Реферат Реферат является результатом работы учителя по повышению своего научно-педагогического уровня, методического и психологи

Вид материалаРеферат
Подобный материал:




Авторская программа


Авторская программа оформляется и представляется к защите в аттестационной комиссии также как, как и творческий отчет. Предлагаемая структура включает в себя:
  1. Титульный лист с указанием фамилии, имени и отчества автора.
  2. Место работы (школа, лицей, другое образовательной учреждение).
  3. Наименование авторской программы.
  4. Структура авторской программы:

а) объяснительная записка: целевые и образовательные установки, возрастной состав обучаемых (класс), продолжительность реализации программы и т.п.). Методы и формы реализации программы.

б) текст программы (ее содержательная часть: основные темы и разделы спецкурса и т.п.).

в) апробированные способы определения результатов реализации программы;

г) формы и методы работы учащихся на занятиях в соответствии с авторской программой;

д) источники (литература, учебные или иные материалы), использованные при разработке программы и работе с нею;

е) перечень основных учебных пособий и литературы для учащихся.

5. Приложения:

а) экземпляр авторской программы, оформленный в печатном виде

б) различные вспомогательные материалы (разработка отдельных тем, поурочные планы, схемы, таблицы, диаграммы и т.п.) аккуратно оформленные.

6. Изданные автором пособия и другие материалы по программе.







Реферат


     Реферат является результатом работы учителя по повышению своего научно-педагогического уровня, методического и психологического опыта и знаний. Он свидетельствует о методическом мастерстве и учительской зрелости автора.

    Тема реферата должна быть четко, точно и ясно сформулирована и не должна допускать расширительного толкования; основному содержанию, структурированному по главам или разделам, должен предшествовать план работы, включающий в себя эту структуру.

    Содержание реферата должно достаточно полно и аргументировано раскрывать основные проблемы выбранной темы, ее научно-педагогическое обоснование, актуальность, методическую тактику учителя (автора), возможность использования полученного опыта другими педагогами и в других образовательных учреждениях (школах, лицеях и т.п.).

Наиболее предпочтительная последовательность составления реферата:

-         формулировка целей и задач работы,

-         анализ основной литературы и публикаций по избранной теме,

-         анализ опыта работы, своего и заимствованного в практической деятельности, собственных методических и педагогических идей, приемов, средств, а также рекомендаций, описанных в педагогической литературе,

-         анализ результатов, достигнутых автором в ходе реализации идей, заложенных в теме рефератами или достигаемых другими педагогами в их практической деятельности (по литературе).

-         заключение: выводы, оценки, предложения, рекомендации,

-         список использованной литературы.

К реферату следует (если они имеются) приложить таблицы, схемы, графики, диаграммы, другие сопутствующие и вспомогательные материалы, которые могут полнее и иллюстрированнее раскрыть тему и содержание реферата при его защите.

Реферат должен быть соответствующим образом оформлен (в соответствии с существующими нормами и правилами).

I.                    На титульном листе указаны:

- наименование учреждения, в котором защищается (или защищался ранее ) реферат;

- тема реферата;

- фамилия, имя и отчество автора,

- должность и место работы,

- год и место защиты.

II. Указание в тексте на авторов используемой литературы и публикаций, подстрочные примечания, список литературы должны быть оформлены в соответствии с библиографическими правилами.

III. Текст реферата должен быть набран и отредактирован в стандартном формате, объем реферата должен быть не менее 18-20 страниц печатного текста.