Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа» публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения, 352.96kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Чугунова Татьяна Валентиновна директор моу сош с. Клинцовка. Аннотация. Публичный доклад, 410.77kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 города, 293.47kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Публичный доклад моу сарсинская средняя общеобразовательная школа, 460.78kb.
- Положение о Публичном докладе моу «Ликино-Дулевская средняя общеобразовательная школа, 75.95kb.
X. Организация питания учащихся
Организовано горячее питание школьников в столовой на переменах. Охват – 100%, льготное питание – 287 человека (73%)
XI. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья, в.т.ч. организация работы по оздоровлению, отдыху и занятости обучающихся.
Таблица 14
Информация о пропусках уроков обучающихся и анализ заболеваемости уч-ся
| Учебный год | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| Количество обучающихся | 372 | 377 | 389 |
| Количество пропущенных уроков обучающимися | 14555 | 11251 | 14966 |
| Количество пропущенных уроков на 1 обучающегося | 39 | 30 | 38,5 |
| Количество уроков, пропущенных по болезни | 14395 | 11040 | 14879 |
| Количество уроков, пропущенных по болезни на 1 обучающегося | 38,7 | 29 | 38,2 |
| Количество уроков, пропущенных без уважительной причины | 160 | 211 | 87 |
| % уроков, пропущенных без уважительной причины | 1,1% | 1,9% | 0,22% |
Таблица 15
Количество пропущенных уроков по болезни
в 2009-2010 уч. году по ступеням обучения
| Ступени обучения | Кол-во пропущенных уроков (всего) | Кол-во пропущенных уроков по болезни (всего) | Кол-во пропущенных уроков по болезни на 1 уч-ка |
| 1 ступень 160 уч-ся (1—4 классы) | 4126 | 4126 | 25,8 |
| 2 ступень 185 уч-ся (5-9 классы) | 9071 | 8984 | 49 |
| 3 ступень 44 уч-ся (10-11 классы) | 1769 | 1769 | 40,2 |
Таблица 16
Проведенные мероприятия по оздоровлению, отдыху и занятости
обучающихся.
| | Мероприятие | Время проведения | Количество участников |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Детская оздоровительная площадка на осенних каникулах | 02.11.2009-07.11.2009 | 120 |
| 3 | Детская оздоровительная площадка на летних каникулах | 01.06.2010 – 21.06.2010 | 120 |
| 4 | Летняя трудовая бригада и трудоустройство учащихся в другие предприятия на время каникул | 01.06.2010 – 10.07.2010 | 51 |
| 5 | Работа на пришкольном участке | 1.06.2010 – 31.08.2010 | 160 |
| 6 | День здоровья | 7.04.2010 | 392 |
| 7 | Месячник по ЗОЖ «Молодость, здоровье, жизнь» | Ноябрь 2009 г. | 392 |
| 8 | Классные часы по здоровье сбережению, профориентации, трудовому воспитанию, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, встречи с медицинскими работниками, инспектором ГИБДД, организация «Поста здоровья» | В течение года | 392 |
| 9 | Родительский лекторий «Здоровый ребенок – здоровое общество» | Апрель 2010 г. | Родители учащихся 5-8 классов |
XII. Обеспечение о безопасности школьников и сохранение их здоровья. Противопожарная и антитеррористическая безопасность
В школе действует пропускной режим. Допуск посетителей в здание школы фиксируется в журнале регистрации посетителей. Школа оборудована устойчивой телефонной связью. Здание и территория школы оснащены средствами пожаротушения в соответствии с нормативными документами, имеется современная противопожарная сигнализация, установленная в 2007г.
Школа имеет свою структуру ГО на случай ЧС, проводятся тренировочные занятия по эвакуации при ЧС, оформлены уголки противопожарной безопасности. Школа огорожена полностью, ограждение соответствует требованиям СанПиН.
Охрану школы в обычное время осуществляют:
- с 8.00 до 20.00 - вахтеры (посменно), включая выходные и праздничные дни;
- с 20.00 до 8.00 - сторож.
Школа занимается в режиме полного дня, в соответствии с режимом Роспотребнадзора.
Таблица 17
Организация учебного и рабочего места
| Школьная мебель | Имеется. Заменена на мебель согласно росту учащихся |
| Медицинское обслуживание | Имеется медицинский кабинет, работает медицинская сестра, осуществляется своевременное вакцинирование, ежегодные медицинские осмотры |
| Питание школьников | Организовано горячее питание школьников в столовой на переменах. Охват – 100%, льготное питание – 287 человек (73%) |
| Питьевой режим | Соблюдается, имеются питьевые «фонтанчики» |
| Безопасные туалеты | Туалеты соответствуют требованиям САНПИНа |
| Освещение рабочих мест школьников и педагогов | Установлено освещение, замеры освещения по заключению Роспотребнадзора - соответствует |
| Режим «свежего воздуха» | «Сквозное» проветривание на переменах, ежедневные влажные уборки помещений, прогулки на свежем воздухе |
| Школьный двор, спортивный зал, спортивные сооружения | Школьный двор огорожен. Имеется отдельный стадион. Имеются спортивные сооружения. Спортивный зал оснащен на 50%. |
| Проведение инструктажей | Своевременно проводятся первичные и повторные инструктажи, ведется журнал учета проведения инструктажей |
Забота о соблюдении прав школьников, родителей и работников школы
Уклад жизни школы определен Уставом, который регламентирует все режимы образовательной деятельности. В соответствии с Федеральным учебным планом 2004 года школа перешла на третьей ступени обучения на профильное обучение старшеклассников с 2005 года. По выбору учащихся, учитывая возможности школы (материально-технические, кадровые, учебно-методические) и заказ родителей, введены социально-экономический и социально-гуманитарный профили. В 2007 году состоялся выпуск биолого-математического профильного класса, в 2008 г. - социально-экономический, 2009 г. – социально-гуманитарный.
В школе созданы условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья: дети-инвалиды по медицинскому заключению (справки КЭК и ВК) дети 7,8 видов (заключение ПМПК) обучаются на дому; дети с ослабленным здоровьем (по медицинским заключениям) учатся в классе компенсирующего обучения. С ними работают социальный педагог, педагог-психолог, учителя-предметники.
XIII. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых МОУ «Первомайская СОШ»
МОУ «Первомайская СОШ» в 2009-2010 учебном году не предоставляла дополнительных образовательных услуг
XIV. Социальная активность и социальное партнерство, открытость образовательного учреждения запросам общества.
Школа открыта для социального партнерства:
Таблица 18
Сотрудничество школы с организациями села, района, края
| | В проведении каких мероприятий участвовали (ФИО, должность) | Количество бесед для учащихся | Количество бесед для родителей | Совместная работа (посещение квартир, рейды по территории села и т.п.) |
| Районная КДН и ЗП | | - | - | |
| ОДН ОВД по Первомайскому району | Антинаркотическая акция «Классный час: наркотики, закон, ответственность», беседа с учащимися 9-11 классов «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних», профилактические беседы (Васильева Марина Борисовна -инспектор ОДН) | 5 | 2 | |
| ГИБДД ОВД по Первомайскому району | Месячник по ЗОЖ «Молодежь за ЗОЖ», профилактические беседы с учащимися по безопасности дорожного движения (Волкова Лола Анатольевна -Инспектор ГИБДД) | 7 | 0 | |
| Сельсовет | Проведения цикла бесед для уч-ся 9-11 кл. «Загс. Регистрация. Рождение», родительский лекторий «Семья – основа моральных ценностей», Акция «Соберем детей в школу» (Поплевина Л.Л. – секретарь с/совета) | 3 | 1 | Комиссии по делам несовершеннолетних |
| КДН и ЗП сельсовета | Поплевина Л.Л. (секретарь С\совета), Кошенов Ю.А. (председатель КДН) | 4 | 5 | |
| Участковый уполномоченный милиции ОВД по Первомайскому району | Иванов А.А. | - | - | Совместные рейды (кол-во 2) по исполнению закона АК № 99 |
| Совет Ветеранов | Общешкольное мероприятие «Память в сердце каждого живет» в рамках Единого урока, посвященного 65- летию Победы (председатель Совета ветеранов – Майданюк Анатолий Арсентьевич) | 1 | | Посадка саженцев лиственницы в парке Победы, распределение поздравительных открыток |
| Женсовет | - | - | - | - |
| Медицинские работники | Месячник по ЗОЖ «Молодежь за ЗОЖ», Антинаркотическая акция «Классный час: наркотики, закон, ответственность»профилактические беседы с учащимися по профилактике наркомании и табакокурения, День Здоровья, беседа с учащимися «Психологический настрой и подготовка к экзаменам» (врач – нарколог Андреев Ю.А.) родительское собрание «Здоровый ребенок- здоровое общество» (врач – нарколог Андреев Ю.А., врач-педиатр Шимолина О.А.) | 7 | 2 | |
| Сельская библиотека | Организация библиотечных уроков, часов общения на площадке «По сказкам Пушкина», «Права ребенка» (Руденко Г.Н. библиотекарь), Открытие библиотеки-медиатеки (Кушманова А.А.библиотекарь), презентация книги «Помним их имена» | 4 | | |
| Дом культуры | «Посвящение в старшеклассники» (Молоканов А.М.), День защиты детей (Евсеенко Е.В.), просмотр фильмов в ДК «Пришельцы на чердаке», «Разбойники» (Гордеев В.И.) | | | Организация площадки |
| Предприятия, расположенные на территории села | АКГУП ПТФ «Молодежная» Экскурсии на предприятие по профориентационной работе | 3 | | |
| Другое. | | | | |
XV. Инновационная деятельность учреждения
- школа стала Базовой школой Первомайского школьного округа
- реализация компетентностного подхода в учебно-воспитательном процессе
- развитие информационно-коммуникационной среды учреждения:
Мероприятия по развитию ИКТ-среды и основные показатели в 2009-2010 учебном году:
- Разработана и реализуется программа информатизации МОУ «Первомайская СОШ» на 2008-2011 г.г., второй этап программы
- Доля учащихся, получаемых услуги с применением ИКТ, приближается к 100%.
- Имеется доступ в Интернет согласно регламенту работы в сети Интернет, введена программа учета трафика.
- В течение учебного года 31 учитель применяли информационные технологии на уроках (94%)
- В течение учебного года школьная медиатека пополнилась 50 комплектами диском с программным обеспечением и методическим сопровождением к урокам..
- 90% предметов ведутся с использованием ИКТ на уроках.
- В данном учебном году 8 учителя прошли курсы повышения квалификации в области ИКТ.
- В течение учебного года постоянно использовали в работе сеть Интернет 35 учителей.
- В течение года была организована устойчивая и регулярная связь с районным отделом по образованию по электронной почте.
- Постоянно действует и обновляется сайт школы (ссылка скрыта), где отслеживаются текущие достижения школы, представлен педагогический коллектив, администрация, размещаются разработки учителей, документы школы, фотографии мероприятий.
- В настоящем учебном году все учебные кабинеты оснащены персональными компьютерами, все подключены к сети Интернет, имеется школьный сервер, работает программа учета трафика.
- Введена действие АСУ «Сетевая школа», проведены семинары для учителей, учеников, родителей
XVI. Основные проблемы общеобразовательного учреждения
Таблица 19
Основные проблемы, требующие своего разрешения в 2010-2011 учебном году
| Проблема | Пути решения | Результат |
| Роста заболевания учащихся | Реализация проекта «Здоровье», Реконструкция медицинского кабинета Эффективное использование спортивного зала, приобретение спортинвентаря для проведения уроков физкультуры в начальных классах | Снижение роста заболеваемости и пропусков занятий |
| Обеспечение условий электробезопасности участников образовательного процесса | Капитальный ремонт электропроводки и электрооборудования | Электробезопасность участников образовательного процесса |
| Педагогический рост учителей | Обучение специалистов из преподавательского состава на курсах разного уровня и содержания Непрерывное самообразование, самоанализ и самоконтроль деятельности учителей Диссеминация педагогического опыта | Рост профессионального уровня учителей, введение новых стандартов обучения |
| Внедрение инновационных проектов и технологий | Участие в конкурсах, проектах, программах различного уровня. Использование новых подходов в практике обучения, современных продуктивных технологий организации образовательного процесса Реализация компетентностного подхода в обучении Участие в эксперименте по разработке образовательной программы для начальных классов | Количество участников конкурсов, проектов, программ, разработческих групп Разработанная образовательная программа для начальных классов |
| Обеспечение качества образования через создание качества условий, качества процесса и качества результата | Разработка программы воспитательной системы и реализация программы информатизации школы Участие в научно-исследовательских проектах педагогов и учащихся Предоставление дополнительных услуг (ГКП), расширение сети кружков и секций Повышение качества подготовки к урокам | Реализация программы развития Информатизация школы, ИКТ-компетентностные участники образовательного процесса Повышение качества результатов |
| Создание материальных условий для получения качественного образования | Улучшение материально-технической базы (предметные кабинеты, мобильные классы) | Повышение качества обучения |
| Участие детей в социально-значимой деятельности | Расширение пространства социальной деятельности учащихся, развитие практики социального партнерства с учреждения села, района Разработка и реализация детских социальных проектов | Воспитание социализированной личности с активной жизненной позиции |
XVII. Основные направления и задачи ближайшего развития на 2010-2011 учебный год
- Завершение реализации программы развития школы на 2006-2011 г.г.
- Разработка программы развития школы
- Освоение новых стандартов образования второго поколения
- Внедрение современных продуктивных технологий в образовательный процесс
- Сохранение контингента учащихся через создание условий для успешного обучения каждого учащегося.
- Создание и обеспечение условий, способствующих развитию творческого потенциала и самореализации личности
- Реализация третьего этапа программы информатизации УВП в школе.
- Продолжение осуществления предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся
- Активизация работы по диссеминации опыта учителей школы как базовой
- Работа по созданию благоприятного психологического микроклимата в классах
- Продолжение работы учителей с одаренными детьми, по проектной деятельности (в .т.ч социальных проектов учащихся), опытно-экспериментальной работе, усиление работы по социальному проектированию
- Разработка системы оценки качества образования в школе