Философские проблемы науки и техники
| Вид материала | Документы |
- «Философские проблемы науки и техники», 669.32kb.
- Философские проблемы науки и техники, 294.53kb.
- Программа для аспирантов и соискателей юридического факультета к кандидатскому экзамену, 261.96kb.
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "История и философия науки", 596.38kb.
- Общие проблемы истории науки и техники. Ответы, 896.44kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины м ф. 1 "Философские проблемы науки и техники", 650.76kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 07. 00. 10 «История науки, 161.88kb.
- Конспект лекций, 2121.9kb.
- 24-26 ноября 2011 г в Санкт-Петербурге состоится Международная конференция «М. В. Ломоносов, 43.44kb.
- Отчет об организации и проведении шестой Всероссийской зимней школы-семинара аспирантов, 107.08kb.
Карта компетенций дисциплины Процессы массопереноса в системах с участием твердой фазы
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-2 | Способен к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности. |
| ПК-5 | К совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению |
2. Компетентный состав дисциплины
-
Индекс компетенции
Перечень
Технологии формирования
Средства и технологии оценки
Весовой коэффициентkв
Объем в ЗЕТ
Модулей дисциплины
Компонентов
ОК-2
ПК-5
1.Твердофазо-вые реакции.
Знает:
Основы массопередачи в системах с твердой фазой, закономерности массопереноса в пористых телах. Сущность, механизм, особенности протекания твердофазовых реакций; условия их протекания; диффузионные процессы. Теорию Таммана-Хедвела, правило Сена.
Лекции
Практические занятия
Самостоятельные работы
Коллоквиум
Умеет:
Определять основные характеристики процессов с участием твердой фазы, использовать математические модели процессов. Определить скорость, конечный фазовый продукт реакции. Выполнить термодинамические расчеты твердофазовых реакций, подобрать оптимальные условия протекания реакций в твердом состоянии.
Практические занятия
Самостоятельные работы
Контрольная работа
Владеет:
Необходимыми знаниями в области теории твердофазовых реакций, методикой проведения термодинамических расчетов. Методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования.
Практические занятия
Самостоятельные работы
Реферат (30%)
ОК-2
ПК-5
2. Процесс спекания.
Знает:
Закономерности процессов растворения, кинетику массопередачи процессов в системе жидкость-жидкость. Сущность, виды, кинетику процесса спекания.
Лекции
Практические занятия
Самостоятельные работы
Коллоквиум
Умеет:
Описать процесс спекания, подобрать оптимальные параметры проведения процесса спекания. Определять основные характеристики процесс, использовать математические модели процессов, определять параметры процессов в промышленных аппаратах.
Практические занятия
Самостоятельные работы
Коллоквиум
Владеет:
Методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов проведения процесса и работы оборудования для осуществления изучаемых процессов.
Практические занятия
Самостоятельные работы
Реферат (60%)
ОК-2
ПК-5
3. Процесс кристаллизации и рекристаллизации.
Знает:
Закономерности процессов растворения и кристаллизации. Сущность процесса кристаллизации расплавов, стекол и из расплавов, из газовой фазы; процессы первичной и вторичной рекристаллизации.
Лекции
Практические занятия
Самостоятельные работы
Реферат
Умеет:
Найти практическое применение знаний о кристаллизации и рекристаллизации растворов в технологии силикатов, использовать математические модели процессов.
Практические занятия
Самостоятельные работы
Контрольная работа
Владеет:
Методами определения оптимальных технологических режимов проведения изучаемых процессов.
Практические занятия
Самостоятельные работы
Экзамен
Карта компетенций дисциплины Проектирование и управление химико-технологическими процессам
1.Наименование компетенций дисциплин
-
Индекс компетенции
Формулировка
ПК - 4
к решению профессиональных производственных задач - контролю технологического процесса, разработке норм выработки, разработке технологических нормативов на расход материалов, заготовок, топлива и электроэнергии, к выбору оборудования и технологической оснастки
ПК - 21
разрабатывать методические и нормативные документы, техническую документацию, также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ
2. Компонентный состав дисциплины
-
Индекс компетенции
Перечень
Технологии формирования
Средства и технологии оценки
Весовой коэффициент kв
Объем в ЗЕТ
Модулей дисциплины
Компонентов
ПК-4
Модуль 1
Управление технологическими процессами
Знает:
основные понятия теории управления технологическими процессами; статические и динамические характеристики объектов и звеньев управления; основные виды систем автоматического регулирования и законы управления.
Лекции
Лабораторные занятия.
Тестирование
Коллоквиум.
Умеет:
определять основные статические и динамические характеристики объектов; выбирать рациональную систему регулирования технологического процесса; выбирать конкретные типы приборов для диагностики химико-технологического процесса
Лабораторные занятия
Контрольная работа
Владеет:
методами управления ХТС и методами регулирования ХТП.
Лабораторные занятия
Контрольная работа
Коллоквиум.
ПК-4
Модуль 2
Автоматизированные системы управления
Знает:
типовые системы автоматического управления в химической промышленности; методы и средства диагностики и контроля основных технологических параметров.
Лекции
Лабораторные занятия.
Тестирование
Контрольная работа
Умеет: выбирать конкретные типы приборов для диагностики химико-технологического процесса.
Лабораторные занятия
Коллоквиум
Владеет: методами регулирования ХТП.
Лабораторные занятия
Тестирование
ПК-21
Модуль 3
Проектирование промышленных предприятий
Знает: Принципы и подходы к решению ряда задач при проектировании заводов керамической, цементной и стекольной промышленности. Стадии проектирования. Принципы проектирования, зональные территории предприятия. Назначение и классификацию промышленных зданий и сооружений. Основы санитарной техники предприятия
Лекции
Лабораторные занятия.
Тестирование
Умеет: Составить технико-экономическое обоснование проекта. Работать с проектной документацией. Выбирать и обосновывать способы производства. Произвести компоновку оборудования в цехах. Произвести оснащение территории завода сетями водоснабжения и канализации.
Лабораторные занятия
Контрольная работа
Владеет: Методами проектирования и организацией проектной работы. Основными технико-экономическими показателями генерального плана. Знаниями по обустройству и благоустройству территории завода.
Лабораторные занятия
Контрольная работа
Экзамен
Карта компетенций дисциплины Ресурсосберегающие технологии в промышленности силикатных материалов
1.Наименование компетенций дисциплин
-
Индекс компетенции
Формулировка
ПК - 5
способностью и готовностью к совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по заменен дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению
ПК - 7
способностью и готовностью оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии.
2. Компонентный состав дисциплины
| Индекс компетенции | Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Весовой коэффициент kв | Объем в ЗЕТ | |
| Модулей дисциплины | Компонентов | |||||
| ПК-5 | Модуль 1 Использование техногенного сырья | Знает: Проблемы утилизации промышленных отходов, их классификацию; общие характеристики материалов на основе отходов металлургии; | Лекции Лабораторные занятия. | Контрольная работа | | |
| Умеет: Классифицировать различные виды отходов и выбирать правильное направление их утилизации; | Лабораторные занятия. | Коллоквиум. | ||||
| Владеет: Методиками разработки технологических линий по производству материалов на основе отходов металлургии. | Лабораторные занятия. | Контрольная работа | ||||
| ПК-5 ПК-7 | Модуль 2 Применение шлаков | Знает: Классификацию отходов топливно-энергетической промышленности и химико-технологических производств. | Лекции Лабораторные занятия. | Тестирование | | |
| Умеет: выбирать конкретные технологии производства различных материалов на основе отходов топливно-энергетической промышленности и химико-технологических производств. | Лабораторные занятия. | Тестирование | ||||
| Владеет: Методиками разработки технологических линий по производству материалов на основе отходов топливно-энергетической промышленности и химико-технологических производств. | Лабораторные занятия. | Контрольная работа | ||||
| ПК-5 ПК-7 | Модуль 3 Отходы различных производств | Знает: Общие характеристики отходов переработки древесины, горнорудной промышленности, промышленности строительных материалов и городского хозяйства. | Лекции Лабораторные занятия. | Тестирование | | |
| Умеет: разрабатывать конкретные технологии производства различных материалов на основе отходов переработки древесины, горнорудной промышленности, промышленности строительных материалов и городского хозяйства. | Лабораторные занятия. | Коллоквиум. | ||||
| Владеет: Методиками разработки технологических линий по производству материалов на основе отходов переработки древесины, горнорудной промышленности, промышленности строительных материалов и городского хозяйства. | Лабораторные занятия. | Тестирование Зачет |
Карта компетенций дисциплины Планирование и обработка результатов научных экспериментов
1.Наименование компетенций дисциплин
-
Индекс компетенции
Формулировка
ПК-2
К использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез;
ПК-16
Использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты.