностранный язык

3

Информатика и ИКТ

1

История

2

Химия

1

Физика

1

Биология

1

ОБЖ

1

Физическая культура

3

Профильные предметы(16ч.)

Математика

6

Обществознание

3

Право

1

Экономика

3

География

3

2. Региональный компонент (1ч.)

ОБЖ

1

3. Компонент образовательного учреждения (3 ч.)

Элективные курсы:

- математика

- исследовательская деятельность (история, обществознание)

- русский язык


1

1


1

Всего

37

Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)

37

Вакансии

-



( 10 «В» Универсальное обучение).


Учебные предметы

Число недельных учебных часов
за два года обучения

I. Федеральный компонент

Базовые учебные предметы

Русский язык

1

Литература

3

Иностранный язык

3

Математика

4

Информатика и ИКТ

1

История

2

Обществознание (включая эконо-
мику и право)

2

География

1

Физика

2

Химия

1

Биология

1

Мировая художественная культу-
ра

1

Технология

1

Физическая культура

3

Основы безопасности жизнедеятельности

1

II. Региональный компонент

Основы безопасности жизнедеятельности

1

III. Компонент образовательного учреждения

Русский язык

1

Математика

1

Информатика и ИКТ

1

Физика

1

Химия

1

Биология

1

Вакансии

3

Всего:

37

Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)

37


( 11 «А» социально-экономический профиль)



Учебные предметы

Число недельных учебных часов

1.Федеральный компонент.

Базовые учебные предметы (17 ч.)

Русский язык

1

Литература

3

Иностранный язык

3

Информатика и ИКТ

1

История

2

Химия

1

Физика

1

Биология

1

ОБЖ

1

Физическая культура

3

Профильные предметы(16ч.)

Математика

6

Обществознание

3

Право

1

Экономика

3

География

3

2. Региональный компонент (1ч.)

ОБЖ

1

3. Компонент образовательного учреждения (2 ч.)

Элективные курсы:

- математика

- русский язык


2

1


Всего

37

Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)

37

Вакансии

-



(11 «Б» Физико - математический профиль).



Учебные предметы

Число недельных учебных часов

1.Федеральный компонент.

Базовые учебные предметы (18 ч.)

Русский язык

1

Литература

3

Иностранный язык

3

История

2

Химия

2

Биология

1

Обществознание

2

Физическая культура

3

ОБЖ

1

Профильные учебные предметы (15 ч.)

Математика

6

Физика

5

Информатика и ИКТ

4

2. Региональный компонент (1 час)

ОБЖ

1

3. Компонент образовательного учреждения (3 ч.)

Элективные курсы:

- математика

- русский язык


2

1


Всего

37

Предельно допустимая учебная нагрузка (требования СанПин)

37

Вакансии

-



Базисный учебный план школы разработан на основании следующих нормативных документов:-Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г № 373 «Об утверждении и введении в действие государственного стандарта начального общего образования»,

-Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010г № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г № 373

- Приказа Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования, в новой редакции» от 20.05.201 № 441;

- Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.1178-02);

- Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования Российской Федерации от 18.07.2002 №2783;

- Программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденной приказом главного управления образования администрации области от 18.08.2004 № 547.

В структуру данного учебного плана входят федеральный, региональный компоненты, компонент образовательного учреждения и устанавливается соотношение между ними.

Учебный план ориентирован:

- для 10-11 классов на двухлетний нормативный срок освоения государственных программ среднего (полного) общего образования. Продолжительность учебного года – 34 учебных недели, урока – 45 минут.

Среднее (полное) общее образование

Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного обучения, которое является системой специализированной подготовки в старших классах.

Учебный план для 10-11 классов содержит два уровня (базовый и профильный) федерального компонента государственного стандарта общего образования. При формировании учебного плана учитывались нормативы учебного времени, установленные СанПиНом.

Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения, которые обусловлены спецификой профиля.


№ п/п

Название курса

предмет

класс

к-во

часов

1

«Решение уравнений и неравенств с параметрами»

математика

10а

1

2

«Решение задач по механике»

физика

10а

1

3

«Решение уравнений и неравенств с параметрами»

математика

10б

1

4

Исследовательская деятельность

История

Обществознание

10б

1

7

«Подготовка к ЕГЭ»

русский язык

11а

1

8

«Интенсивный курс подготовки к экзаменам (практикум по решению задач)»

математика

11а

1

9

«Интенсивный курс подготовки к экзаменам (практикум по решению задач)»

математика

11б

2


















Часы компонента образовательного учреждения в 10 классе непрофильного (универсального обучения) распределены дополнительно к учебным предметам федерального компонента для систематизации знаний и возможности подготовки учащихся к сдаче государственной итоговой аттестации.