Ествления воспитательно-образовательного процесса Дошкольное учреждение находится на территории зато северск Томской области, имеет три отдельно стоящих корпуса
Вид материала | Документы |
СодержаниеНаправлен-ность мероприятий «Женские и мужские проблемы маленьких детей» |
- Рекомендации по проведению урока английского языка «Путешествие по Новой Зеландии», 126.93kb.
- Постановления Главы Администрации зато северск от 20. 05. 2004 №1744 "о северском звене, 77.6kb.
- Конституция Российской Федерации, Бюджетный кодекс, 594.31kb.
- Модель организации воспитательно-образовательного процесса в доу, 30.52kb.
- Публичный доклад Управления образования Администрации зато северск, 498.63kb.
- Башкатова Екатерина Владимировна Истомина Карина Евгеньевна Всероссийский конкурс, 38.8kb.
- Программы «Комплексное развитие систем коммунальной инфраструктуры зато северск», 125.13kb.
- Башкатова Екатерина Владимировна Фадеева Татьяна и Кобегина Виктория Всероссийский, 39.39kb.
- Программа проведения Открытого Первенства дюсш нвc «Русь» на призы Мэра зато северск, 101.78kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 643.23kb.
Данные показатели свидетельствуют о том, что в ДОУ созданы комфортные условия для быстрой и легкой адаптации детей к детскому саду. На территории ДОУ летом 2010г. были созданы адаптационные игровые площадки, разрешено посещение участков детского сада семьям будущих воспитанников, в период адаптации в группах было организовано дежурство специалистов (мед.персонал, педагог-психолог, музыкальные руководители старшие воспитатели), оказывалась консультативная психологическая помощь родителям. Два случая адаптации средней тяжести обусловлены недостаточной подготовленностью к детскому саду не столько детей, сколько родителей (высокая тревожность, гиперопёка, у молодых родителей недостаточная компетентность и информированность об особенностях пребывания детей в МДОУ).
В 2010 всеми детьми проведено за отчётный период 32789 дней (100%), пропущено по болезни 8056 дней (24,5%), пропущено по прочим уважительным причинам 5001 (15%), всего пропущено 13057 (39,5%) (см. таблицу).
Количество пропусков дней по прочим уважительным причинам и заболеваемости остаётся достаточно высокой. Из этого вытекает достаточно высокая стоимость содержания ребёнка в детском саду, данная ситуация требует решения. Один из путей решения данной проблемы: сохранение и укрепление здоровья воспитанников, улучшение условий пребывания детей в детском саду.
Сравнительные показатели городского уровня заболеваемости за 2010 г. свидетельствует о том, что заболеваемость в нашем ДОУ выше городских по показателей:
Причина высокой заболеваемости в сравнении со средним городским на наш взгляд является недостаточный уровень медицинского контроля, в связи с реорганизацией ДОУ и разделением ответственности. Если анализировать МПС, то можно отметить, из четырёх заседаний
медицинский персонал присутствовал, лишь на одном, на остальных отсутствовал в силу различных уважительных и объективных причин.
Подавая сведения о заболеваемости, медики даже не запрашивают протоколы МПС, руководствуются собственными выводами.
Чтобы изменить ситуацию, необходим более детальный анализ заболеваемости и консолидация медицинского и педагогического коллектива. Для этого необходимо найти новые рычаги управления (совместные планы сотрудничества, правовые договорные отношения) которые способствовали бы разрешению данной проблемы.
Условия в ДОУ, способствующие реализации цели и задач образовательной области «Здоровье»: в прошедшем уч.г. в трёх корпусах МДОУ функционировали 3 медицинских и процедурных кабинета, 3 оборудованных пищеблока, 2 физкультурных и 3 музыкальных зала, 3 оборудованные спортивные площадки для детей дошкольного возраста и 1 для детей дошкольного возраста, кабинет психолога с минимальным оборудованием для психологической разгрузки; в каждой группе организованы уголки отдыха и релаксации.
На реализацию образовательной области «Здоровье» в 2010/11 уч.г. были направлены следующие мероприятия:
Направлен-ность мероприятий | Мероприятия | Методический продукт | Отм. о вып. |
Мероприятия, направленные на воспитанников |
| индивидуальные карты здоровья и развития ребёнка, карты НПР, листы и паспорта здоровья воспитанников протоколы сценарии, конспекты сценарий, положение график оздоровительных мероприятий | + + + + + |
Мероприятия, направленные на педагогов | МО: - Народный фольклор, как метод способствующий адаптации ребёнка к условиям детского сада, обмен опытом -Создание условий двигательной активности -Специально организованная педагогическая среда в ДОУ (для реализации задач развития всех видов деятельности дошкольника).
Мастер- класс «Арт - терапия в работе с детьми раннего возраста»
-Уровень нервно-психического развития детей раннего возраста - «Адаптация детей к условия детского сада». - Сравнительный анализ заболеваемости детей раннего возраста за первое полугодие.
-Установочное заседание -Расширенное заседание -Текущее заседание -Итоговое заседание
- «Организация питания» - «Организация сна и пробуждения» - «Организация и проведение прогулок» - «Организация и проведение закаливания» | доклад доклад доклад протокол сценарий видеоматериалы Протоколы Протоколы, диагн. карты, документация консилиума положение, протоколы положение, протоколы видеоматериалы справка карты контроля, аналитическая справка карты контроля карты контроля карты контроля | + + + + + + + + + + + + + + + |
Мероприятия, направленные на преобразование среды | Смотры
| акты приёмки акты приемки акты приемки | + + + |
Мероприятия, направленные на взаимодействие с социумом |
| план совместной работы план совместной работы школьные карты, карты индивидуального развития | + + + |
Мероприятия, направленные на взаимодействие с родителями |
«Дисбактериоз»«Часто болеющий ребенок» «Простуда нон-стоп» «Календарь “заразности” «Прививки» «Гельминты – это серьёзно!» «Профилактика кишечных расстройств» «Женские и мужские проблемы маленьких детей»«Кто прячется под маской аллергии» «Лето это здорово для здоровья!»
Адаптация ребенка к условиям детского сада Знакомство родителей с результатами логопедической диагностики Безусловное принятие Закон зоны ближайшего развития, или как помочь ребенку Вопросы безопасности ребенка в быту и на улице Трудности и конфликты взаимодействия с ребенком Проверьте слух вашего ребенка Эмоциональное благополучие ребенка в условиях ДОУ Во власти родителей: что копится в сокровищнице детской самооценки? Родительские переживания: как с ними быть Ребенок на пороге школы Летний отдых: чем занять малышей Этот трудный вопрос – дисциплина и наказание | рисунки, поделки, макеты статьи консультации | + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + |