Ествления воспитательно-образовательного процесса Дошкольное учреждение находится на территории зато северск Томской области, имеет три отдельно стоящих корпуса

Содержание

• Диагностика физического развития детей (методика Тяпина А.Н. «Физический паспорт» система тестирования для ДОУ г. Москва) 2 раза в год (анализ динамики)
  
• ПМП консилиум по результатам диагностики
  
• Организация индивидуальной работы с детьми, имеющими низкие показатели по итогам тестирования
  
• Спортивный праздник к 23 февраля «Наша армия сильна»
  
• Спортивные развлечения 1 раз в месяц
  
• Тематические спортивные развлечения
  

• Внутренняя приёмка групп к новому учебному году
  
• Смотр- конкурс «Ледяное чудо»
  
• Внутренняя приёмка групп к летнему оздоровительному сезону
  

• Оперативный контроль
  
• Участие педагогов в открытых мероприятиях разного уровня
  

• Круглый стол совместно с МОУ СОШ №197
  

• Участие детей в открытых мероприятиях
  

• Групповые родительские собрания
  

• Досуговые мероприятия с родителями
  

• Консультации для родителей на информационных стендах и в родительских уголках «Физкульт Ура!»,
  

Мероприятия

• Психолого педагогическая диагностика усвоения раздела программы ОБЖ
  
• ПМП консилиум по результатам диагностики
  
• Занятия по Программе развития и воспитания детей в детском саду «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой
  
• Развлечения «Школа дорожных наук»
  
• Экскурсия в воинскую часть №3480
  
• Экскурсия в музей ГБДД
  

• Тематическая неделя по плану групп в ЛОП
  

• Оперативный контроль «Организация совместной деятельности детей и взрослых»
  

• Оформление уголка ОБЖ в группах
  
• Разметка территории для занятий и тренировочных упражнений по обучению детей ПДД
  
• Организация работы Автодрома
  

• Взаимодействие с ГБДД
  
• Взаимодействие с пожарной частью № 2 г. Северска
  
• Отражение в картах индивидуального развития (КИР) для передачи в МОУ уровня
  

• Круглый стол с МОУ СОШ № 197 «Образовательный заказ школы и возможности ДОУ»
  

• Информация на стендах
  
• Привлечение родителей к участию в мониторинге
  
• Привлечение родителей к участию в мероприятиях ДОУ (развлечениях, походах и целевых прогулках, экскурсиях и др.)
  

• Мониторинг игровой деятельности детей
  
• ПМП консилиум по результатам диагностики
  
• Организация занятий, самостоятельной и совместной деятельности
  
• Организация и проведение развлечений по плану
  

• Организация мероприятий по программе
  

• Выставки детского продуктивного творчества
  

• Педсовет: Правовое обеспечение образовательного пространства
  
• Тематическая проверка «Правовое обеспечение образовательного пространства»
  

• Открытый просмотр «Организация игровой деятельности» (Молокова Н.М., воспитатель гр. № 6)
  

• Оперативный контроль
  

• Внутренняя приёмка « Подготовка к учебному году»
  

• Приобретение новых игр, игрушек, наглядных и методических пособий
  

• ЦДТ - участие в игровых программах
  
• Музей г. Северска «Волшебный туесок»
  
• Городской дом – интернат «Виола» концертная программа
  
• Отражение в картах индивидуального развития (КИР) для передачи в МОУ уровня сформированности социально – коммуникативной компетентности воспитанников ДОУ (по методике О.В.Дыбиной, Анфисовой С.Е., Кузиной А.Ю., Груздовой И.В.)
  
• Круглый стол с МОУ СОШ № 197 «Образовательный заказ школы и возможности ДОУ»
  

• Родительская лаборатория «Школа общения»
  

• Выпуск газеты ДОУ «Земляничка»
  

• Групповые родительские собрания «Передовой опыт семейного воспитания»
  

• ПМП консилиум по результатам диагностики
  
• Организация всех видов трудовой деятельности в соответствии с перспективным и календарным планированием
  
• Организация занятий по ознакомлению детей с трудом взрослых
  

• Участие в выставке детского продуктивного творчества «Все работы хороши»
  

• МО
  

• Консультации ШМС
  

• Оперативный контроль
  

• Смотр «Подготовка к учебному году»
  

• Обновление инвентаря для трудовой деятельности на прогулках
  
• Приобретение инвентаря для трудовой деятельности в ЭкоЦентре
  

• Круглый стол с МОУ СОШ № 89 «Образовательный заказ школы и возможности ДОУ»
  

• Трудовые десанты, акции и субботники на территории ДОУ
  
• Газета ДОУ «Земляничка» летний номер со статьёй на тему «Зачем ребёнка обучать трудовым навыкам»;
  

• Организация регламентированной и нерегламентированной деятельности в соответствии с перспективным и календарным планированием
  
• Психолого -педагогическая диагностика освоения разделов образовательной программы, экологическое развитие, развитие элементарных математических представлений, исследовательской деятельности.
  

• ПМП консилиум по результатам диагностики
  

• Развлечение «Кругосветка в страну Знаний» (к «Дню знаний»)
  
• Совместный экологический КВН «Праздник Умки»
  
• Участие детей в открытых мероприятиях Областная творческая конференция учащихся «Наука. Творчество. Исследование» МОУ СОШ №197
  

• ПМП консилиум по результатам диагностики
  
• Организация детских проектов совместно с родителями (Торопова С.В.)
  

• Авторские дидактические игры для сенсорного развития детей раннего возраста (Андреева О.В)
  
• Участие педагогов в открытых мероприятиях различного уровня
  

• Отчёты педагогов на педагогических советах
  

• Внутренняя приёмка учреждения к новому учебному году.
  
• «Летний краеведческий мини- музей под открытым небом»
  

• Круглый стол с МОУ СОШ № 197«Образовательный заказ школы и возможности ДОУ»
  
• Участие в образовательных событиях разного уровня
  

• Групповые родительские собрания
  

• Участие родителей в интерактивных занятиях,
  

• «Летний зоомузей под открытым небом»
  

• Психолого- педагогическая диагностика усвоения детьми разделов программы: этикет и ситуации общения, развитие речи
  
• Организация занятий, самостоятельной и совместной деятельности
  
• Организация и проведение развлечений по плану
  
• Организация регламентированной и нерегламентированной деятельности в соответствии с перспективным и календарным планированием
  
• ПМП консилиум по результатам диагностики
  
• Мониторинг
  

• Развлечение «Кругосветка в страну Знаний» (к «Дню знаний»)
  
• Участие детей в открытых мероприятиях
  

• Педсовет «Личностно-ориентированные подходы и технологии в образовательном процессе, как условие становления и развития детско-взрослого сообщества ДОУ».
  
• Обеспечение личностно – ориентированного взаимодействия в ДОУ.
  
• Участие педагогов в открытых мероприятиях различного уровня
  
• Конкурс «Вас приветствует принцесса Мнемоника»
  

• Внутренняя приёмка учреждения к новому учебному году.
  

• Круглый стол с МОУ СОШ № 197«Образовательный заказ школы и возможности ДОУ»
  
• Участие в образовательных событиях разного уровня
  

• Групповые родительские собрания
  

• Участие родителей в интерактивных занятиях,
  

• Психолого- педагогическая диагностика усвоения детьми разделов программы: чтение художественной литературы
  
• Организация занятий, самостоятельной и совместной деятельности
  
• Организация и проведение развлечений по плану
  
• Организация регламентированной и нерегламентированной деятельности в соответствии с перспективным и календарным планированием
  
• Тематические выставки в книжном уголке
  
• Мониторинг
  
• ПМП консилиум по результатам диагностики
  

• Развлечения «В гостях у сказки»
  
• Участие детей в открытых мероприятиях
  

• Педсовет «Личностно-ориентированные подходы и технологии в образовательном процессе, как условие становления и развития детско-взрослого сообщества ДОУ».
  
• Обеспечение личностно – ориентированного взаимодействия в ДОУ.
  
• Участие педагогов в открытых мероприятиях различного уровня
  
• Конкурс «Вас приветствует принцесса Мнемоника»
  

• Внутренняя приёмка учреждения к новому учебному году.
  

• Круглый стол с МОУ СОШ № 197«Образовательный заказ школы и возможности ДОУ»
  
• Участие в образовательных событиях разного уровня
  

• Групповые родительские собрания
  

• Участие родителей в интерактивных занятиях,
  

• Психолого- педагогическая диагностика усвоения детьми разделов программы изобразительная деятельность
  
• Организация занятий, самостоятельной и совместной деятельности
  
• Организация и проведение развлечений «Ознакомление с искусством» по плану
  
• Организация регламентированной и нерегламентированной деятельности в соответствии с перспективным и календарным планированием
  
• Тематические выставки в ознакомление с искусством
  
• Мониторинг
  

• ПМП консилиум по результатам диагностики
  

• Участие детей в конкурсах художественно- продуктивной деятельности
  

• Выставки детских рисунков
  

• Консультирование ШМВ «Создание условий и подходы к художественно-эстетической деятельности.
  
• Участие педагогов в открытых мероприятиях различного уровня
  
• Мастер - классы
  

• Внутренняя приёмка учреждения к новому учебному году.
  

• Круглый стол с МОУ СОШ № 197«Образовательный заказ школы и возможности ДОУ»
  
• Участие в образовательных событиях разного уровня
  

• Групповые родительские собрания
  

• Участие родителей в интерактивных занятиях,
  

• Психолого- педагогическая диагностика усвоения детьми раздела программы музыкальное развитие
  
• Организация занятий, самостоятельной и совместной деятельности
  
• Организация и проведение развлечений «Ознакомление с искусством» по плану
  
• Организация регламентированной и нерегламентированной деятельности в соответствии с перспективным и календарным планированием
  
• Тематические выставки в ознакомление с искусством
  
• Утренники по плану
  
• Мониторинг
  

• Участие детей в конкурсах и- открытых мероприятиях
  
• Посещение театров по плану
  

• Коррекционная работа по результатам диагностики.
  
• ПМП консилиум по результатам диагностики
  

• Консультирование ШМВ «Подготовка к утреннику».
  
• Участие педагогов в открытых мероприятиях различного уровня.
  

• Внутренняя приёмка учреждения к новому учебному году.
  

• Круглый стол с МОУ СОШ № 197«Образовательный заказ школы и возможности ДОУ»
  
• Участие в образовательных событиях разного уровня
  

• Групповые родительские собрания
  

• Участие родителей в интерактивных занятиях,