Учебно-методический комплекс финансы и кредит высшее профессиональное образование специальность 080507. 65 Менеджмент организации москва, 2011

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Тема 15. Финансовый рынок
Источники: обязательные - 14,15,16,17
Источники: обязательные - 14,15,16,17
Вопросы к обсуждению
Время семинара – 2 часа
Вопросы к обсуждению
Время семинара – 2 часа
Практикум: 23-29
Практикум: 30-35
Вопросы к обсуждению
Практикум: 39-43
Практикум: 44-51
Вопросы к обсуждению
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


Тема 15. Финансовый рынок


Понятие финансового рынка и его структура. Субъекты финансового рынка: сберегатели, инвесторы, пользователи. Виды финансовых активов,

являющиеся объектами спроса и предложения на финансовом рынке. Основные сегменты финансового рынка. Функции финансового рынка.

Кредитный рынок и его структура. Участники кредитного рынка и особенности реализуемых ими интересов на денежном и капитальном сегментах этого рынка. Регулирующее воздействие на функционирование кредитного рынка. Проблемы взаимоотношений кредиторов и заемщиков. Современное состояние отдельных сегментов кредитного рынков в России.

Валютный рынок и его функции. Участники валютного рынка и способы использования иностранной валюты. Классификация валютных рынок. Спрос и предложение на валютном рынке. Регулирование функционирования валютного рынка в России и тенденции его развития.

Рынок ценных бумаг, его структура и значение в современной рыночной экономике. Профессиональные участники фондового рынка и организация их деятельности. Виды ценных бумаг и их классификация. Фондовая биржа, организация деятельности и значение. Оценка современного состояния рынка ценных бумаг в России.

Рынок драгоценных металлов. Золото и эволюция его значения на финансовом рынке. Изменение роли золота на современном этапе. Использование драгоценных металлов в качестве финансовых активов. Организация функционирования рынка драгоценных металлов в России.

Страховой рынок. Страхование как форма финансового посредничества. Классификация видов и отраслей страхования. Участники страхового рынка: страховщики, страхователи и посредники. Страховые услуги и организация страховых отношений. Значение страхования в рыночной экономике. Тенденции развития рынка страховых услуг в современной России.


Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные - 19,20,24,26,28,30 .


Тема 16. Кредит и кредитная система


Экономическая сущность кредита как формы движения ссудного капитала. Функции и формы кредита. Ссудный процент. Основы формирования уровня ссудного процента.

Понятие ссудного капитала и источники его формирования. Экономическая роль, функции, структура рынка ссудных капиталов. Кредитная система: понятие, институциональная структура.

Банки как посредники на финансовом рынке. Типы банков. Структура банковского капитала. Центральный банк, его функции, основы деятельности, инструменты денежно-кредитной политики. Коммерческие банки, классификация, типы, функции. Виды банковских операций.

Государственный кредит. Содержание, формы и инструменты государственного кредита. Государственный долг: сущность и основные формы. Управление государственным кредитом и государственным долгом.


Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные - 18,19,20,23,24,29.


Тема 19. Международная финансовая система. Роль финансов и кредита в развитии внешнеэкономической деятельности предприятий


Роль финансов в развитии международного сотрудничества. Понятие глобализации экономики и развитие финансовых отношений в международном масштабе. Особенности функционирования финансовых систем в разных странах.

Международные финансовые организации и их влияние на экономическое развитие России и других стран.

Роль финансов и кредита в развитии внешнеэкономической деятельности предприятий.

Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные - 19,20,21,22,24,26,29.


Раздел IV. Планы семинарских занятий


4.1. Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения


Семинар № 1

Тема: Сущность и функции денег. Теории денег


Время семинара – 2 часа


Цель: определить сущность денег и условия их возникновения, рассмотреть функции денег, основные теории денег.

Задачи:

- раскрыть сущность и условия возникновения денег;

- рассмотреть функции денег, их значение в социально-экономическом развитии общества;

- проанализировать основные теории денег, назначение, источники формирования финансовых резервов, значение в сбалансированном развитии экономики.

Вопросы к обсуждению:

1. Необходимость и сущность денег.

2. Формы и виды денег. Природа полноценных и неполноценных денег.

3. Функции денег. Содержание и значение функций меры стоимости, средст­ва обращения, средства платежа, средства накопления и мировых денег.

4. Сравнительная характеристика теорий денег.


Задания для самостоятельной работы:


1. Какие из функций денег являются наиболее актуальными и характерными для современных рыночных условий.

2. Раскройте причины и условия возможного перехода полноценных денег в неполноценные.

3. Проанализируйте современные теории денег, выявите их принципиальные отличия от более ранних.

Практикум: 1-5

Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные –18,19,20,23,24,30.


Семинар № 2

Тема: Эволюция форм и видов денег


Время семинара – 2 часа

Цель: рассмотреть этапы товарно-денежных отношений, особенности возникновения и виды кредитных денег, историю развития денег в России. Задачи:

- определить этапы товарно-денежных отношений, издержки обращения и эволюцию форм денег;

- рассмотреть особенности товарных денег, выполнение ими функций денег; - раскрыть сущность и причины появления кредитных денег; - рассмотреть историю появления и эволюцию развития денег в России.

Вопросы к обсуждению:

1. Этапы товарно-денежных отношений и эволюция форм денег. Издержки обращения и эволюция форм денег.

2. Особенность экономики с натуральными (товарными) деньгами, понятие товарных денег. Свойства товаров как денег.

3. Особенности выполнения товарными деньгами функций денег

4. Золото и серебро как особый вид товарных денег. Осо­бенности спроса и предложения золота, ценовые и неценовые факторы спроса и предложения золота.

5. Возникновение и развитие кредитных денег как качественно новый этап то­варно-денежных отношений. Виды кредитных денег.

6. Финансовые деньги. Выполнение ценными бумагами функций денег.


Задания для самостоятельной работы:

  1. Раскройте сущность и особенности векселя как денежного суррогата в со­временных условиях.

2. Проанализируйте сущность банкноты, историю ее происхождения и модификации.

3. Рассмотрите сущность бумажных денег как особого вида денег, их взаимосвязь с инфляцией.

4. Подготовьте собственные рассуждения на тему: «Деньги - это юридичес­кая или экономическая категория»?

5. Раскройте историю появления и тенденции развития бумажных денег в России.


Практикум: 6-10

Источники: обязательные - 14,15,16,17

дополнительные – 18,19,22,25,29,30.


Семинар № 3

Тема: Денежная система и ее типы

Время семинара – 2 часа

Цель: рассмотреть сущность и особенности денежных систем, их эволюцию, особенности современной фидуциарной денежной системы, виды и формы денежных реформ.

Задачи:

- выяснить сущность понятия «денежные системы», принципы их классификации;

- рассмотреть элементы денежной системы, принципы организации денежной системы;

- раскрыть особенности прогнози­рования и планирования денежного оборота, сущность механизма денежно-кредитного регулирования;

- проанализировать факторы, определяющие необходимость проведения денежных реформ.

Вопросы к обсуждению:
  1. Понятие денежной системы. Принцип классификации денежных систем.
  2. Металлические денежные системы.
  3. Особенности современных денежных систем.
  4. Денежная система Российской Федерации.
  5. Характеристика денежной системы стран с рыночной экономикой.
  6. Цели, предпосылки, социально-экономические последствия денежных реформ.

Задания для самостоятельной работы:

1. Рассмотрите порядок установления валютного курса, порядок кассовой дис­циплины

2. Раскройте разновид­ности золотого монометаллизма: золотомонетный стандарт, золотослитковый стандарт и золотодевизный (золотовалютный) стандарт.

3. Проанализируйте состояние и перспективы развития денежной системы в Российской Федерации.

4. Рассмотрите ис­торию денежных реформ в России.


Практикум: 11 - 15

Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные – 18,19,21,23,24,30.


Семинар № 4


Тема: Выпуск денег в хозяйственный оборот и денежная эмиссия. Денежный оборот и законы денежного обращения

Время семинара – 2 часа


Цель: проанализировать порядок выпуска денег в хозяйственный оборот, особенности наличной и безналичной форм обращения, содержание законов денежного обращения, сущность банковского мультипликатора.

Задачи:

- раскрыть порядок поступления денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические по­следствия;

- выявить порядок и структуру определения оптимального размера эмиссии полноценных неполноценных денег;

- рассмотреть особенности наличной и безналичной форм денежного обращения;

- раскрыть понятие денежного оборота, законов денежного обращения.

- рассмотреть сущность банковского мультипликатора.

Вопросы к обсуждению:

1. Поступление денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические по­следствия.

2. Денежная эмиссия как элемент денежной системы, ее форма. От­личие эмиссии от выпуска денег в оборот.

3. Безналичная (депозитная) и налично-денежная эмиссия.

4. Сущность и механизм банковского (депо­зитного) мультипликатора и его роль в регулировании денежного оборота.

5. Понятие денежного оборота. Классификация денежного оборота.

6. Закон количества денег, необходимых для обращения, и его трансформация в современных условиях.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Раскройте понятие эмиссионной функции коммерческих банков.
  2. Проанализируйте роль центрального банка в эмиссии на­личных денег.

3. Определите взаимосвязь безналичного и наличного оборотов, достоинства и недостатки безналичного и наличного денежного оборотов.

4. Рассмотрите закон количества денег, необходимых для обращения, и его трансформацию в современных условиях.


Практикум:16 - 22

Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные –18,19,20,23,24,30.


Семинар № 5

Тема: Инфляция как многофакторный процесс: содержание, формы, последствия

Время семинара – 2 часа

Цель: раскрыть сущность инфляции как многофакторного процесса, ее влияние на социально-экономическое развитие общества.

Задачи: - рассмотреть понятие «инфляция», ее содержание, измерение, формы, ви­ды, причины; - проанализировать основные направления антиинфляционной политики; - рассмотреть использование инструментов антиинфляционной политики в государствен­ном регулировании современной экономики России.

Вопросы к обсуждению:

1. Определение инфляции, ее содержание, измерение, формы, ви­ды, причины.

2. Инфляция и законы денежного обращения.

3. Инфляция и дефляция. Инфляционные и дефляционные процессы в миро­вой экономике.

4. Основные направления антиинфляционной политики.

5. Инфляционный процесс в российской экономике: темпы, особенности, со­циально-экономические последствия.


Задания для самостоятельной работы:


1. Раскройте меры борьбы с инфляцией, необходи­мость комплексного подхода в борьбе с инфляцией.

2. Рассмотрите использование инструментов антиинфляционной политики в государствен­ном регулировании современной экономики России.


Практикум: 23-29

Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные – 18,19,20,23,24,27.


Семинар № 6

Тема: Роль финансов в рыночной экономике


Время семинара – 2 часа


Цель: определить сущность финансов и условия их возникновения, функции финансов, особенности и значение финансовых ресурсов, предназначенных для удовлетворения социальных потребностей граждан и в целом экономического развития страны.

Задачи:

- раскрыть сущность и функции финансов;

- рассмотреть особенности финансовых ресурсов, их значение в социально-экономическом развитии общества;

- проанализировать назначение, источники формирования финансовых резервов, значение в сбалансированном развитии экономики.

Вопросы к обсуждению:

1. Сущность финансов и исторические условия их возникновения.

2. Финансовые отношения, их объекты и субъекты. Фонды денежных средств и их классификация.

3. Функции финансов. Распределительная функция, оперативная функция, контрольная функция, стимулирующая функция финансов.

4. Финансовые ресурсы и их значение в расширении производства, удовлетворении социальных потребностей граждан и в целом экономического развития страны.

5. Финансовые резервы и их значение в сбалансированном развитии экономики.


Задания для самостоятельной работы:


1. Проанализируйте значение и особенности применения стимулирующей функции финансов в современных рыночных условиях.

2. Раскройте особенности финансовых ресурсов региона. Какие направления их использования видятся вам наиболее перспективными?

3. Изучите за счет каких источников мобилизуются финансовые резервы. Определите их значение для сбалансированного развития региона, страны.

Практикум: 30-35


Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные – 18,19,20,23,24,29.


Семинар № 7

Тема: Финансовая система

Время семинара – 2 часа


Цель: выяснить особенности построения и функционирования финансовой системы российского государства, основ построения финансовой системы в развитых рыночных странах.

Задачи:

- раскрыть понятие и сущность финансовой системы;

- рассмотреть различные подходы к построению структуры финансовой системы:

- проанализировать различия в построении финансовой системы в странах с различным государственным устройством.

Вопросы к обсуждению:
  1. Понятие финансовой системы и её отдельные элементы.

2. Существующие подходы к построению структуры финансовой системы России.

3. Централизованные и децентрализованные финансы, их состав и основа формирования финансовых потоков.

4. Институциональная структура финансовой системы: управление финансами.

5. Финансовый контроль, финансовое посредничество.

6. Особенности структуры финансовой системы в странах с разным государственным устройством, с различным подходом к управлению экономикой страны.


Задания для самостоятельной работы:


1. Самостоятельно проанализируйте устройство финансовой системы СССР и РФ. Какие существуют различия в построении финансовой системы между ними?

2. Проанализируйте систему финансового контроля, действующую в настоящее время в Российской Федерации. В чем ее слабые и сильные стороны?

3. Раскройте особенности функционирования финансовой системы в США и Западной Европы.

Практикум:36-38


Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные – 18,19,20,23,26,30.


Семинар № 8

Тема: Финансовая политика


Время семинара – 2 часа


Цель: рассмотреть содержание и основные задачи финансовой политики, финансового механизма как составной части финансовой политики, особенностей государственной финансовой политики России на современном этапе.

Задачи:

- раскрыть сущность и основные задачи финансовой политики;

- рассмотреть типы финансовых политик;

- проанализировать содержание и особенности государственной финансовой политики России на современном этапе;

- раскрыть сущность финансового планирования и прогнозирования;

Вопросы к обсуждению:

1. Содержание и основные задачи финансовой политики, решаемые на различных уровнях финансовой системы.

2. Финансовый механизм как составная часть финансовой политики. Виды финансового механизма в экономиках различного типа.

3. Типы финансовой политики: классическая, регулирующая и планово–директивная. Основные подходы, реализуемые в каждом из типов, и оценка их эффективности.

4. Государственная финансовая политика России на современном этапе.

5. Управление финансами. Объекты и субъекты управления. Органы управления финансами и их функции.

6. Финансовое планирование и прогнозирование: содержание и значение.

7. Задачи финансового планирования, основные методы, применяемые на практике (нормативный, коэффициентный, балансовый).


Задания для самостоятельной работы:


1. Проанализируйте адекватность финансовой политики государства условиям развития экономики страны и степень её эффективности.

2. Самостоятельно изучите основные функции и задачи органов управления финансами в Российской Федерации.

3. Раскройте основные различия между понятиями «финансовое планирование» и «финансовое прогнозирование».

Практикум: 39-43


Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные –19,20,23,24,30.


Семинар № 9

Тема: Финансовый контроль

Время семинара – 2 часа


Цель: определить сущность и особенности осуществления финансового контроля в Российской Федерации, специфику его осуществления в зависимости от субъектов, осуществляющих финансовый контроль.


Задачи:

- рассмотреть содержание, значение и задачи финансового контроля;

- раскрыть особенности государственного финансового контроля;

- проанализировать организацию и значение аудиторской деятельности в Российской Федерации.

Вопросы к обсуждению:

1. Финансовый контроль: содержание и значение. Задачи финансового контроля.

2. Виды, формы и методы финансового контроля и их характеристика.

4. Государственный финансовый контроль и его специфика. Органы государственного финансового контроля, их законодательная база и полномочия.

5. Негосударственный финансовый контроль и органы, его осуществляющие.

6. Организация и значение аудиторской деятельности в рыночной экономике.


Задания для самостоятельной работы:


1. Самостоятельно изучите роль и место Счетной палаты Российской Федерации в системе государственного финансового контроля.

2. Раскройте функции и задачи Центрального банка РФ в осуществлении финансового контроля.

3. Проанализируйте задачи и выявите особенности проведения аудиторских проверок на коммерческих предприятиях.

Практикум: 44-51


Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные –18,19,21,23,24,28


Семинар № 10


Тема: Государственные и муниципальные финансы

Время семинара – 2 часа


Цель: проанализировать сущность бюджета как основы формирования финансовых ресурсов в руках органов власти различных уровней, его значение в современной рыночной экономике; особенностей межбюджетных отношений в современных российских условиях; значение государственного кредита и проблем образования государственного долга.

Задачи:

- раскрыть сущность бюджета как основы формирования финансовых ресурсов в руках органов власти различных уровней;

- рассмотреть бюджетное устройство и бюджетную систему РФ;

- проанализировать структуры федерального, территориального и местного бюджетов;

- рассмотреть особенности межбюджетных отношений и бюджетного процесса в РФ;

- раскрыть сущность государственного кредита и проблемы образования государственного долга.

Вопросы к обсуждению:

1. Бюджет как основа формирования финансовых ресурсов в руках органов власти различных уровней. Исторические условия появления бюджетов, их значение для развития экономики страны.

2. Бюджетная система современной России: структура и принципы построения и функционирования.

3. Консолидированные бюджеты и их значение.

4. Федеральный бюджет. Виды доходов бюджета и их значение в формировании государственных финансовых ресурсов.

5. Основные направления расходования бюджетных средств. Формы использования государственных финансовых ресурсов.

6. Территориальные финансы. Особенности формирования и использования средств территориальных бюджетов.

7. Межбюджетные отношения. Сущность бюджетного федерализма, его принципы и развитие в современной России.

8. Бюджетный процесс: понятие, стадии, участники и их полномочия на отдельных стадиях.

9. Государственный кредит и проблемы образования государственного долга.


Задания для самостоятельной работы:


1. Проанализируйте особенности долговых отношений на различных уровнях бюджетной системы.

2. Раскройте роль и значение казначейства в бюджетном процессе.

3.Проанализируйте современную внутреннюю и внешнюю задолженность Российской Федерации.

Практикум: 52-57

Источники: обязательные - 14,15,16,17;

дополнительные –19,20,23,24,30.


Семинар № 11