Geum.ru

Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год

Вид материалаАнализ
Подобный материал:
Анализ

воспитательной работы

за 2010-2011 учебный год.


В соответствии с целью и задачами школы работа проводилась по следующим направлениям, включающим в себя:
  • гражданско- патриотическое воспитание;
  • социальное;
  • правовое, воспитание культуры демократических отношений;
  • экологическое, художественно – эстетическое и спортивно - оздоровительное.

По социальному направлению в рамках гражданско-патриотического воспитания составлена и реализована программа гражданского и патриотического воспитания «Отечество», включающая в себя цикл мероприятий: линейка «Мы против террора», конкурс плаката, посвященный дню республики Адыгея, неделя правовых знаний, месячник военно-патриотического воспитания и оборонно-массовой работы. В рамках которого проведены: митинг памяти братьев Лоскутовых, участие в слете активистов Майкопской городской общественной организации учащихся образовательных учреждений «Единение», экскурсии в республиканский музей и музей в/ч 131-й мотострелковой бригады, в течении года проводилась акция «Заботу нашим ветеранам», к 66 годовщине Победы в ВОВ проведено общешкольное мероприятие, классные часы с приглашением ветеранов ВОВ. Проведены классные часы, конкурсы рисунков, плакатов ко дню конституции РФ, ко дню конституции Адыгеи, дню независимости России. В течение года проводилась паспортизации учащихся 8-11 классов, две ученицы школы получили паспорт в торжественной обстановке приуроченной ко дню конституции Адыгеи и трое учащихся школы получили паспорт в торжественной обстановке приуроченной ко дню конституции РФ.

В течение года, согласно плану проведения классных часов, проводились классные часы по изучению символики государства и республики. Участвовали в дне призывника, проводили уроки мужества, классные часы на тему верности Родине «У каждого свой долг», готовности служению Отечеству.

В направлении правового воспитания проделана следующая работа. Работая по данному направлению, мы огромное внимание уделяли безнадзорности и профилактике правонарушений несовершеннолетних. В школе создан и эффективно работает Совет профилактики.

Мы сотрудничаем с КСМ, с ОДН при УВД г. Майкопа, с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, с органами опеки и попечительства, с органами по делам молодежи, с органами здравоохранения, с центром психолого- педагогической помощи, с социально- реабилитационным центром. Заведены карты наблюдения за учащимися, состоящими на учете в классах. Проведены: встреча с работниками правоохранительных органов, определен день приема инспектора, на котором проводились профилактические беседы с ребятами из группы риска, были проведены посещения на дому семей, неблагополучно влияющих на воспитание детей, классные часы «Подросток и закон», проведена общешкольная линейка «Права и обязанности школьников».

По направлению социализации при школе работают кружки:
  • Кружок адыгейского танца «Черкешенка»
  • Хореографический кружок «Радость»
  • Хореографический кружок: ансамбль «Лимонад» и ансамбль «Юникс»
  • Бисероплетение
  • Волейбол
  • ИЗО «Волшебнавя кисть»
  • Экологический

Охват обучающихся составляет 180 человек.

Хочется отметить учащихся 5 «А» и 5 «Б» класса, активно посещавших школьные кружки. Итогом можно считать успешное участие этих ребят в городских конкурсах. Дети посещающие хореографические кружки не только проводили здесь свой досуг, но и достойно защищали честь школы на городских соревнованиях, где стали лауреатами городских конкурсов «Хрустальный башмачок». Так хореографический ансамбль «Радость» хореограф Москвина Ольга Игоревна, заняли Гран-при и первое место, ансамбль адыгейского танца «Черкешенка» - руководитель Тхакумашев Н.Н. занял третье место, а молодой ансамбль «Лимонад» который состоит из учащихся 1 «А» и 1«Б» класса занял первое место, а ансамбль «Юникс» в состав которого входили учащиеся из 5 и 7 класса занял второе место в городском конкурсе «Хрустальный башмачок».

Работы учащиеся посещающие кружок «Волшебная кисть» принимали участие в тематических школьных выставках- руководитель Примак Полина Сергеевна.

В городском конкурсе «Славянский мир глазами детей» Ткач Татьяна и Маханько Карина заняли I место, а Халаджан Анаида и Морозова Аня заняли II место, в городском конкурсе «Зеркало природы» Ткач Татьяна заняла I место, учащиеся школы принимали участие в городской благотворительной акции «Весенняя неделя добра» - руководитель Коголь Людмила Михайловнв.

Учащиеся школы принимали участие в городском конкурсе «Солдатская песня».

В направлении спортивно - оздоровительной работы проведены: внутри школьные соревнования согласно плану работы школы. Участвовали в городской олимпиаде школьников, а также во всероссийской акции «Спорт вместо наркотиков», экскурсии на природу (организаторы Кл. руководители). Активно ведется работа в детском оздоровительном лагере при школе «Веселые ребята».

В рамках оздоровления детей проводились мероприятия: «Ты здоров и это здорово»» с приглашением специалистов из центра профилактики СПИДа, наркоконтроля, «День здоровья», классные часы «Если хочешь быть здоров», «Спорт- это жизнь», линейка «Вредные привычки», выезд в санаторий. Классные руководители занимались работой по охвату детей питанием, посещением бассейна «ЦКЗ»,

Регулярно проводится работа по созданию здоровой среды школы с привлечением родителей. Проводятся субботники, принимали участие в акции «Чистый четверг». По обеспечению охраны и безопасности жизнедеятельности, проводим мероприятия по ПДД, конкурсы рисунков, месячники (сентябрь, март) безопасности, лекции специалистов (инспектора ГИБДД). Команда ЮИДовцев (состоявшая из учащихся 5 «А» и 5 «Б» класса) принимали участие в городском конкурсе - соревнование «Безопасное колесо», в двух наминациях заняла два II места.

Проведен ряд мероприятий, посвященный профилактики СПИДа, конкурс плакатов «Мы выбираем жизнь». Активная индивидуальная работа ведется с родителями по профилактике и предупреждению наркозависимости.

По художественно - эстетическому направлению проводились конкурсы к праздничным датам: на день Адыгеи, Конституции РА, РФ, празднику Нового года, дня Защитника Отечества, 8 Марта, конкурс чтецов, посвященные ко Дню Победы, выпуск тематических газет.

В целях повышения уровня творческих способностей школьников проведены такие мероприятия, как «Золотая осень», «День матери», «Рождественские посиделки».

В школе проводятся традиционные мероприятия: линейки, посвященные Дню Знаний, «Помни правила дорожного движения», «День освобождения Майкопа», вечер встречи выпускников, Новогодний праздник, День конституции, праздник Последнего Звонка.

Регулярно посещаем выставки, концертные программы, театр, Филармонию.

В течение года проводилась работа по методическому обеспечению воспитательного процесса, использовались такие формы как педсовет, семинары, методические совещания при зам. директора, регулярно пополняется «методическая копилка» классного руководителя.

В течение года проводилась работа по осуществлению внутришкольного контроля за качеством проведения воспитательной работы в классах: проведена коррекция планов ВР, проведен анализ дежурства по школе, анализ о состоянии работы по предупреждению ДТП, состояние работы по предупреждению правонарушений подростками, гражданско-патриотического воспитания, регулярно проводится анализ проведения общешкольных мероприятий.

Школа сотрудничает с КСМ, военным учреждениями, Республиканским военкоматом, гродским Домом культуры, с правоохранительными органами: ОППН УВД г. Майкопа, учреждениями науки и образования АГУ, МГТУ, ЦРТДЮ, Республиканской Филармонией, драматическим театром, школой искусства, Республиканским краеведческим музеем.

К сожалению, недостаточно активно проявляли себя ученики 7«В» класса. Отдельные школьные мероприятия просто игнорировались. Подобные итоги стали возможны в силу того, что классный руководитель не смог вовлеч ребят во внеурочную деятельность. Рассматривая результаты проделанной работы можно отметить, что самыми удачными были мероприятия, подготовленные сообща. Самыми активными участниками школьной жизни были учащиеся 5 «А», 5 «Б», 6 «А», 7 «А», 8 «А», 9 «А», 10 «А» классов, а значит, именно они станут образцом для тех, кто учится и придет учиться к нам в школу.

В следующем 2011 - 2012 учебном году нужно повышать качество воспитательной деятельности, совершенствуя положительное, развивая достигнутое и преодолевая недостатки в работе.

Поставленные задачи могут быть направлены на выполнение следующих воспитательных направлений - программ:
  1. Личностная культура
  2. Социальная культура
  3. Семейная культура