Рабочей программы учебной дисциплины «управление спортивными сооружениями и физкультурно-оздоровительными комплексами» Направление подготовки: 080200. 68 «Менеджмент»
| Вид материала | Документы |
СодержаниеКвалификация выпускника - магистр 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Содержание дисциплины 5. Материально-техническое обеспечение дисциплины |
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Мерчандайзинг» фдт. 3 Направление подготовки:, 117.8kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины: «финансовое право» Направление подготовки 080200,, 160.35kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория: Макроэкономика,, 170.49kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Обеспечение предприятий материально-техническими, 66.77kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Модели формирования сбытовой деятельности, 103.27kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Учет и анализ: финансовый учет» Направление, 52.39kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины математический практикум для экономистов, 64.27kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «статистика: теория статистики, социально-экономическая, 80.94kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины современный стратегический анализ Направление, 88.64kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины управленческая экономика Направление, 75.78kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Факультет «Высшая школа спортивной индустрии»
Кафедра «Менеджмента и маркетинга спортивной индустрии»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«управление спортивными сооружениями и физкультурно-оздоровительными комплексами»
Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»
Профиль: Менеджмент спортивной индустрии
Квалификация выпускника - магистр
Москва, 2011 г.
1. Цель и задачи дисциплины.
Цель дисциплины - дать студентам, на основе системного подхода, основные положения теории и практики организации спортивно-зрелищных мероприятий, а также сформировать необходимый объем фундаментальных и прикладных знаний, практических навыков, необходимых для решения задач по повышению эффективности организации и проведения спортивно-зрелищных мероприятий.
Задачи дисциплины
Изучение теоретических основ проведения спортивно-зрелищных мероприятий;
- Освоение профильной терминологии;
- Ознакомление с содержанием основных видов мероприятий;
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-оздоровительными комплексами» относится к циклу М2 (профессиональный).
Данная учебная дисциплина предназначена для студентов, обучающихся по программам подготовки магистра по направлению «Менеджмент», профиль «Менеджмент спортивной индустрии».
Изучение дисциплины «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-оздоровительными комплексами» базируется на «входных» знаниях, умениях и готовностях обучающихся, формируемых в результате освоения в качестве предшествующих таких дисциплин, как: «Управленческая экономика», «Современный стратегический анализ», «Корпоративные финансы».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Студенты в процессе освоения дисциплины «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-оздоровительными комплексами» должны:
Знать:
- знать основные теоретические понятия event-менеджмента;
- знать функции и задачи event-менеджмента;
- знать методики командной работы event-менеджмента;
- знать финансовые аспекты и ресурсное обеспечение спортивно-зрелищного мероприятия;
- знать основные затруднения, возникающие в результате организации и проведении спортивно-зрелищного мероприятия;
Уметь:
- уметь анализировать цели и задачи спортивно-зрелищного мероприятия;
- уметь строить сетевые графики;
- уметь составлять столбчатые диаграммы;
- уметь планировать финансовые потоки в процессе организации и проведения спортивно-зрелищного мероприятия;
- уметь преодолевать основные затруднения, возникающие в процессе реализации спортивно-зрелищного мероприятия.
Индекс и номер компетенции:
ПК-1 - способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями
ПК-4 – способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию
ПК-8 - способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности
ПК-11 - способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой
ПК-12 - способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада
ПК-17 - способностью создавать и управлять деятельностью спортивных сооружений.
4. Содержание дисциплины:
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа (формы, часы) | Интерактивные формы обучения часы/ % | КСР (часы) | Формы текущего контроля | ||
| Лекции | Практические занятия | Всего | ||||||
| 1 | Теоретико-методологические основы курса | 2 | 2 | 4 | 6 ч. Работа с литературой и интернет-ресурсами | | | подготовка докладов, рефератов, выступлений |
| 2 | | 2 | 4 | 6 | 6 ч. Работа с нормативно-правовыми документами | 2ч, круглый стол | | подготовка докладов, рефератов, выступлений, написание эссе, микроконтрольная работа |
| 3 | | 4 | 4 | 8 | 6ч. Работа с литературой и интернет-ресурсами, решение аналитических задач | 3ч, решение ситуативных задач | | подготовка докладов, рефератов, выступлений, написание эссе, письменные домашние задания |
| 4 | | 2 | 4 | 6 | 8ч. Обзор специальной литературы, работа с интернет-ресурсами | 4ч, деловая игра | | подготовка докладов, рефератов, выступлений, написание эссе |
| 5 | | 4 | 4 | 8 | 8 ч. Обзор специальной литературы, периодических изданий, интернет-ресурсов | 2ч, решение ситуативных задач | | подготовка докладов, рефератов, выступлений, написание эссе |
| 6 | | 4 | 6 | 10 | 8 ч. Обзор специальной литературы, периодических изданий, интернет-ресурсов | 2ч, решение ситуативных задач | | подготовка докладов, рефератов, выступлений, тестирование. |
| 7 | | 2 | 4 | 6 | 6 ч. Обзор специальной литературы, периодических изданий, интернет-ресурсов | 2ч, решение ситуативных задач | | подготовка докладов, рефератов, выступлений, контрольная работа |
| 8 | | 2 | 4 | 6 | 2ч. Работа с литературой и интернет-ресурсами | | | подготовка докладов, рефератов, выступлений, написание эссе, тестирование |
| | Итого: | 16 | 32 | 48 | 60 | 30ч. / ---% | | Экзамен |
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| № п/п | Название рекомендуемых по разделам и темам программы технических и компьютерных средств обучения | Наименование |
| 1 | Ноутбук, проектор | Компьютерные слайды (презентаций) в формате PowerPoint |
| 2 | Ноутбук, проектор | Компьютерные слайды (презентаций) в формате PowerPoint |
| 3 | Ноутбук, проектор | Компьютерные слайды (презентаций) в формате PowerPoint |
| 4 | Ноутбук, проектор | Компьютерные слайды (презентаций) в формате PowerPoint |
| 5 | Ноутбук, проектор | Компьютерные слайды (презентаций) в формате PowerPoint |
| 6 | Ноутбук, проектор | Компьютерные слайды (презентаций) в формате PowerPoint |
| 7 | Ноутбук, проектор | Компьютерные слайды (презентаций) в формате PowerPoint |
| 8 | Ноутбук, проектор | Компьютерные слайды (презентаций) в формате PowerPoint |
Разработчик учебной программы:
к.э.н., доцент Гуреева Елена Александровна
Заведующий кафедрой
Фетисов В.А. ________________________