Президенте Российской Федерации учебная программа курса
Вид материала | Учебная программа курса |
- Учебная программа курса Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное, 173.63kb.
- Учебная программа курса Владивосток 2004 Министерство образования Российской Федерации, 190.67kb.
- Президенте Российской Федерации, а также на сайте Российской академии государственной, 442.53kb.
- Учебная программа курса Владивосток 2003 Министерство образования Российской Федерации, 418.86kb.
- Стратегическое планирование фирмы учебная программа курса Министерство науки и образования, 199.84kb.
- Ф. М. Достоевского юридический факультет гражданскому праву учебная программа, 2414.99kb.
- Президенте Российской Федерации (1 учебный корпус). автореферат, 401.38kb.
- Учебная программа курса Владивосток 2004 Министерство образования Российской Федерации, 157.16kb.
- Президенте Российской Федерации по развитию информационного общества межрегиональный, 485.27kb.
- Президенте Российской Федерации по развитию информационного общества межрегиональный, 776.07kb.
D) Руссо
Е) Энгельс
28. Принципы правового государства
А) верховенство закона;
В) презумпция невиновности;
С) единообразное понимание права;
D)разделение властей;
E)идеологический плюрализм.
29.Различие между гражданским обществом и политической системой
А) характерно для первых государственных образований;
B) существовало всегда;
C) характерно для новой и новейшей истории;
D) вообще не существует;
Е) характерно для первобытного общества.
30.Задачей социального государства в области жилищной политики является поддержка (..... ) категории населения
31.Всеобщая декларация прав человека была ратифицирована в России:
А) в 1959 г.;
В) в 1969 г.;
С) в 1979 г.;
D) в 1989 г.;
Е) в 1999 г.
32.Какому термину в большей степени соответствует определение «Совокупность правил поведения, выраженных в формах (источниках) права»:
А) естественное право;
В) позитивное право;
С) частное право;
D) интуитивное право;
Е) субъективное право.
33.Норма права, регулирующая отношения, возникающие между неравными субъектами — это:
А) декларативная норма;
В) императивная норма;
С) дефинитивная норма;
D) коллизионная норма;
Е) операционная норма.
34. В структуру норм-определений (дефиниций) входят следующие элементы:
А) гипотеза, диспозиция, санкция;
В) вводная, описательная, мотивировочная и резолютивная части;
С) только гипотеза и диспозиция;
D) только диспозиция и санкция;
Е) только диспозиция.
35. Расположите в порядке возрастания объёма:
( ) элемент нормы права;
( ) отрасль права;
( ) подотрасль права;
( ) норма права;
( ) институт права.
36. Расположите в порядке возрастания юридической силы следующие нормативно-правовые акты:
( ) указ президента государства;
( ) постановление регионального правительства;
( ) органический закон;
( ) инструкция федерального министерства;
( ) федеральный закон.
37.Укажите, что не относится к формам (источникам) права:
А) административный прецедент;
В) подзаконный нормативно-правовой акт
С) закон;
D) акт применения права;
Е) судебный прецедент.
38.Судебное или административное решение по конкретному делу, ставшее образцом для разрешения подобных дел в будущем - это:
А) нормативно-правовой акт;
В) правовая доктрина;
С) правовой прецедент;
D) правовой обычай;
Е) нормативно-правовой договор.
Итоговый тест
1. Совокупность объективных знаний о действительности, это:
А) мировоззрение;
В) наука;
С) идеология;
D) доктрина;
Е) концепция.
2. Целостность, которая изучается многими науками, это:
А) сущность;
В) предмет;
С) содержание;
D) проблема;
Е) объект.
3. Предметом теории государства и права являются:
А) философские проблемы формирования и функционирования государства и права;
В) особенности формирования и развития государства и права в России;
С) особенности приобретения власти и способы её легитимации;
D) общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а также сопутствующие им и иллюстрирующие их процессы и явления;
Е) особенности становления и развития всех существующих современных государств.
4. Не относятся к общефилософским методам теории государства и права:
А) догматический;
В) метафизический;
С) материалистический;
D) диалектический;
Е) синергетический.
5. К одному из ведущих специальных методов исследования предмета теории государства и права относится:
А) метод моделирования;
В) метод экстраполирования;
С) сравнительно-правовой метод;
D) метод дедукции;
Е) аналитический метод.
6.Определите соответствие между группами юридических наук и их видами.
1)Теоретико-исторические науки ( ) Теория государства и права
2) Отраслевые науки ( ) Криминалистика
3) Специальные науки ( ) Гражданский процесс
4) Международные науки ( ) Прокурорский надзор
5) Прикладные науки ( ) Международное частное право
7. Определите соответствие между наименованием функций теории государства и права и основными их характеристиками.
1) Гносеологическая функция | ( )Выдвижение гипотез относительно перспективности отдельных направлений государственного и правового строительства |
2) Идеологическая функция | ( ) Познание объективной действительности и формирование дефиниций |
3) Методологическая функция | ( ) Разработка приемов и способов познания предмета исследования ТГП и других юридических наук |
4) Эвристическая функция | ( ) Формирование основных направлений в области государственного и правового строительства |
5) Прогностическая функция | ( ) Выявление новых закономерностей в познании государственных и правовых явлений |
8. Какой хронологический период в развитии первобытного общества характеризуется переходом от состояния человеческого стада к родоплеменной организации общества:
А) 3-4 т. лет до н.э;
B) 300-400 т. лет до н.э;
C) 30-40 т. лет до н.э;
D) 3-4 млн. лет до н.э;
Е) 3-4 т. лет н.э.
9. Наиболее точно термин «неолитическая революция» обозначает:
А) скачкообразный переход первобытного общества в иное качественное состояние;
В) характеристику способов завоевания власти на этапе возникновения государственности;
С) переход от родоплеменной организации общества к государственно-организованному обществу;
D) характеристику развития орудий труда в период неолита;
Е) перехода от форм присваивающей экономики к формам производящей экономики
10. Азиатский способ производства доминировал в момент возникновения государственности в следующих регионах Земли:
А) Австралия и Океания
B) Ближний Восток
C) Северная Африка
D) Южная Европа
Е) Южная Америка
11. Определите соответствие теорий происхождения государства и права и их авторов.
1) Маркс, Энгельс ( ) Патриархальная
2) Аквинский, Маритен ( ) Теория насилия
3) Аристотель, Фильмер ( ) Материалистическая
4) Петражицкий, Рейснер ( )Психологическая
5) Гумплович, Каутский ( )Теологическая
12. Совокупность черт, присущих конкретной совокупности (группе) государств и раскрывающих закономерности их организации и развития - это:
А) функция государства;
В) признак государства;
С) сущность государства;
D) тип государства;
Е) форма государства.
13. Не относятся к основным признакам государства:
А)национальная валютная система, система налогов и сборов;
В)территория, государственная граница;
C)герб, флаг и гимн, наименование государства;
D)государственный аппарат, система законодательства;
Е) государственный язык.
14. Определите виды формаций, в рамках которых, согласно поздней классификации Маркса, происходит становление государственности и её распад:
А) рабовладельческая;
В) феодальная;
C) первобытнообщинная;
D)капиталистическая;
Е) коммунистическая.
15. Культурологический подход к типологизации государств более известен в юридической литературе как ( ...).
16. Функции государства в целом - это:
А) устойчивые системообразующие факторы, обеспечивающие развитие государства;
В) защита и соблюдение прав и свобод граждан;
С) основные направления его деятельности;
D) выражение экономических интересов различных социальных групп;
Е) обеспечение обороноспособности государства.
17. Форма правления, форма государственного устройства, политический режим объединяются общим понятием:
А) организация публичной власти;
В) форма государства;
С) механизм государства;
D) вид политической системы;
Е) тип государства.
18. Особенности взаимодействия государственного аппарата и населения, определяющие выбор способов и методов управления— это:
А) формация;
В) форма государственного устройства;
С) форма правления;
D) политический режим;
Е) цивилизация.
19. Основными формами государственного устройства, принятыми в современном мире являются:
А) монархия и республика;
В) демократическое и авторитарное государства;
С) унитарное и федеративное государства;
D) светское и клерикальное государства;
Е) содружество и конфедерация.
20. Виды унитарных государств:
А) децентрализованное;
В) федеративное;
С) конфедеративное;
D) содружество;
Е) централизованное.
21. (.....) унитарное государство должно иметь в своем составе хотя бы одну политическую автономию.
22. Форма правления, для которой характерны следующие признаки: власть официально передается по наследству и практически не зависит от населения — это:
А) конституционная монархия;
В) президентская республика;
С) абсолютная монархия;
D) тирания;
Е) военная хунта.
23. Определите соответствие между наименованием систем престолонаследия и основными их характеристиками.
1) Салическая система престолонаследия | ( ) Женщин полностью исключены из числа престолонаследников, кандидатура монарха подлежит одобрению правящей семьи |
2) Австрийская система престолонаследия | ( ) Женщинам и мужчинам предоставляют равные права на занятие трона |
3) Кастильская система престолонаследия | ( ) Женщины не исключают из очереди престолонаследия, но мужчины имеют преимущество |
4) Шведская система престолонаследия | ( ) Женщины наследуют престол лишь при пресечении всех мужских линий данной династии |
5) Мусульманская система престолонаследия | ( ) Женщин полностью исключены из очереди престолонаследия, престол наследуется мужчинами |
24. Основой традиционного пути легитимации власти в современных демократических государствах является использование:
A) морали
B) традиций, обрядов, ритуалов;
C) институт референдума и выборов;
D) религиозных норм, обычаев;
E) харизмы правителя.
25. Определите соответствие приводимой классификации органов государства и критериев для её осуществления.
1) федеральные и региональные ( ) по объёму полномочий
2) законодательные и исполнительные ( ) по способу формирования
3) единоличные и коллегиальные ( ) по сфере действия
4) общей и специальной компетенции ( ) по порядку принятия решений
5) первичные и вторичные ( ) по отношению к ветвям власти
26. Какие из перечисленных ниже властных структур относятся в России к государственным органам исполнительной власти:
А) Администрация Президента РФ;
В) Администрация губернатора Ставропольского края;
С) Администрация г. Ставрополя;
D) Администрация Ленинского района г. Ставрополя;