Курс 2 семестр 3 Всего 3 кредита Общее количество часов 135

Вид материала

Лекции

Содержание 2.Данные о дисциплине 3.Пререквизиты, постреквизиты 4.Описание дисциплины 5.Цели дисциплины 6.Краткое содержание дисциплины 7. Темы лекционных занятий МПТ). Электродвижущая сила и электромагнитный момент МПТ ЭДС в синхронном генераторе. Уравнение электрического состояния, схема замещения и упрощенная векторная диаграмма фазы синхронно СД). Электромагнитный момент и угловая характеристика СД Темы практических занятий Темы лабораторных занятий: (Л.7) Расчетно-графические задания РГР осуществляется в виде контрольной работы. Самостоятельная работа студентов (СРС Темы теоретического курса, отведенные для самостоятельного изучения СРС) включает выполнение РГР СРСП) проводится в соответствии с расписанием консультаций и включает консультации по выполнению РГР 9.Расписание занятий 10. График СРСП Требования преподавателя 12.Критерии оценки. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Курс 3 Всего 2 кредита Количество часов 90 Всего аудиторных часов, 121.25kb.
• Курс, 2 семестр Количество кредитов 3 Всего часов 135 ч., в том числе, 220.47kb.
• Семестр Весенний Весенний лекции 24 часа 0,67 кредита Лабораторные з анятия 24 часа, 298.22kb.
• Курс 3 Семестр 2 Лекции (часов) 32 Сем занятия (часов) 32 Всего часов: 64 Экзамен (семестр), 699.59kb.
• Курс: 5 Форма обучения: очная Семестр: 10 Количество часов 90 Количество аудиторных, 216.85kb.
• Курс: управление недвижимостью (46 часов, 7 семестр) Количество учебных часов Лекции, 14.94kb.
• Курс 3 Семестр -5 Количество кредитов 3 Трудоемкость 135 часов, 91.32kb.
• Курс: 4 Семестр: 7 Всего аудиторных занятий: 14часа, в т ч. 7 семестр: 14 часа;, 82.13kb.
• Курс 5 Семестр 1 Лекции (часов) 26 Сем занятия (часов) 26 Всего часов: 52 Экзамен (семестр), 312.99kb.
• Учебно-методический комплекс на базе специального образования г. Ростов на Дону 2007, 185.81kb.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Некоммерческое АО «Алматинский университет энергетики и связи»

Электроэнергетический факультет

Кафедра «Теоретические основы электротехники»


СИЛЛАБУС

По дисциплине «Основы электротехники и электроники 2»

для специальности бакалавриата 5В0731 –

«Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»


курс 2

семестр 3

Всего 3 кредита

Общее количество часов 135

Лекции – 1,5 кредита

Лабораторные занятия – 1 кредит

Практические занятия - 0,5 кредита

СРС – 45 часов

СРСП – 45 часов

3 РГР – 3 семестр

Экзамен – 3 семестр


Алматы 2011

Силлабус составлен на основании рабочей программы дисциплины «Основы электротехники и электроники 2» для специальности 5В0731 –

«Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

Силлабус рассмотрен и одобрен на заседании кафедры «Теоретические основы электротехники» протокол № 11 от 23.06.2011 г.


Зав. каф. ТОЭ ____________ З.И. Жолдыбаева


1.Данные о преподавателе

Светашев Георгий Михайлович, доцент, к.т.н., научно-педагогический стаж – 37 лет.


2.Данные о дисциплине

2.1 Название дисциплины – «Основы электротехники и электроники 2» (ОЭиЭ2).

2.2Дисциплина «Основы электротехники и электроники 2» изучается на втором курсе в третьем семестре.

2.3Объем курса «Основы электротехники и электроники 2»:

число кредитов – 3; всего часов – 135; аудиторных занятий – 60 часов, в том числе лекций – 22 часа, практических занятий – 8 часов, лабораторных занятий – 30 часов, 3 РГР, самостоятельная работа – 90 часов, из них СРСП – 45 часов, СРС – 45 часов.


3.Пререквизиты, постреквизиты

3.1Пререквизиты дисциплины – изучению дисциплины предшествует освоение курсов математики1, математики2, физики1, физики2, инженерной графики.

3.2Постреквизиты дисциплины – знания по дисциплине основы электротехники и электроники необходимы для изучения дисциплин: безопасность техники и технологии, методы и средства контроля и измерений, инженерные системы, сети и оборудование.


4.Описание дисциплины

Дисциплина «Основы электротехники и электроники 2» является базовым курсом при подготовке бакалавров по специальности 5В0731 – «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды». В курсе «Основы электротехники и электроники» изучаются методы расчета в линейных электрических цепях постоянного и переменного токов, методы расчета симметричных и несимметричных режимов в трехфазных цепях, методы расчета переходных процессов в линейных электрических цепях, основные характеристики электрических машин постоянного и переменного тока, принцип действия и схемы включения приборов и устройств промышленной электроники.


5.Цели дисциплины

Целью дисциплины ОЭиЭ 2 является изучение методов расчета в линейных электрических цепях постоянного и переменного токов, симметричных и несимметричных режимов в трехфазных цепях, переходных процессов в линейных электрических цепях, основных характеристик электрических машин постоянного и переменного тока, принципа действия и схем включения приборов и устройств промышленной электроники.


6.Краткое содержание дисциплины

6.1 Линейные электрические цепи постоянного тока

6.2 Нелинейные электрические цепи постоянного тока

6.3 Электрические цепи однофазного синусоидального тока

6.4 Трехфазные электрические цепи

6.5 Переходные процессы в линейных электрических цепях

6.6 Электромагнитные устройства и трансформаторы

6.7 Электрические машины постоянного тока

6.8 Асинхронные и синхронные трехфазные электрические машины

6.9 Источники питания электронных устройств

6.10 Импульсные источники электропитания

6.11 Усилительные каскады на ОУ

6.12 Основные элементы цифровой техники


7. Темы лекционных занятий

7.1 Тема 1.Введение. Линейные электрические цепи постоянного тока – 3 часа лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)

Понятие об электрической цепи. Источники и приемники электроэнергии, и их внешние характеристики. Понятие об электрическом сопротивлении и проводимости. Соединения элементов электрических цепей. Электрические схемы.

Законы Кирхгофа. Закон Ома для замкнутой цепи и для участка цепи. Эквивалентные преобразования в линейных электрических цепях.

Методы расчета линейных электрических цепей: метод входного сопротивления, метод единичного тока, метод наложения, метод контурных токов, метод узловых потенциалов.

Мощность элементов электрической цепи. Баланс мощностей. Условие передачи максимальной мощности от активного двухполюсника к пассивному. Делители напряжения и тока, потенциометры, сумматоры напряжения, компенсаторы. Мостовые схемы, их основные свойства и область применения.

2. Тема 2. Нелинейные электрические цепи постоянного тока – 1 час лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
   

Элементы электрических цепей и их вольтамперные характеристики. Понятие о нелинейной электрической цепи. Графоаналитические методы расчета нелинейных электрических цепей.

2. Тема 3. Электрические цепи однофазного синусоидального тока - 3 часа лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
   

Электромагнитные процессы в электрической цепи переменного тока. Идеализированные элементы и их основные свойства. Законы Кирхгофа в дифференциальной форме записи.

Представление синусоидальной функции времени вращающимся вектором на комплексной плоскости. Применение комплексных чисел для расчета синусоидальных режимов в линейных электрических цепях.

Активное, реактивное и полное сопротивления двухполюсника. Активная, реактивная и полная проводимости двухполюсника. Комплексные сопротивления и проводимости идеализированных элементов.

Законы Кирхгофа и Ома в комплексной форме записи. Символические методы расчета линейных электрических цепей синусоидального тока: метод входного сопротивления, метод контурных токов, метод узловых потенциалов.

Векторные диаграммы напряжений и токов. Топографические диаграммы напряжений.

Колебания энергии, мгновенная мощность элементов электрической цепи. Активная, реактивная, полная и комплексная мощности. Коэффициент мощности и его технико-экономическое значение. Компенсация реактивной мощности.

Явление резонанса в линейных электрических цепях. Резонанс напряжений. Резонанс токов.

Применение компьютерных технологий для анализа электрических цепей.

2. Тема 4. Трехфазные электрические цепи - 2 часа лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
   

Достоинства и недостатки трехфазных электрических цепей и причины их широкого применения. Элементы трехфазных электрических цепей. Генератор симметричной трехфазной ЭДС. Симметричный трехфазный приемник электроэнергии. Способы соединения фазных обмоток генератора и фаз приемника. Фазные и линейные напряжения и токи.

Векторные диаграммы напряжений и токов. Топографические диаграммы напряжений.

Четырехпроводная и трехпроводная электрические цепи. Расчет симметричного режима. Расчет несимметричного режима трехфазной электрической цепи со статической нагрузкой.

Расчет и измерение активной, реактивной и полной мощностей в трехфазных электрических цепях.

2. Тема 5. Переходные процессы в линейных электрических цепях - 2 часа лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
   

Коммутация. Переходный процесс. Законы коммутации. Зависимые и независимые начальные условия. Постоянная времени электрической цепи. Длительность переходного процесса.

Классический метод расчета переходного процесса. Принужденная и свободная составляющие тока и напряжения. Составление характеристического уравнения электрической цепи методом входного сопротивления. Порядок электрической цепи. Виды характера переходного процесса. Критическое сопротивление. Порядок расчета переходных процессов классическим методом.

2. Тема 6.Электромагнитные устройства и трансформаторы - 1 час лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
   

Виды электромагнитных устройств. Назначение магнитопровода. Свойства ферромагнитных материалов. Магнитные цепи с постоянной магнитодвижущей силой (МДС). Реальная и идеализированная магнитные цепи. Закон полного тока и его применение для анализа магнитной цепи.

Вебер-амперные характеристики. Неразветвленные и разветвленные магнитные цепи. Графоаналитические методы расчета магнитных цепей.

Трансформаторы. Назначение и область применения. Векторная диаграмма и схемы замещения трансформатора. Трехфазные трансформаторы. Группы соединений обмоток трансформаторов. Параллельная работа трансформаторов.

2. Тема 7.Электрические машины постоянного тока - 2 часа лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
   

Устройство и принцип действия машины постоянного тока ( МПТ). Электродвижущая сила и электромагнитный момент МПТ. Реакция якоря.

Режим генератора. Генераторы с независимым возбуждением и самовозбуждением. Генераторы с последовательным, параллельным и смешанным возбуждением.

Режим двигателя. Двигатели с последовательным, параллельным и смешанным возбуждением. Регулирование скорости вращения якоря двигателя. Пуск двигателя постоянного тока. Пусковой момент на валу якоря двигателя.

Универсальные коллекторные машины.

2. Тема 8.Асинхронные и синхронные трехфазные электрические машины - 2 часа лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
   

Устройство трехфазной асинхронной машины. Вращающееся магнитное поле. Режимы работы трехфазной асинхронной машины. Скольжение. Электродвижущие силы, индуцируемые в обмотках статора и ротора. Токи в обмотке ротора.

Электромагнитный момент и частота вращения ротора асинхронного двигателя.

Схема замещения фазы асинхронного двигателя. Энергетический баланс, вращающий момент, механическая характеристика.

Пуск асинхронного двигателя. Асинхронные двигатели с фазным и короткозамкнутым роторами. Рабочие характеристики, способы регулирования скорости вращения ротора асинхронного двигателя.

Устройство трехфазной синхронной машины. Режимы работы.

Получение синусоидальной ЭДС в синхронном генераторе. Уравнение электрического состояния, схема замещения и упрощенная векторная диаграмма фазы синхронного генератора (СГ).

Электромагнитный момент и угловая характеристика СГ. U – образная характеристика СГ. Регулирование активной и реактивной мощности СГ. Включение СГ на параллельную работу с системой бесконечной мощности.

Уравнение электрического состояния, схема замещения и упрощенная векторная диаграмма фазы синхронного двигателя ( СД).

Электромагнитный момент и угловая характеристика СД. U – образная характеристика СД. Регулирование активной и реактивной мощностей СД. Пуск СД.

7.9 Тема 9. Источники питания электронных устройств - 2 часа лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)

Классификация выпрямителей. Однофазные и трехфазные выпрямители. Сглаживающие фильтры. Внешние характеристики выпрямителей. Стабилизаторы напряжения и тока.

10. Тема 10. Импульсные источники электропитания - 2 часа лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
    

Виды и особенности импульсных источников электропитания. Широтно-импульсная модуляция. Схемы понижающего, повышающего и инвертирующего импульсных стабилизаторов напряжения.

10. Тема 11. Усилительные каскады - 1 час лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
    

Усилители напряжения с резистивно-емкостной связью. Обратные связи в усилителях.

10. Тема 12. Основные элементы цифровой техники - 1 час лекций (конспект, Л.1,3,4,5,6,9,10)
    

Логические элементы и их комбинации. Триггеры и защелки. Шифраторы, дешифраторы и семисегментные индикаторы. Мультиплексоры и демультиплексоры.


Темы практических занятий:

1. Применение законов Кирхгофа и Ома для расчета линейных электрических цепей постоянного и синусоидального токов. Эквивалентные преобразования в линейных электрических цепях - 2 часа (Л.2,8,10)
   
2. Расчет трехфазных электрических цепей. Соединения в звезду и треугольник. Напряжение смещения нейтрали. Расчет мощностей. Построение векторных и топографических диаграмм - 2 часа (Л.2,8,10)
   
3. Расчет характеристик трехфазных электрических машин - 2 часа (Л.2,8,10)
   
4. Триггеры – 2 часа (Л.2,8,10)
   

Темы лабораторных занятий: (Л.7)


1 Исследование линейной электрической цепи постоянного тока (4 часа);

2Исследование линейной электрической цепи однофазного синусоидального тока (4 часа);

3 Исследование трехфазных электрических цепей при соединении звезда-звезда (4 часа);

4 Исследование переходных процессов в линейных электрических цепях первого и второго порядка (4 часа);

5 Испытание однофазного трансформатора (2 часа);

6 Включение синхронного генератора на параллельную работу с сетью бесконечной мощности. Снятие U-образных характеристик (2 часа);

7 Исследование типовых схем включения операционного усилителя

(2 часа);

8 Исследование однофазного источника питания с параметрическим стабилизатором напряжения (4 часа);

9 Исследование логических элементов (2 часа);

10 Исследование цифровых триггеров (2 часа).

7. Расчетно-графические задания
   

По дисциплине “Основы электротехники и электроники 2” выполняются три расчетно-графические работы:

РГР № 1 “Расчет трехфазных электрических цепей”;

РГР № 2 “Расчет характеристик трехфазного синхронного двигателя”;

РГР № 3 “Исследование работы триггеров”.


Сроки выполнения и сдачи расчетно-графических работ устанавливаются в соответствии с графиком учебного процесса:

Работа	Срок выдачи	Срок сдачи
РГР №1	4-я неделя	8-я неделя
РГР №2	8-я неделя	11-я неделя
РГР №3	11-я неделя	14-я неделя

Защита каждой РГР осуществляется в виде контрольной работы. Самостоятельная работа студентов (СРС) включает выполнение РГР, подготовку к выполнению лабораторных работ, оформление отчетов по выполненным лабораторным работам, подготовку к защите РГР и лабораторных работ.


Темы теоретического курса, отведенные для самостоятельного изучения

1. Делители напряжения и тока, потенциометры, сумматоры напряжения, компенсаторы. Мостовые схемы, их основные свойства и область применения.

2. Стабилизаторы напряжения и тока;

3. Универсальные электродвигатели;

Разделы теоретического курса, отведенные для самостоятельного изучения, конспектируются и защищаются.

Самостоятельная работа студентов ( СРС) включает выполнение РГР, подготовку к выполнению лабораторных работ, оформление отчетов по выполненным лабораторным работам, подготовку к защите РГР и лабораторных работ, конспектирование и освоение разделов теоретического курса, отведенных для самостоятельного изучения.

Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя ( СРСП) проводится в соответствии с расписанием консультаций и включает консультации по выполнению РГР, защиту РГР и отчетов по лабораторным работам, выполнение контрольных работ.


9.Расписание занятий

Расписание составляется УМО университета к началу учебного и вывешивается на доске информации деканата ЭЭФ (С209) и кафедры «Теоретические основы электротехники»(Б315)


10. График СРСП

Время СРСП устанавливается в начале семестра после составления расписания занятий. Информация о времени СРСП вывешивается на доске объявлений кафедры «Теоретические основы электротехники» (Б315) и деканата (С209).

11. Требования преподавателя
    

Обязательное выполнение всех видов работ: аккуратное ведение лекционных и семинарских конспектов; выполнение и защита расчетно-графических работ, выполнение и защита лабораторных работ в соответствии с графиком учебного процесса. При отсутствии лекционных и семинарских конспектов, а также в случае нарушения студентом срока сдачи и защиты расчетно-графических и лабораторных работ итоговые баллы будут снижаться. Нежелательны пропуски занятий без уважительных причин и опозданий.


12.Критерии оценки.

Уровень Ваших достижений по программе курса оценивается на основании общей системы итоговых оценок, принятой в АУЭС (см. табл.1)


Таблица 1.

Оценка по буквенной системе	Баллы	Баллы	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	9	95-100	Отлично
А-	3,67	8	90-94	Отлично
В+	3,33	7	85-89	Хорошо
В	3,0	6	80-84	Хорошо
В-	2,67	5	75-79	Хорошо
С+	2,33	4	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	3	65-69	Удовлетворительно
С-	1,67	2	60-64	Удовлетворительно
D+	1,33	1	55-59	Удовлетворительно
D-	1,0	0	50-54	Удовлетворительно
F	0	0	0-49	Неудовлетворительно

Уровень учебных достижений обучающихся по дисциплине определяются итоговой оценкой (Ц_д,) формируемой из оценки рейтинга допуска ( Ц_рд ) и экзаменационной оценки (Ц_э.)

Оценка рейтинга допуска складывается из оценки текущего контроля успеваемости и оценки рубежного контроля.

Оценка текущего контроля успеваемости включает в себя оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполнение лабораторних работ, задания на самостоятельную работу студентов (СРСП). Значимость отдельных видов работы обучающихся по дисциплине определяется кафедрой и согласуется с учебно-методическим отделом института.

Присутствие на практических занятиях, выполнение в срок лабораторних работ, курсовой работы и РГР оценивается оценкой, равной 50%. В зависимости от активности обучаещегося на занятиях, качества защиты работ преподаватель может добавить к данной оценке до 50% содержания оценки. Минимальная оценка каждого вида работы студента не должна быть меньше 50% (оценка «удовлетворительно» с 0 баллом по 9-балльной шкале оценок).

За несвоевременный отчет по каждому виду работ преподаватель может начислять обучаещемуся штрафные оценки (или снижать величину балльной оценки). Пропуски занятий (лекций, практических и лабораторних занятий) снижает оценку текущей работы пропорционально количеству пропущеннях часов.

Учебная работа обучающихся в течение академического периода контролируется системой рубежного контроля, который осуществляется дважды в семестр: на 7-й и 15-й неделе.

Рубежный контроль оценивается из 100-процентного содержания оценки или по 9-балльной системе.

Заключительная рубежная аттестация в рамках текущего контроля осуществляется путем компьтерного тестирования. При наборе установленного минимального порога баллов обучающемуся засчитываются оценки, полученные в процессе текущего контроля и рубежной контроля , и он допускается к промежуточной аттестация (экзамену) по дисциплине.

Оценка рейтинга допуска определяется по формуле:


Ц_рд = 0,4 Ц_рк1+0,6 Ц_рк2

где Ц_рк1, Ц_рк2 – 1-й и 2-й рубежный контроль.

Ц_рк1= аЦ_пз + bЦ_лр +сЦ_лз+ dЦ_ргр1

Ц_рк2== аЦ_пз + bЦ_лр +сЦ_лз + g Ц_ргр2+m Ц_ргр3

где a,b и т.д – значимость отдельных видов текущей работы студентов,

a=0,05; b=0,4; c=,005; d=0,5; g=0,25; m=0,25;

Ц_пз и т.д. – оценка качества работы студентов по каждому виду занятий. (Ц_пз - практические занятия, Ц_лр - лабораторные работы, Ц_лз - лекции, Ц_ргр - РГР);

Оценка за РГР Ц_ргр включает в себя выполнение РГР и её защиту:

Ц_ргр =h Ц_вргр + k Ц_зргр ,

где Ц_вргр – оценка за выполнение РГР (макс. 50%, если РГР выполнена правильно и сдана в срок);

Ц_зргр - оценка за защиту РГР (макс.50%).

h=0.5; k=0.5.

Оценка за лабораторную работу Ц_лр включает в себя выполнение лабораторной работы, отчёт и её защиту:

Ц_лр =nЦ_влр +pЦ_злр ,

где – Ц_влр оценка за выполнение лабораторной работы и отчёт (макс. 50%, если лабораторная работа выполнена в срок и сдан отчёт);

Ц_зргр - оценка за защиту лабораторной работы (макс.50%);

n=0.5; p=0.5.


Оценка рейтинга допуска подсчитывается при условии:

• полного выполнения программы дисциплины;

• полной отчетности по всем видам работ;

• успешного прохождения компьютерного тестирования в рамках заключительной рубежной аттестации.

В случае невыполнения хотя бы одного из указанных условий оценка рейтинга допуска обучающемуся не подчитывается и в экзаменационную ведомость проставляется: «не допущен».

На промежуточной аттестации (экзамене) осуществляется дифференциация знаний обучающихся по уровню с проставлением экзаменационной оценки Ц_э (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, т.е. от «А» до «F»). В случае если обучающийся не показал достаточного уровня знаний (менее 50% процентного содержания), то ему проставляется неудовлетворительная оценка.

Итоговая оценка по дисциплине, записываемая в экзаменационную ведомость и в транскрипт, проставляется только при условии успешного прохождении промежуточной аттестации (экзамена). В итоговой оценке по дисциплине оценка рейтинга допуска составляет 60%, а экзаменационная оценка – 40%:


Ц_д = 0,6 Ц _рд+ 0,4Ц_э,


Повторная пересдача экзамена допускается только после повторного изучения дисциплины на платной основе в следующем академическом периоде (весеннем семестре – для дисциплин осеннего семестра или летнем дополнительном семестре – для дисциплин весеннего и осеннего семестров).


13. Политика выставления баллов:

Все указанные в разделе 11 оценочные баллы являются максимальными. Они проставляются при условии ритмичного выполнения и высокого качества работы. Оценочные баллы тестирования и посещения лекционных занятий проставляются в зависимости от числа правильных ответов и числа пропущенных занятий.


14. Политика курса:

- не опаздывать и не пропускать занятия;

- внимательно отслеживать предлагаемый преподавателем сценарий занятия, активно участвовать в нем;

- отрабатывать лабораторные занятия, пропущенные по уважительной причине (при наличии допуска из деканата);

- самостоятельно заниматься в библиотеке и дома;

- вовремя сдавать расчетно-графические задания.


15. Нормы академической этики:

- дисциплинированность;

- воспитанность;

- доброжелательность;

- честность;

- ответственность;

- работать в аудитории с отключенными сотовыми телефонами.

Конфликтные ситуации должны открыто обсуждаться в учебных группах с преподавателем, эдвайзером, а при неразрешимости конфликта доводиться до сотрудников деканата.


16. Контрольные вопросы

1. Понятие об электрической цепи.

2.Источники и приемники электроэнергии, и их внешние характеристики. 3.Понятие об электрическом сопротивлении и проводимости.

4.Соединения элементов электрических цепей. Электрические схемы.

5.Законы Кирхгофа.

6.Закон Ома для замкнутой цепи и для участка цепи.

7.Эквивалентные преобразования в линейных электрических цепях.

8.Методы расчета линейных электрических цепей.

9.Метод входного сопротивления.

10.Метод контурных токов

11.Метод узловых потенциалов.

12.Мощность элементов электрической цепи.

13.Баланс мощностей.

14.Условие передачи максимальной мощности от активного двухполюсника к пассивному.

15.Делители напряжения и тока, потенциометры, сумматоры напряжения, компенсаторы.

16. Мостовые схемы, их основные свойства и область применения.

17.Элементы электрических цепей и их вольтамперные характеристики.

18. Понятие о нелинейной электрической цепи.

19.Графоаналитические методы расчета нелинейных электрических цепей.

20.Электромагнитные процессы в электрической цепи переменного тока. 21.Идеализированные элементы и их основные свойства.

22. Законы Кирхгофа в дифференциальной форме записи.

23.Представление синусоидальной функции времени вращающимся вектором на комплексной плоскости.

24.Применение комплексных чисел для расчета синусоидальных режимов в линейных электрических цепях.

25.Активное, реактивное и полное сопротивления двухполюсника.

26.Активная, реактивная и полная проводимости двухполюсника.

27.Комплексные сопротивления и проводимости идеализированных элементов.

28.Законы Кирхгофа и Ома в комплексной форме записи.

29.Символические методы расчета линейных электрических цепей синусоидального тока.

30.Метод входного сопротивления.

31.Метод контурных токов.

32.Метод узловых потенциалов.

33.Векторные диаграммы напряжений и токов.

34.Топографические диаграммы напряжений.

35.Колебания энергии, мгновенная мощность элементов электрической цепи.

36.Активная, реактивная, полная и комплексная мощности.

37. Коэффициент мощности и его технико-экономическое значение.

38.Компенсация реактивной мощности.

39.Явление резонанса в линейных электрических цепях.

40.Резонанс напряжений.

41.Резонанс токов.

42.Применение компьютерных технологий для анализа электрических цепей.

43.Достоинства и недостатки трехфазных электрических цепей и причины их широкого применения.

44.Элементы трехфазных электрических цепей.

45.Генератор симметричной трехфазной ЭДС.

46. Симметричный трехфазный приемник электроэнергии.

47.Способы соединения фазных обмоток генератора и фаз приемника.

48.Фазные и линейные напряжения и токи.

49.Векторные диаграммы напряжений и токов.

50.Топографические диаграммы напряжений.

51.Четырехпроводная и трехпроводная электрические цепи.

52.Расчет симметричного режима.

53.Расчет несимметричного режима трехфазной электрической цепи со статической нагрузкой.

54.Расчет и измерение активной, реактивной и полной мощностей в трехфазных электрических цепях.

55.Коммутация. Переходный процесс. Законы коммутации.

56.Зависимые и независимые начальные условия.

57.Постоянная времени электрической цепи. Длительность переходного процесса.

58.Классический метод расчета переходного процесса.

59.Принужденная и свободная составляющие тока и напряжения.

60.Составление характеристического уравнения электрической цепи методом входного сопротивления.

61.Виды характера переходного процесса.

62.Критическое сопротивление.

63.Порядок расчета переходных процессов классическим методом.

64.Виды электромагнитных устройств. Назначение магнитопровода.

65.Свойства ферромагнитных материалов.

66.Магнитные цепи с постоянной магнитодвижущей силой (МДС).

67.Реальная и идеализированная магнитные цепи.

68.Закон полного тока и его применение для анализа магнитной цепи.

69.Вебер-амперные характеристики.

70.Неразветвленные и разветвленные магнитные цепи.

71.Трансформаторы. Назначение и область применения.

72.Трехфазные трансформаторы.

73.Группы соединений обмоток трансформаторов.

74.Параллельная работа трансформаторов.

75.Устройство и принцип действия машины постоянного тока (МПТ). 76.Электродвижущая сила и электромагнитный момент МПТ.

77.Реакция якоря.

78.Режим генератора.

79.Генераторы с независимым возбуждением и самовозбуждением.

80.Генераторы с последовательным, параллельным и смешанным возбуждением.

81.Режим двигателя.

82.Двигатели с последовательным, параллельным и смешанным возбуждением.

83.Регулирование скорости вращения якоря двигателя.

84. Пуск двигателя постоянного тока.

85.Пусковой момент на валу якоря двигателя.

86.Универсальные коллекторные машины.

87.Устройство трехфазной асинхронной машины.

88.Вращающееся магнитное поле.

89.Режимы работы трехфазной асинхронной машины.

90.Скольжение. Электродвижущие силы, индуцируемые в обмотках статора и ротора. Токи в обмотке ротора.

91.Электромагнитный момент и частота вращения ротора асинхронного двигателя.

92.Схема замещения и векторная диаграмма фазы асинхронного двигателя.

93.Энергетический баланс, вращающий момент, механическая характеристика.

94.Пуск асинхронного двигателя.

95.Асинхронные двигатели с фазным и короткозамкнутым роторами.

96.Рабочие характеристики, способы регулирования скорости вращения ротора асинхронного двигателя.

97.Устройство трехфазной синхронной машины. Режимы работы.

98.Получение синусоидальной ЭДС в синхронном генераторе.

99.Уравнение электрического состояния, схема замещения и упрощенная векторная диаграмма фазы синхронного генератора (СГ).

100.Электромагнитный момент и угловая характеристика СГ. U – образная характеристика СГ.

101.Регулирование активной и реактивной мощности СГ.

102.Включение СГ на параллельную работу с системой бесконечной мощности.

103.Уравнение электрического состояния, схема замещения и упрощенная векторная диаграмма фазы синхронного двигателя (СД).

104.Электромагнитный момент и угловая характеристика СД. U – образная характеристика СД.

105.Регулирование активной и реактивной мощностей СД.

106. Пуск СД.

107.Классификация выпрямителей.

108.Однофазные и трехфазные выпрямители.

109.Сглаживающие фильтры.

110.Внешние характеристики выпрямителей.

111.Стабилизаторы напряжения и тока.

112.Виды и особенности импульсных источников электропитания.

113.Широтно-импульсная модуляция.

114.Схемы понижающего, повышающего и инвертирующего импульсных стабилизаторов напряжения.

115. Усилители напряжения с резистивно-емкостной связью.

116.Обратные связи в усилителях.

117.Усилители постоянного тока.

118.Операционные усилители.

119.Избирательные усилители.

120.Усилители мощности.

121.Виды и особенности импульсных источников электропитания.

122.Широтно-импульсная модуляция.

123.Схемы понижающего, повышающего и инвертирующего импульсных стабилизаторов напряжения.

124.Преимущества импульсного режима работы.

125.Параметры импульсных сигналов.

126.Логические элементы и их комбинации.

127.Триггеры и защелки.

128.Шифраторы, дешифраторы и семисегментные индикаторы.

129.Мультиплексоры и демультиплексоры.

130.Полупроводниковая память. Использование оперативной и постоянной памяти.


17.Список литературы


Основная литература:

1. Электротехника и электроника: Учебник для вузов. В 3-х кн. Кн.3. Электрические измерения и основы электроники. /Под ред. проф. В. Г. Герасимова. – М.: Энергоатомиздат, 1998. – 432 с.
   
2. Сборник задач по электротехнике и основам электроники: Учеб. пособие для неэлектротехн. спец. вузов. Под ред. В. Г. Герасимова. – М.: ВШ, 1987.
   
3. Касаткин А.С. Электротехника – М., 1969,1973,1983
   
4. Электротехника./Под ред. Пантюшина. – М., 1976
   
5. Мұхити И.М. Электротехника – А., 2005.
   
6. Бессонов Л.А. ТОЭ. Электрические цепи. – М., 2002.
   
7. Баймаганов А.С. Электротехника и электроника. Методические указания к лабораторным работам для студентов всех форм обучения специальности 5В0717 – Теплоэнергетика. – Алматы: АИЭС, 2008. – 64 с.
   
8. А.С. Баймаганов, С.Ю. Креслина Методические указания к выполнению расчетно-графических работ по дисциплине «Основы электротехники и электроники 1» (для специальности 5В0731 – Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды). – Алматы: АУЭС, 2011. – 20 с.
   
9. Баймаганов А. С. Электротехника и электроника. Конспект лекций для студентов всех форм обучения специальности 050717 – Теплоэнергетика. – Алматы: АИЭС, 2008. – 85 стр.
   
10. Баймаганов А.С., Светашев Г.М. Электротехника и электроника. Учебное пособие для студентов всех форм обучения специальности 5В0717 – Теплоэнергетика. – Алматы: АИЭС, 2010 – 85 с.
    

Дополнительная литература:

1. Электротехника и электроника: Учебник для вузов. /Под ред. Б. И. Петленко. – М.: Академия, 2003. – 230 с
   
2. Данилов И.А., Иванов П.И. Общая электротехника с основами электроники: Учеб. пособие – М.: ВШ, 2000. – 752 с.
   
3. Прянишников В. А. Электроника: Полный курс лекций. – 3-е изд., испр. и доп. – СПб.: Учитель и ученик: КОРОНА принт, 2003. – 416 с., ил.
   

4.Лачин В.И. Электроника. – М.:ВШ, 2000.

5.Электротехника и электроника в экспериментах и упражнениях. Практикум на Electronics Workbench. В 2-х т. /Под ред. Д. И. Панфилова. – М.: ДОДЭКА, 1999. – т. 1. – Электротехника. – 304 с.

6.Электротехника и электроника в экспериментах и упражнениях. Практикум на Electronics Workbench. В 2-х т. /Под ред. Д. И. Панфилова. – М.: ДОДЭКА, 2000. – т. 2. – Электроника. – 288 с.

7.Рекус Г. Г., Белоусов А. И. Сборник задач по электротехнике и основам электроники: Учеб. пособие для неэлектротехн. спец. вузов. – М.: Высш. шк., 1991. – 416 с.: ил.