Приказ № от 200 года Директор школы Л. К. Дурынина Рабочая программа по праву 10 -11 класс Профильный уровень
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеРазвитие личности Освоение системы знаний Поурочное планирование курса права Содержание программы. В результате изучения права ученик должен |
- Приказ №317 от «01» 09 2010г. Директор Конотоп Т. М. м п. Рабочая учебная программа, 820.16kb.
- Приказ № от 200 года Директор школы М. С. Ёжикова Рабочая программа учебного курса, 110.23kb.
- Рабочая программа среднего (полного) общего образования по литературе (профильный уровень), 560.52kb.
- Д. В. Майского Рассмотрена Утверждаю директор школы Федулова Т. В. на заседании, 381.46kb.
- Рабочая программа по химии, 10 класс (102 часа, профильный уровень), 1012.18kb.
- Приказ от № Директор школы: /Ёжикова М. С./ Рабочая программа по прикладному искусству, 77.94kb.
- Тематическое планирование 11 класс профильный уровень всего 102 часа, в неделю 3часа., 369.15kb.
- Примерная программа среднего (полного) общего образования по экономике (профильный, 216.67kb.
- Рабочая программа по биологии 10 класс, 657.25kb.
- Поурочное планирование уроков физики в 10 классах (профильный уровень) (умк мякишева, 724.58kb.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 4
«Утверждаю»
Приказ №____ от «____»_________200__года
Директор школы ___________Л.К. Дурынина
Рабочая программа
по праву 10 -11 класс
Профильный уровень
Учитель: истории и обществознания
Кожевникова Л.Ю.
Переславль-Залесский
2005
Пояснительная записка
Данная программа рассчитана на изучение права учащимися 10-11 классов социально-экономического профиля в течении 70 часов учебного времени (35 часов в год). Программа составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по праву (профильный уровень).
Изучение права направлено на достижение следующих целей:
- Развитие личности, направленной на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя, полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профильной склонности.
- Воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам, правопорядку.
- Освоение системы знаний о праве как науке, о принципах, нормах и институтах права.
- Овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально – правовой сфере, продолжения обучения в системе профильного образования.
- Формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.
Поурочное планирование курса права
в 10-11 классе (на 70 часов)
№ п.п. | Название разделов и тем уроков | Сроки прохождения материала |
I. Из истории государства и права | ||
1. | Введение. Понятие права. Происхождение государства и права | |
2. | Право древнего мира. | |
3. | Право средневековой Европы | |
4. | Становление права нового времени | |
5. | Развитие права в России IX-начало XIX в. | |
6. | Российское право в XIX- начало ХХ в. | |
7. | Советское право в 1917 – 1953 г.г. | |
8. | Советское право (1954 – 1991 г.г.) | |
9. | Современное российское право. | |
II. Вопросы теории государства и права | ||
10. | Государство, его признаки и формы. | |
11. | Право в системе социальных форм. Правовая норма. Отрасли права. Источники права. Правонарушения. Юридическая ответственность | |
12. | Система современного российского права. Частное и публичное право. | |
13. | Правовое государство: понятие, признаки | |
14. | Становление правового государства в России | |
15. | Право и другие сферы общества | |
16. | О российской философии права | |
17. | Повторно - обобщающий урок | |
III. Конституционное права. | ||
18. | Понятие конституционного права. Конституция, ее виды. Конституционализм. Конституция в России. | |
19. | Общая характеристика Конституции РФ. | |
20. | Основы конституционного строя (Практикум) | |
21. | Федеративное устройство | |
22. | Президент РФ | |
23. | Федеральное собрание. Совет Федерации. Государственная Дума. | |
24. | Правительство РФ. Судебная власть. Прокуратура. | |
25. | Местное самоуправление. Практикум по конституционному праву. | |
26. | Контрольный урок. | |
IV. Права человека | ||
27. | Права и свободы человека и гражданина | |
28. | Виды прав человека и гражданина: личные (гражданские), социальные, экономические, политические, культурные | |
29. | Права ребенка | |
30. | Нарушение прав человека. Защита прав человека. | |
V. Международное право. | ||
31. | Международное право. Международные договора о правах человека. | |
VI. Избирательное право и избирательный процесс. | | |
32. | Избирательное право. | |
33. | Избирательны процесс. | |
34. | Повторительно-обобщающий урок. | |
35. | | |
VIII. Гражданское право. | ||
36. | Понятие и источники гражданского права. | |
37. | Обязательное право. | |
38. | Право собственности. | |
39. | Гражданская правоспособность и дееспособность. Гражданские права несовершеннолетних. | |
40. | Юридические лица: понятие, виды. | |
41. | Защита материальных и нематериальных прав. Причинение и возмещение вреда. | |
VIII. Законодательство о налогах. | ||
42. | Налоговое право. Налоговые органы. Аудит. | |
43. | Виды налогов. | |
44. | Налогообложение юридических и физических лиц. | |
45. | Ответственность за уклонение от уплаты налогов. | |
IX. Семейное право. | ||
46. | Понятие и источники семейного права. | |
47. | Брак, условия его заключения. | |
48. | Права и обязанности супругов. | |
49. | Права и обязанности родителей и детей. Усыновление, опека (попечительство). | |
50. | Понятие и источники трудового права. | |
51. | Коллективный договор. Трудовой договор (контракт). | |
52. | Рабочее время и время отдыха. | |
53. | Оплата труда. Охрана труда. | |
54. | Трудовые споры. Ответственность по трудовому праву. | |
XI. Административное право. | ||
55. | Понятие и источники административного права. Административные правонарушения. | |
56. | Административные взыскания | |
XII. Уголовное право. | ||
57. | Понятие и источники уголовного права. | |
58. | Преступление. | |
59. | «Новые» преступления. | |
60. | Уголовная ответственность. | |
61. | Обстоятельства смягчающие и отягчающие наказания. | |
62. | Уголовная ответственность несовершеннолетних | |
XIII. Правовая система России. | ||
63 - 64 | Практикум по источникам права | |
65. | Повторительно-обобщающий урок | |
XIV. Правовая культура | ||
66. | Содержание правовой культуры. | |
67. | Совершенствование правовой культуры. | |
68. | Обобщающее повторение по курсу права. | |
69. | Юридические профессии. | |
70. | Резервное время | |
Содержание программы.
Понятие права. Происхождение права. Место права в системе социального регулирования общества. Механизм правового регулирования. Действие права во времени, в пространстве и по кругу.
Источники права. Правовая системы современности. Нормы, институты, отрасли права. Правоотношения. Правонарушения. Юридическая ответственность.
Право и государство. Формы государства. Основы конституционного права. Система конституционных прав и свобод в РФ. Гражданство РФ. Избирательная система и избирательный процесс.
Гражданское право. Субъекты и объекты гражданского права. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Сделки. Виды гражданско-правовых договоров. Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Гражданско-правовая ответственность.
Семейное право. Семейные правонарушения. Брак. Брачный контракт. Права, обязанности и ответственность членов семьи.
Налоговое право. Налоги. Виды налогов. Налоговые органы. Налогообложение юридических и физических лиц. Аудит.
Трудовое право. Коллективный договор. Трудовой договор, порядок его заключения и расторжения. Рабочее время и время отдыха. Трудовые споры, порядок их рассмотрения. Ответственность по трудовому праву. Охрана труда.
Административное право. Административные правоотношения. Административные правонарушения. Основания административной ответственности. Административные взыскания.
Уголовное право. Преступление. Уголовная ответственность. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
Международное право. Международные документы по правам человека. Правовая культура.
Профессиональное юридическое образование. Основные юридические профессии.
В результате изучения права ученик должен
знать/понимать:
Систему и структуру права, современные правовые системы; общие правила применения права; содержание прав и свобод человека; понятие и принципы правосудия; органы и способы международно–правовой защиты прав человека; основные юридические профессии.
уметь:
Характеризовать: право как элемент культуры общества; систему законодательства; основные отрасли права; систему конституционных прав и свобод человека и гражданина; механизм реализации и защиты; избирательные и законодательные процессы в России; принципы организации и деятельности органов государственной власти; порядок рассмотрения гражданских, трудовых, административно-правовых споров; порядок заключения и расторжения трудовых договоров.
объяснять:
Происхождение государства и права, их взаимосвязь; механизм правового регулирования; содержание основных понятий и категорий базовых отраслей права; содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правонарушений; особенности правонарушений, регулируемых публичным и частным правом.
различать:
Формы (источники) права, субъекты права; виды судопроизводства; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров;
приводить примеры:
Различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности.
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
поиска, анализа, интерпретации и использовании правовой информации; анализа текстов законодательных актов, норм права; изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права; выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; обращения в надлежащие органы за квалификационной юридической помощью.
Учебно-методический комплекс:
- Никитин А.Ф. Основы государства и права. 10-11 класс. М. Дрофа 2005 год.
- Никитин А.Ф. Основы государства и права. Методическое пособие к учебнику. М. Дрофа 2003 год.
- Никитин А.Ф. Основы государства и права. Рабочая тетрадь. М. Дрофа 2003 год.