Программа дисциплины «Территориальное стратегическое планирование» для направления 080100. 68 «Экономика» подготовки магистра для магистерской программы «Экономика» 1 курс
Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины «Пространственная экономика и территориальное развитие» Для направления, 524.92kb.
- Программа дисциплины Современные проблемы экономической науки: микроэкономика для, 108.08kb.
- Программа дисциплины «Методология научных исследований» для направления 080100., 264.89kb.
- Программа дисциплины Оценка стоимости компании для направления 080100. 68 «Экономика», 331.16kb.
- Программа дисциплины Модели кредитного риска для направления 080100. 68 «экономика», 129.62kb.
- Программа дисциплины Теория контрактов 2 для направления 080100. 68 «Экономика» подготовки, 367.55kb.
- Программа дисциплины «Венчурный капитал» для направления 080100. 68 «Экономика» подготовки, 303.32kb.
- Программа дисциплины «Стратегическое управление затратами» для направления 080100., 86.45kb.
- Программа дисциплины Методы и модели оценки риска для направления 080100. 68 «экономика», 124.2kb.
- Программа дисциплины пенсИонное и социальное обеспечение для направления 080100., 123.76kb.
10. Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает следующие виды работы магистранта:
- аудиторную работу,
- самостоятельную работу,
- текущую работу (текущий контроль).
- итоговый тест.
Аудиторная работа магистрантов оценивается на семинарских занятиях. Оценивается активность магистрантов в дискуссиях, анализе кейсов. Также оцениваются представленные на семинарах доклады по рефератам - кейсам.
За надлежащий вклад в доклад магистрант получает максимально 10 баллов, при этом:
- Устная часть (доклад) оценивается максимально в 10 баллов (презентационная составляющая – 5 пунктов, содержание/логика - 1,5 пункта, ответы на вопросы – 2 пункта, раздаточный материал - 1,5 пункта).
Элемент | Баллы | Комментарии |
Презентация | 0 – 5 | Должна быть по шаблону, продолжительностью в 15 минут, не более 1-2 минуты на слайд, свободный рассказ, а не чтение с экрана. Слайды – тезисы, рисунки, таблицы (не залитый текст) |
Содержание/логика | 0 - 1,5 | Докладчик ориентируется в пограничных областях |
Ответы на вопросы | 0 – 2 | Ответы четкие, по делу |
Раздаточный материал | 0 - 1,5 | Согласно шаблону, представлен план презентации, не куски текста; при необходимости распечатаны сложные схемы и таблицы |
ВСЕГО, max. | 0 -10 | Критерии оценивания: "отлично" (9.5, 10) - - подготовка и выступление отчетливо выше среднего уровня (по каждому элементу); - Явные дополнительные усилия, например, выполненные раздаточные материалы (таблицы, схемы и т.д.); - Докладчик после написания доклада, напр., посетил эл. информационные ресурсы библиотеки и представил дополнительные источники (перечень ресурсов, статьи, информацию о конференциях и пр.). "отлично" (8, 9) - - Замечаний нет или есть мелкие. Работа выполнена старательно, но без блеска. "неудовлетворительно" (до 4) - Нет раздаточного материала, его шаблоны и презентации проигнорированы. - В презентацию включены куски текста либо имеется явный плагиат. |
Результирующая оценка Оаудиторная по 10-ти балльной шкале складывается из оценки за работу на семинарских занятиях и представленный доклад, определяется перед итоговым контролем.
Преподаватель оценивает самостоятельную работу магистрантов на основе выполнения домашних заданий и реферата. Магистранты представляют реферат со списком использованной литературы и выводами, которые они сделали самостоятельно. При оценке реферата учитываются:
- глубина и полнота раскрытия сущности темы;
- объективность изложения содержания первоисточника;
- умение структурировать проблемное пространство, структурная упорядоченность;
- логичность, связность изложения;
- стиль и грамотность изложения;
- уровень владения:
- нормативно-правой базы государственного управления в РФ за последние 4 года в соответствии с тематикой разделов данной программы курса;
- нормативно-правой базы государственного управления в РФ за последние 4 года в соответствии с тематикой разделов данной программы курса;
- базовыми теориями управления крупного города (региона), муниципального образования;
- зарубежными исследованиями в области теории и методологии, содержания основных управленческих технологий, используемых при разработке и реализации стратегий;
- основных направлений повышения эффективности управления социально-экономическим развитием крупного города (региона), муниципального образования.
- умение:
- работать с нормативными актами, научными текстами, а также иными документами по анализируемой области системы территориального управления;
- применять методы системного мышления к анализу проблем стратегического управления комплексным социально-экономическим развитием крупного города (региона), муниципального образования в РФ и за рубежом;
- осуществлять верификацию, структуризацию, оценку социально-экономической информации, получаемой из разных источников;
- критически оценивать достигнутые в самостоятельной работе результаты.
Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – Осам. работа.
Результирующая оценка за текущую работу Отекущий учитывает результаты студента по контрольной работе (тесту):
Отекущий = Ок/р ,
где Ок/р - оценка за контрольную работу (критерии оценки в разделе 8)
Итоговый тест оценивается по критериям, приведенным в разделе 8.
Результирующая оценка Оитоговый выставляется по следующей формуле:
Оитоговый =0,4·Озачет + 0,2·Отекущий + 0,2·Осам. работа + 0,2·Оаудиторная,,
где Озачет – оценка за работу непосредственно на зачете (итоговый контрольный тест).
11 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Базовый учебник
- Территориальное стратегическое планирование при переходе к рыночной экономике: опыт городов России / [Б. С. Жихаревич, Л. Э. Лимонов и др.]; Под общ. ред. д.э.н. С. А. Васильева. - СПб.: ГП МЦСЭИ «Леонтьевский центр», 2003. - 384 с.
- Выбор стратегических приоритетов регионального развития: новые теоретико-методические подходы – СПб.: Наука, 2008.
- Стратегические приоритеты регионального развития: от теории к принципам формирования единого социально-экономического пространства. ИПРЭ РАН. Санкт-Петербург: Наука, 2009, 448 с.
Основная литература
- Конституция Российской Федерации. М: - 1993 // Оф. сайт Правительства РФ.//www.government.ru.
- Указ Президента Российской Федерации от 28.06.2007г. № 825 «Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации».
- Постановление Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2009 г. № 322 «О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 июня 2007 г. № 825 «Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации».
- Федеральный закон от 10.01.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;
- О концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию: Указ Президента РФ от 1.04.1996 г. № 440 // Консультант Плюс. Версия Проф.: Справ.-прав. система.
- Закон Санкт-Петербурга от 26 марта 1999 г. № 53-10 «О требованиях к иерархической системе целей развития Санкт-Петербурга» // Оф. сайт Правительства СПб/ ссылка скрыта.
- Федеральный закон N 115-ФЗ от 20.07.1995 «О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации».
- Федеральный Закон № 184-ФЗ от 06.10.1999 «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации».
- Федеральный Закон N 131-ФЗ от 06.10.2003 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
- Градостроительный кодекс РФ. № 190-ФЗ, от 29.12.2004г.
- Гапоненко А.Л. Стратегия социально-экономического развития: страна, регион, город. Учеб. пособие. - М: Из-во РАГС, 2001.
- Сервер "Стратегическое планирование в городах и регионах России" ссылка скрыта
Дополнительная литература
- Комплексные программы социально-экономического развития муниципальных образования: Опыт, проблемы, рекомендации / И.С.Головко, Т.В.Псарева, Е.В.Репина-Гаврикова, И.А.Назаренко. – Новосибирск: МАСС, 2006.
- Котлер Ф., Асплунд К., Рейн И., Хайдер Д. Маркетинг мест. Привлечение инвестиций, предприятий, жителей и туристов в города, коммуны, регионы и страны Европы. – СПб: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петрбурге, 2005.
- Кузнецова О.В. Экономическое развитие регионов: теоретические и практические аспекты государственного регулирования. – М.: УРСС, 2004.
- Мельников Р.М. Проблемы теории и практики государственного регулирования экономического развития регионов. – М.: Изд-во РАГС, 2006.
- Муниципальные стратегии: десять лет спустя. СПб.: Международный центр социально-экономических исследований «Леонтьевский центр», 2011
- Ходачек А.М. Управление экономикой в крупном городе: вопросы теории и практик. - СПб: Из-во: ИНФРА-М. 2000.
- Лекции по экономике города и муниципальному управлению. – М.: Фонд «Институт экономики города», 2004. – 340 с.
- Стратегия развития крупнейшего города: взгляд в будущее (научно-методический подход). – Екатеринбург: ГИП «Уральский рабочий», 2003. – 600 с.
- Система государственного и муниципального управления. Разделы I и II: Учебно-методическое пособие / СПб. филиал ГУ-ВШЭ. - СПб.: Ютас, 2010. (Высшее образование).
- Савельев Ю.В., Шишкин А.И. Современное территориальное стратегическое планирование: состояние, проблемы и организация (опыт Республики Карелия). Петрозаводск, 2003. - 357 с.
- Стратегическое планирование в муниципальном управлении. Введение в предмет. Учебное пособие для муниципальных управляющих. - М.: МОНФ, Школа муниципального управления, 2000 - 292 с. org/lib.phpl?cur_page=2&&f_type=2&f_year=2000#
- Селиверстов В.Е. Стратегические разработки и стратегическое планирование в Сибири: опыт и проблемы. – Новосибирск: ИЭОПП СО РАН, 2010. – 496 с.
- Система государственного планирования Санкт-Петербурга (научно-практическое издание) / Авт. колл. под рук. Бланка В.В. - СПб.:Изд-во ООО "РДК-Принт", 2005. - 400с.
- Стратегирование 2010: лидеры рынка [Текст] / Под ред. Б.С. Жихаревича. – СПб.: Международный центр социально-экономических исследований «Леонтьевский центр», 2010. – 72 с.
- Стратегическое планирование экономического развития: 35 лет канадского опыта. Научный редактор - д.э.н. Б.С.Жихаревич. - СПб.: Международный центр социально-экономических исследований "Леонтьевский центр", 2004.- 288 с.
- Коломийченко О.В., Рохчин В.Е. Стратегическое планирование развития регионов России: методология, организация. - СПб.: Наука, 2003. - 235 с.
- Лукша О.П., Сушков П.В., Яновский А.Э. Управление стратегическими планами и программами местного развития. Российский и зарубежный опыт. Проектный подход к реализации программы местного развития. - Обнинск: 2003 - с. 52
- Лукша О.П., Сушков П.В., Яновский А.Э. Управление стратегическими планами и программами местного развития. Российский и зарубежный опыт. Мониторинг и оценка программы местного развития. - Обнинск: 2003 - с. 44
- Лукша О.П., Сушков П.В., Яновский А.Э. Управление стратегическими планами и программами местного развития. – Обнинск, 2003. –68 с
- Роберт Каплан, Дейвид Нортон. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. М.: Олимп-Бизнес, 2006. 304 с. (Robert S. Kaplan, David Norton.The Balanced Scorecard: Translating Strategy Into Action. Harvard Business School Press, 1996.)
- Borja J, (2000) Shedding Light on the Shades of Strategic Planning. ersnetwork.org/publications/2000_144/borja.phpl
- Garcia M, (2003) Strategic planning. Metropolitan governance and spatial planning: comparative case studies of European city-regions
- The Strategic Metropolitan Plan of Barcelona. cat/en/que-es/default.aspx
- Forester, J. Making Participation Work When Interests Conflict: Moving from Facilitating Dialogue and Moderating Debate to Mediating Negotiations, Journal of the American Planning Association, 2006, 72(4), pp. 447–456.
- Sager Т. Responsibilities of Theorists; The Case of Communicative Planning Theory // Progress in Planning. 2009. Yol. 72, No 1.
- Brand R., Gaffikin F. Collaborative Planning in Uncollaborative World // Planning Theory. 2007. Yol. 6, No 3.
- Jordi Viguer Pont. Regional Planning as an instrument for sustainable urban growth: a practical example from Catalonia Uría Menéndez. Date: 01/01/2009. ссылка скрыта
- ссылка скрыта. 2006. ссылка скрыта
- Gleeson, Brendan, Darbas, Toni and Lawson, Suzanne . ‘Governance, Sustainability and Recent Australian Metropolitan Strategies: A Socio-theoretic Analysis’, Urban Policy and Research, 2004, Vol. 22, No.4, pp.345-366.
- Prosperity for all: The Greater Manchester Strategy. 2009. ссылка скрыта
- Paolo Rizzi, Ilaria Dioli. From Strategic Planning to City Branding: Some Empirical Evidence in Italy/ Università Cattolica del Sacro Cuore (Italy) PASOS, Vol. 8 Special Issue pp. 39-49. 2010
Справочники, словари, энциклопедии
- Администрация Президента РФ :in.ru/mainpage.shtml.
- Правительство РФ: nment.ru/government/
- Государственная Дума Федерального Собрания РФ: gov.ru/
- Центр стратегических разработок :u/
- Территориальное отделение Федеральной службы государственной статистики по Санкт-Петербургу и Ленинградской области: ссылка скрыта
- Министерство экономического развития РФ: ссылка скрыта
- Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга- ссылка скрыта.
- Территориальное отделение Федеральной службы государственной статистики по Санкт-Петербургу и Ленинградской области: ссылка скрыта
- Регионы России. Стат.сб.-М.:Росстат,2010.
- Россия в цифрах. Стат.сб.-М.:Росстат,2010.
- Федеральная служба государственной статистики РФ: ссылка скрыта .
- Федеральная служба государственной статистики РФ: ссылка скрыта .
Интернет-сайты
- Сервер для специалистов по территориальному стратегическому планированию strategy.ru/
- Ассоциация сибирских и дальневосточных городов: ссылка скрыта
- Библиотека МОНФ org/lib.phpl?mode=open
- МЦСЭИ «Леонтьевский центр», Санкт-Петербург: ссылка скрыта.
- Фонд «Институт экономики города»: ссылка скрыта
Периодические издания
- Городское управление - ежемесячный журнал
- Муниципалитет – журнал: ссылка скрыта
- Региональное управление: проблемы теории и практики -ежемесячный журнал
- Регион: экономика и социология
- Экономист.
12 Материально-техническое обеспечение дисциплины
При проведении лекционных занятий преподавателем и презентации магистрантами результатов работы используется мультимедийный проектор.
При использовании на занятиях групповой работы используется раздаточный материал в количестве не менее 1 экземпляра на 2 магистрантов.
Занятия могут проводиться в компьютерном классе со стандартным оборудованием и подключением к сети Интернет.
Автор программы: ___________/Б.С. Жихаревич/