Методические указания по дисциплине "Организационное поведение" для студентов специальностей 060800 "Экономика и управление на предприятии"
| Вид материала | Методические указания |
- Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Организационное, 296.9kb.
- Методические указания к выполнению курсовой работы по специальности 060800 Экономика, 313.82kb.
- Методические рекомендации к курсовому проекту по дисциплине «бизнес-планирование» для, 223.49kb.
- Методические указания и задачи для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Математическая, 640.75kb.
- Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальностей: 080502, 458.19kb.
- Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения, 524.31kb.
- Методические указания и задания по выполнению курсовой работы для студентов специальностей, 917.98kb.
- Методические указания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения Специальность, 172.46kb.
- Методические рекомендации по выполнению практических и лабораторных работ для студентов,, 824.47kb.
- Методические указания к оформлению курсовых и дипломных проектов (работ) для студентов, 364.72kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
О.В. ГРИЦКЕВИЧ
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Методические указания
по дисциплине "Организационное поведение" для студентов
специальностей 060800 "Экономика и управление на предприятии",
061100 "Менеджмент организации"
заочного отделения
Новосибирск 2004
УДК
Рецензенты:
Грицкевич О.В. Организационное поведение: Методические указания.
Методические указания подготовлены на кафедре экономики и менеджмента Сибирской государственной геодезической академии доцентом, кандидатом технических наук Грицкевич О.В. для студентов, изучающих курс "Организационное поведение", рекомендованы к изданию методической комиссией Института геодезии и менеджмента.
Методические указания разработаны на основе государственного стандарта специальности 061100 "Менеджмент организации" и является дисциплиной, изучаемой по выбору вуза для специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии» для студентов заочной формы обучения. Содержат программу курса, контрольные вопросы, индивидуальные контрольные задания, список рекомендуемой литературы.
УДК
Печатается по решению редакционно-
издательской коллегии СГГА
Сибирская государственная геодезическая академия (СГГА), 2004
Гук Т.И., Грицкевич О.В., 2004
СОДЕРЖАНИЕ
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Программа курса "Организационное поведение" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Индивидуальные контрольные задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Методические указания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Список рекомендуемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Введение
Организационное поведение является достаточно новой, сложной и противоречивой отраслью знаний, получившей развитие в США в 50-е г.г. прошлого века. Формирование науки началось в недрах социологии и психологии, которые изучают устойчивые и повторяющиеся явления в индивидуальном поведении, закономерности формирования, укрепления, развития и распада человеческих групп. Практика управления организацией нуждается не только в новых идеях, но и в конкретном их использовании, применении. Организационное поведение в современном виде представляет собой интеграцию, по крайней мере, двух традиционных для школ бизнеса научных дисциплин – человеческих отношений и управления.
Основными элементами организационного поведения выступают индивид и группа, закономерности их поведения, диктуемые необходимостью целенаправленной результативной деятельности организации, а также конкуренция – среда существования в условиях рынка, создающая дополнительные стимулы и ограничения их деятельности.
Организационное поведение как учебная дисциплина преподается в зарубежных школах бизнеса с середины 1960-х годов. В нашей стране обучение этой дисциплине ведется около 10 лет, она введена в государственные общеобразовательные стандарты подготовки специалистов экономико-управленческого профиля.
Методические указания по дисциплине "Организационное поведение" подготовлены для студентов экономического факультета Сибирской государственной геодезической академии, изучающих указанный предмет.
Основная цель дисциплины "Организационное поведение" состоит в том, чтобы дать студентам основы теоретических знаний и комплекс практических навыков по современным формам и методам управления поведением личности и группы для повышения результативной деятельности организации.
Основными задачами методических указаний являются:
- раскрыть представление о современном состоянии и тенденциях развития организационного поведения;
- показать основные методы описания поведения работников, групп;
- дать практические навыки по методам управления поведением личности и группы.
Учебный процесс по курсу "Организационное поведение" организован в виде лекций и практических занятий, которые представлены конкретными ситуациями, практикующими упражнениями и домашними заданиями по всем основным разделам курса.
Полученные в ходе изучения учебного курса знания и практические навыки обеспечат учащимся возможность самостоятельно решать сложные поведенческие задачи, выявлять причины недостаточной результативности организации, грамотно выстраивать межличностные отношения.
Студенты, изучившие дисциплину "Организационное поведение" должны знать:
- роль человека в организации;
- существующие типологии личностей;
- методологию вхождения и адаптации человека в организации;
- психологию мотивационных процессов;
- основы коммуникативного поведения руководителя;
- психологию группового и межгруппового поведения в организации;
- психологию и формы власти и влияния;
- существующие теории лидерства;
- процесс управления изменениями в организации;
- аспекты формирования, поддержания и изменения организационной культуры;
- влияние имиджа на эффективность деятельности организации;
- психологию поведения организации в системе международного бизнеса и проведения переговоров.
Студенты должны уметь:
- применять теоретические разработки поведения людей в организации на практике;
- определять методы эффективного взаимодействия людей в организации;
- выбирать эффективный стиль управления;
- формировать имидж, организационную культуру;
- формировать поведение организации.
Студенты должны иметь навыки по решению задач управления:
- оценивать потенциальные возможности специалистов;
- подбирать кандидатуры на места в организации;
- оценивать стиль руководства и его влияние на деятельность людей в организации;
- оценивать руководителя на умение правильно и своевременно реагировать на новшества;
- оценивать действия менеджера по формированию корпоративной культуры.
Программа курса "Организационное поведение"
Раздел 1. Человек в организационной системе
1. Сущность организационного поведения:
предмет организационного поведения; факторы, влияющие на него; теории поведения человека в организации; роль человека в организации; социокультурный образ организации; адаптивные организационные возможности; основное управленческое отношение; роль человека в организации;
- Личность и управление:
понятие личности; теории личности; типологии личностей; модель от "незрелости к зрелости" К. Арджириса; тестирование.
- Человек в организации:
взаимодействие человека и организации; ролевой аспект взаимодействия человека и организации; личностный аспект взаимодействия человека и организационного окружения; адаптация человека к организации.