Критерии и показатели качества и результативности труда сторожа за 2008-2009 учебный год моу средней общеобразовательной школы №1 щмр мо на 2009-2010 учебный год
Вид материала | Документы |
- Критерии и показатели качества и результативности труда секретаря за 2008-2009 учебный, 18.99kb.
- Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.
- Анализ управленческой деятельности моу-баганской средней общеобразовательной школы, 284.3kb.
- Учебный план школы. 11 Результаты образовательной деятельности за 2008-2009 учебный, 645.9kb.
- Анализ воспитательной работы за 2009 2010 учебный год, 306.15kb.
- Публичный отчет моу «сош №5», 1173.26kb.
- Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год, 463.19kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Публичный доклад за 2008/2009 учебный год, 596.35kb.
- В. И. за 2009-10 учебный год. Уровень качества результатов обучения и воспитания. Главная, 436.35kb.
Приложение
к Положению
«О выплатах стимулирующего характера
заместителям руководителя и другим специалистам»
Критерии и показатели качества и результативности труда сторожа
за 2008-2009 учебный год
МОУ средней общеобразовательной школы №1
ЩМР МО на 2009-2010 учебный год
Сторож, дворник | Критерии оценки труда | Максимальный балл | Самооценка | Оценка администрации | Итого (ср.. балл) |
Высокая организация охраны объектов учреждения, уборки территории | 1. Отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние территории. | 1,5 | | | |
2. Отсутствие обоснованных жалоб на работу сторожа - дворника | 1,5 | | | | |
3. Отсутствие замечаний на несоблюдение установленного графика ежедневной уборки | 1,0 | | | | |
4. Отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности | 1,5 | | | | |
| 5. Отсутствие случаев кражи по вине сторожа | 1,5 | | | |
| 6. Ведение и содержание документации по дежурству в надлежащем порядке | 1,0 | | | |
| 7. Уборка территории учреждения в установленное время, очистка от снега и льда тротуаров, посыпка их песком | 1,0 | | | |
| 8. Отсутствие случаев получения травм вследствие содержания территории в ненадлежащем состоянии | 1,0 | | | |
Максимально возможное количество баллов по всем критериям | 10,0 | | | |