№1320-р от 08. 07. 2011 г
Вид материала | Документы |
- #G0 рд 03-259-98 федеральный горный и промышленный надзор россии, 85.37kb.
- Положение вводится в действие с 01. 07., 2262.9kb.
- Планеты-гиганты содержание, 322.66kb.
- Инструкция о порядке ведения мониторинга безопасности гидротехнических сооружений предприятий,, 82.95kb.
- Правила по охране труда при производстве котельных работ и металлических конструкций, 1110.79kb.
- Петрарка, франческо, 72.53kb.
- Жемчужины Адриатики 13 дней (поезд-автобус) Стоимость: 595, 42.06kb.
- Пот ро-14000-004-98 положение техническая эксплуатация промышленных зданий и сооружений, 2250.85kb.
- Республика Беларусь, г. Минск, ул. К. Маркса, 40-32, 49.41kb.
- Казахстан в период монгольского нашествия. Создание Чингисханом Монгольского государства,, 87.13kb.
Итого на выполнение работ: | Количество часов |
НИР | 4500 |
НМР | 3760 |
НОР | 4360 |
Итого: | 12620 |
ИТОГО по всем направлениям научной работы: 81820 часов
- Методическая работа
Методическая работа профессорско-преподавательского состава Академии предполагает методическое сопровождение учебной деятельности Академии, образовательных программ ОУ, деятельности методической службы города, инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга, участие в профессиональных конкурсах и др.
№ | Направление работы | Планируемые результаты | Объем трудозатрат |
1 | Организационно-методическое обеспечение учебной работы |
(425 групп) | 5000 часов |
2 | Методическое сопровождение учебного плана петербургской школы:
| 1.Подготовка методических рекомендаций по основным направлениям введения ФГОС в образовательных учреждениях. 2. Подготовка и выпуск ежегодных Методических рекомендаций по преподаванию учебных предметов с учетом требований ФГОС на 2011-2012 учебный год. Методическое сопровождение работы с новым учебным оборудованием, поставляемым в школы. 3. Разработка контрольно-измерительных материалов (по всем предметам учебного плана) для эффективной работы по контролю качества предметной обученности обучающихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга, в том числе в период проведения государственной аккредитации образовательных учреждений, проведению психолого-педагогических измерений, оценке соответствия образовательных программ и учебных планов ФГОС. Внешнее рецензирование контрольно-измерительных материалов. Подготовка аналитических материалов по результатам контроля качества предметной обученности обучающихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга (сборник аналитических материалов совместно с РЦОКОиИТ). Разработка и апробация альтернативных КИМ (по версии PIZA TIMSS). Организация методического сопровождения ЕГЭ по предметам:
4.Консультации. | 10000 часов |
3 | Обобщение и распространение передового педагогического опыта школ и педагогов:
|
Подготовка ежегодного сборника «Петербургские школы и педагоги в ПНПО». Организация выставки-ярмарки инновационных продуктов школ и педагогов-победителей ПНПО. Организация и сопровождение Петербургского образовательного форума. 2. Разработка положений о конкурсном отборе государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга, внедряющих инновационные образовательные программы и конкурсного отбора на право получения субсидий негосударственными образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы. Организация и обучение экспертов конкурса инновационных продуктов, конкурсного отбора государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга, внедряющих инновационные образовательные программы и конкурсного отбора на право получения субсидий негосударственными образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы Организация экспертизы конкурсных материалов участников конкурсного отбора в рамках ПНПО. 3.Обобщение и дополнение материалов, подготовленных в рамках реализации целевых проектов («Толерантность», «ВИЧ», «Профилактика правонарушений» и т.д.), размещение материалов на сайте СПбАППО. 4. Подготовка ежеквартальных отчетов по ведущим программам, планам и проектам, курируемым Комитетом по образованию. Подготовка методических материалов по программам:
Санкт-Петербурге и др.
6. Подготовка и публикация на сайте в разделе «Петербургский урок» уроков, методических разработок педагогов, подготовленных подразделениями академии. | 8000 часов |
4 | Сопровождение международных проектов и программ:
|
| 8000 часов |
5 | Методическое сопровождение и экспертиза инновационной деятельности в образовательном пространстве Санкт-Петербурга:
|
| 5000 часов |
6 | Кураторство, сопровождение деятельности Информационно-методических центров (ИМЦ), городских методических объединений (предметных, надпредметных). | Проведение ежемесячных заседаний, семинаров ГМО (41 ГМО), организация совещаний и семинаров руководителей и заместителей руководителей ИМЦ (18). Подготовка и проведение совещаний в районах. Консультационная работа. Организационное и информационно-методическое сопровождение проекта «Петербургский урок» | 4000 часов |
7 | Сопровождение педагогов, методических объединений, творческих и проектных групп по актуальным вопросам развития современного образования. | Консультационная деятельность ППС и методистов СПбАППО | 4000 часов |
8 | Информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности ОУ и СПбАППО (портал «Петербургское образование», сайт СПбАППО, сайты подразделений, сайт АПКиППРО, группы на Дневник.ру). | Подготовка и размещение информации по актуальным вопросам современного образования | 1000 часов |
9 | Текущая организационно-методическая работа (по заданию учредителя) | Подготовка и проведение мероприятий. Экспертиза материалов | Не менее 6000 часов |
| Итого | | 51000 |
В среднем организационно-методическая работа составляет 300 час. на одного сотрудника ППС в год, т.е. 170 чел* 300 час в год/ чел = 51000 час в год.
Всего - 51000 часов.
Итоговая таблица Плана-заказа
Государственному образовательному учреждению
дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) специалистов
Санкт-Петербургской академии постдипломного
педагогического образования
на 2011-2012 учебный год
Направление | Кол-во | Кол-во | Общая педагогическая нагрузка | Кол-во часов к оплате | Учебная нагрузка ППС |
групп | слушателей | ||||
1. Учебная работа | |||||
Профессиональная переподготовка | 23 | 575 | 23719 | 1490 | 22229 |
Повышение квалификации | 341 | 8053 | 90299 | 7120 | 83179 |
Накопительная система | 51 | 1360 | 2967 | 452 | 2515 |
Послевузовское образование (аспирантура и докторантура) | 0 | 121 | 14507 | 2404 | 12103 |
Итого: | 415 | 10109 | 131492 | 11466 | 120026* |
2. Научная работа | |||||
Общеакадемические научно-исследовательские проекты и научно-исследовательские проекты Институтов академии (с разбивкой по научным программам профильных кафедр или временных научно-исследовательских коллективов (ВНИК) по 6 ключевым блокам и 9 направлениям в рамках «Приоритетных направлений развития петербургской школы» | | | 81820 | | 81820 |
Итого: | 0 | 0 | 81820 | 0 | 81820 |
3. Методическая работа | |||||
Организационно-методическое обеспечение учебной работы; Методическое сопровождение учебного плана петербургской школы; Обобщение и распространение передового педагогического опыта школ и педагогов; Сопровождение международных проектов и программ; Методическое сопровождение и экспертиза инновационной деятельности в образовательном пространстве Санкт-Петербурга; Кураторство, сопровождение деятельности Информационно-методических центров (ИМЦ), городских методических объединений (предметных, надпредметных); Сопровождение педагогов, методических объединений, творческих и проектных групп по актуальным вопросам развития современного образования; Информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности ГОУ и СПбАППО | | | 51000 | | 51000 |
Итого: | 0 | 0 | 51000 | 0 | 51000 |
ВСЕГО: | 415 | 10109 | 264312 | 11466** | 252846 |