Согласовано

Вид материала

Документы

Содержание Проведенные семинары, мастер-классы муниципального и регионального уровня, подготовленные школой Участники семинаров, конференций, фестивалей, конкурсов различного уровня в 2010-2011 учебном году «новые горизонты» Знак образовательной системы «школа 2100». Цель проекта Этапы реализации проекта ноу «новые горизонты» 2. Практический этап. Достижение результатов. Цели и задачи НОУ МОУ «СОШ № 4 г. Вольска Саратовской области» Призовые места в муниципальных, региональных, российских, международных конкурсах в 2010-2011 учебном году

Подобный материал:

• Рабочая программа   мбоши «Гимназия интернат №34» Носевич Татьяны Анатольевны по музыке, 401.83kb.
• Лиснюк Оксаны Вячеславовны по русскому языку Рассмотрено на заседании педагогического, 2394.08kb.
• Согласовано Согласовано Утверждено Начальник отдела образования Директор гоу средней, 59.41kb.
• Ф- план научно-методической работы филиала (УК) утверждаю согласовано согласовано научный, 142.72kb.
• Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель мо зам директора поувр директор моу-, 318.54kb.
• Правила пожарной безопасности для предприятий и организаций газовой промышленности, 2958.87kb.
• Согласовано: утверждаю, 327.16kb.
• Образовательная программа профессиональной переподготовки специалистов 800 часов согласовано, 1046.6kb.
• Образовательная программа профессиональной переподготовки специалистов 800 часов согласовано, 811.76kb.
• «Согласовано» «Утверждаю», 46.28kb.

Совещания, заседания, семинары, фестивали, проводимые в школе, носят открытый характер: на них собирается весь коллектив. Результаты работы учителей в конце учебного года сдаются в методический кабинет. Это описание передового опыта учителей, разработки уроков, мастер-классы, методические материалы.

В системе повышения профессиональной компетенции учителя ведущим компонентом является сама личность педагога, ее индивидуальные особенности, личностные качества, отношение к обновлению содержания и организации учебного процесса школы. Поэтому залог успешной работы – это тесный контакт администрации с учителями, четкое представление об их творческих возможностях, человеческих качествах, интересах, профессиональных трудностях. Мало спланировать и организовать методические мероприятия, надо включить в работу самих педагогов. Всех педагогов школы можно условно поделить на две группы: группа совершенствования педагогического мастерства и группа высшего педагогического мастерства. Каждой группе оказывается практическая помощь по вопросам профессиональных затруднений.

Выявить творческий потенциал учителя, изучить его опыт, наладить тесное сотрудничество между коллегами не простая задача для руководителя методической работы. Нужно создать такую образовательную среду, в которой одни учителя получали бы необходимый передовой педагогический опыт, а другие – возможность самовыражения, раскрытия профессионального и творческого потенциала. Создать необходимую среду помогают такие формы школьной методической работы, как творческие отчеты по темам самообразования, защита методических проектов, открытые уроки, « Круглые столы» по обмену опытом, мастер-классы, конкурс «Ура, урок!».


ПРОВЕДЕННЫЕ СЕМИНАРЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ, ПОДГОТОВЛЕННЫЕ ШКОЛОЙ

в течение прошедшего учебного года

№ п/п	Название мероприятий	Уровень	Дата проведения	Ответственный за проведение
1.	Семинар учителей химии и биологии «Мастер-класс как форма распространения педагогического опыта» Мастер-класс «Утро вчера мудренее». Мастер-класс «Учение через деятельность»	Муниципальный	Октябрь 2010г.	Лепко О.В. Кузьмина С.Н.
2.	Семинар «Пути реализации педагогического проекта педагога-тьютора» Мастер-класс «Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно, чего еще не видел свет»	Областной	9 сентября 2010 г.	Горбунов А.С.
3.	КПК, «Творческая мастерская инновационного педагогического опыта» Мастер-класс «Игровые методы и их роль в развитии навыков хорового пения у детей младшего школьного возраста на уроках музыки»	Областной	Октябрь, 2010 г.	Клочкова Н.А.
4.	Мастер-класс для молодых специалистов «Вода – чудо природы»	Муниципальный	29 сентября 2010 г.	Долгашева И.В.
5.	Мастер-класс «Художники-иллюстраторы»	Межмуниципальный	4 апреля 2011г.	Кутырланова О.П.
6.	Семинар директоров «ФГОС Мастер- класс Внеклассное занятие «Я – гражданин»	Муниципальный	Января 2011г.	Мохонова Н.В. Долгашева И.В. Данилин А.А.
7.	Семинар учителей физической культуры Открытые уроки	Муниципальный	апрель	Горбунов А.С. Нефедов А.П.
8.	Семинар преподавателей-организаторов ОБЖ и учителей физической культуры	Муниципальный		Данилин А.А. Нефедов А.П.
9.	Второй слет учителей, мастер-класс	Всероссийский	Май-август 2011г.	Горбунов А.С.

В ежегодном школьном конкурсе педагогического мастерства «Ура, урок!» приняли участие шесть педагогов. Конкурс проходит в двух номинациях: «Современный урок с использованием ИКТ» и «Мастер-класс». Учителя делятся своим опытом работы, совершенствуют свое педагогическое и методическое мастерство. Победителем конкурса стала учитель начальных классов высшей квалификационной категории Долгашева И.В. (Мастер-класс, «Уравнения»), призеры – учитель физической культуры высшей квалификационной категории Горбунов А.С.(урок в 10 классе «Атлетизм – система строительства нашего тела») и учитель музыки высшей квалификационной категории Клочкова Н.А. (урок в 4 классе «Танцы, танцы, танцы…»)

Педагогический коллектив школы накопил достаточно опыта по реализации развивающих технологий в образовательном процессе. Свой опыт учителя представили на школьных и муниципальных семинарах. Вниманию участников семинаров были представлены открытые уроки учителей начальных классов: Долгашевой И.В. по математике в 1 классе, Захаровой Л.В. по литературному чтению во 2 классе, Мельниковой Н.В. по математике в 5 классе, Пономаревой Т.В. по окружающему миру во 2 классе. Учителя показали использование технологий развивающего обучения на уроках, использование деятельностного метода, проектов, самостоятельно поисковую деятельность обучающихся на уроках.

Свидетельством роста педагогического и методического мастерства учителей школы является их участие не только в муниципальных семинарах, конференциях, фестивалях, но и в областных, региональных.


Участники семинаров, конференций, фестивалей, конкурсов различного уровня в 2010-2011 учебном году

№ п/п	Название мероприятий	Уровень	Дата проведения	Участник
1.	Дистанционная конференция «Профилактика экстремизма и формирование толерантности в школе»	Муниципальный	12 мая 2011г.	Винюкова М.В. (сертификат)
2.	Конференция учителей-исследователей «Современные научно-методические проблемы школьного образования»	Областной	8 ноября 2010г.	Шебалдина Т.В.
3.	Научно-практическая конференция «Модульно-компетентностный подход: новые цели и ценности современного российского образования	Всероссийский	3 декабря 2010г.	Мохонова Н.В.
4.	Дистанционная конференция «Компетентностный подход к здоровьесбережению в современной школе»	Межмуниципальный	10 декабря 2010г.	Горбунов А.С. (Диплом III степени)
5.	Дистанционная конференция «Компетентностный подход к здоровьесбережению в современной школе»	Межмуниципальный	10 декабря 2010г.	Горбунова Л.Г. (Сертификат )
6.	Конференция школьников «Шаг в науку»	Межмуниципальный	27 апреля 2011г.	Кузьмина С.Н. (Грамота)
7.	Фестиваль методического творчества	Межмуниципальный	4 апреля 2011г.	Кутырланова О.П. (Сертификат)
8.	Конкурс на звание лучшего учителя физической культуры года	Региональный	25 января 2011г.	Горбунов А.С. (Диплом II степени)
9.	Конкурс «Педагогический Олимп»	Региональный (муниципальный этап)	24 сентября 2010г.	Кузьмина С.Н. (сертификат)
10.	Конференция «Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: реалии и перспективы»	Региональный	21,22 июня 2011г.	Мохонова Н.В. (сертификат)
11.	Второй слет учителей – Сочи-2011	Всероссийский	Май-август 2011г.	Горбунов А.С. (сертификат, Диплом победителя)

О высоком профессиональном мастерстве учителей свидетельствуют победы в муниципальном конкурсе «Учитель года» в 2005, 2006, 2007 годах, 2 место в 2009, 2010 годах, 2 место в областном конкурсе «Учитель года- 2006». В этом учебном году Кузьмина С.Н., учитель химии высшей квалификационной категории, приняла участие в региональном конкурсе «Педагогический Олимп», учитель физической культуры Горбунов А.С. занял в региональном конкурсе «Лучший учитель физической культуры» 2 место, принял участие во Втором Всероссийском Слете учителей, проходившем в г. Сочи, пос. Лоо, и получил Диплом победителя в конкурсе по разработке и внедрению инновационных педагогических технологий и новых организационных форм обучения в номинации «Мастер-класс».

Учителя математики Мельникова Н.В., географии Мохонова Н.В., ныне директор школы, химии Кузьмина С.Н., физической культуры Горбунов А.С. признаны лучшими учителями России в приоритетном национальном проекте «Образование».


Много было выполнено учителями в этом году, но и многое еще предстоит сделать. Учителям начальных классов необходимо продолжить работу по преемственности дошкольного, начального и среднего звена, шире внедрять в учебный процесс ИКТ, здоровьесберегающие технологии, руководителям всех ШМО вовлечь всех членов секции в активную деятельность, продолжить работу над методическими темами, активнее применять технологии развивающего обучения с целью развития психологической основы учения, активизации потребности школьников в приобретении знаний, продолжить работу с одаренными детьми и вести подготовку обучающихся к независимой аттестации и ЕГЭ по всем предметам.

9. Результаты НИД учащихся
   

Приоритетом образовательной программы нашей школы является организация деятельности, способствующая самореализации как личности обучающихся на каждой ступени образования, так и личности учителя в процессе их совместной деятельности.

Большое внимание педагогический коллектив уделяет одаренным детям, которые реализуют свои творческие возможности на муниципальных и региональных олимпиадах, конференциях, конкурсах.

С 2008-2009 учебного года реализуется ПРОЕКТ ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ»

Руководитель – Лубенец О.А., учитель истории I квалификационной категории

ДЕВИЗ: «УЧИЛСЯ, ТВОРИЛ, ОТЛИЧИЛСЯ».

ЭМБЛЕМА: ЗНАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ «ШКОЛА 2100».


АКТУАЛЬНОСТЬ.

Успешное развитие общества во многом зависит от творчески мыслящих, находящихся в поиске нового людей. Методов стимулирования интереса к творческому познанию рассматривается очень много. Но один из приемов – организация познавательной деятельности через школьное научное общество недостаточно широко используется в практике преподавания, за исключением инновационных учебных заведений. В обычной общеобразовательной школе есть творческие учителя и способные учащиеся. Необходимо создать такую модель развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся, которая позволит им реализоваться в различных областях науки и технике. Социальный заказ общества на творчески активную личность потребовали от школы воплощение этой идеи через продуманную организацию учебно-познавательной деятельности. После изучения и обобщения опыта педагогов разных школ было решено организовать научно – исследовательскую деятельность через создание школьного научного общества учащихся.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создать научное общество в условиях МОУ «СОШ № 4 г. Вольска Саратовской области» для реализации интеллектуального и творческого потенциала обучающихся.

ЗАДАЧИ:

1. Создание инициативной творческой группы педагогов для разработки и реализации проекта НОУ.

2. Изучение опыта организации НОУ в других школах.

3. Определение структуры НОУ, его целей и задач, содержание деятельности.

4. Выявление способных учащихся и вовлечение их в НОУ.

5. Реализация НОУ через различные формы работы.


ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА НОУ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ»

1. Подготовительный этап (2008-2009 учебный год).

Задачи этапа:

- изучить и обобщить накопленный опыт по организации НОУ в других школах.

- разработать основные положения и структуру, определить цель, задачи и формы работы научного общества.

- провести диагностику для определения направленности, интересов, интеллектуальных способностей и творческого потенциала обучающихся.

- вовлечение обучающихся в НОУ.

- первым результатом реализации проекта НОУ станет проведение научно – практической конференции «Завтра рождается сегодня».

2. Практический этап. Достижение результатов.

Реализация проекта с учетом накопленного материала в первом этапе, выведение педагогов и обучающихся на новый уровень развития.

Цели и задачи НОУ МОУ «СОШ № 4 г. Вольска Саратовской области»

на 2010-2011 учебный год.

Цели:

• Повысить количество учащихся, проявляющих интересы и увлечения различными областями науки, техники, культуры для участия в конкурсах и конференциях различного уровня;
  

Задачи:

• активно содействовать всестороннему развитию учащихся, выработке у учащихся активной жизненной позиции делового человека;
  
• учить школьников методам и приемам доступных им научных исследований, обучать методике работы с научной, специальной литературой;
  
• способствовать профессиональному самоопределению учащихся школы.
  

Несмотря на свою молодость (чуть более 3-х лет) научное общество нашей школы «Новые горизонты» имеет значительные результаты:


Призовые места в муниципальных, региональных, российских, международных конкурсах в 2010-2011 учебном году

Наименование	Класс	Победители	Призеры	Учитель
Всероссийский интеллектуально-личностный марафон «Твои возможности – 2009» (образовательная система «Школа 2100»)	4А	Лесняк А. (муниципальный тур)		Пономарева Т.В.
Региональное соревнование юных исследователей «Шаг в будущее, Юниор-2010»	6А		Алиева К., Копшева А. (Дипломы III степени)	Лепко О.В.
Муниципальный конкурс «Права человека глазами ребенка»	6А,10		Алиева К. (III), Сидорин Е..(II)	Лубенец О.А.
Всероссийский интеллектуальный турнир “Фактор роста»	10,5А		Королева Д. (III),Кокарева А(III), Горбунова В.(III), Волкова А.(III)	Лепко О.В. Лубенец О.А.
Общероссийский интеллектуально-творческий конкурс «Эрудиты России», игра «Семь пядей во лбу», номинация «СУПЕРмарафон»	10	I место (команда)		Лепко О.В.
Всероссийская VIII дистанционная олимпиада «Эрудит» по химии	9А		Мещеряков Д. (II)	Кузьмина С.Н.
Межмуниципальный конкурс проектных работ, номинация «Главная ценность здоровье», проект «Как слово наше отзовется»	6А	Косульников Д.		Кузьмина С.Н.
Межмуниципальный конкурс проектных работ, номинация «Родные истоки»	6А		III место	Попова О.Е.
Муниципальный краеведческий конкурс «День птиц»		I место		Лепко О.В.
Муниципальный конкурс исследовательских проектов по музыке и ИЗО, проект «Как появилась музыка?»	6А	Копшева А.		Клочкова Н.А.
Областной творческий конкурс «Моя семья» («Родословная моей семьи)	4А,6А	Макарова Е. Алиева К.		Пономарева Т.В. Мельникова Н.В.
Всероссийская дистанционная викторина «Обитатели морских глубин»		Лепко Г.	Бодунова В. (III), Ерусалимова В. (III) Кузнецова Т. – (III- по области), Злотников С. – Iм. – по региону,	Балдова О.В. Кузнецова Е.Б. Лепко О.В.
Областной детский литературный конкурс «Живая земля»	1АБ,4Б, 7Б, 10	Бычкова Ю. Бодунова В. Кудрявец Е. Акимова Ю. Епифанова Е. Давыдова К. (Дипломы)		Долгашева И.В. Пестова О.И. Балдова О.В. Лепко О.В.
Международное соревнование школьников по математике в сети Интернет. Первая математическая олимпиада «Сократ»	1А,3Б	Калинина Л. Ивакин Д. Кузнецова Т.		Долгашева И.В. Кузнецова Е.Б.
Всероссийская дистанционная викторина «Калейдоскоп сказок А.С.Пушкина»	1АБ,3Б 4АБ	Чурикова А., Кузнецова Т., Ивакин Д. Достовалова А.	Кудрявец Д.(III), Осколков А.(II), Сенотова М.(III), Соболева К.(II), Зудин А. (II), Акимова Ю. (II),	Долгашева И.В. Пестова О.И. Пономарева Т.В. Балдова О.В. Кузнецова Е.Б.
Всероссийский II дистанционный конкурс социальных проектов «Мой мир»	5А	Треков А.		Червякова Т.В.
Всероссийская дистанционная викторина «Математические игры на олимпийский лад»	1А,3Б, 4АБ	Валько В.	Кузнецова Т. (III), Сырыщин А. (III) – дипломы, Романченко И. – (III- по области, Тедешвили М. – (III – по области)	Долгашева И.В. Пестова О.И. Пономарева Т.В. Балдова О.В. Кузнецова Е.Б.
Всероссийская дистанционная викторина «Алфавит – чудесная страна букв»	1А,3АБ, 4АБ	Морев П.	Альжева Д.(III), Калинина Л. (Ш), Купцова А. (II), Мохноножкин М. (II), Конбулатов И. (III- по области)	Долгашева И.В. Пестова О.И. Пономарева Т.В. Балдова О.В. Кузнецова Е.Б.
Всероссийский игровой конкурс «Золотое руно»	6А,10	Сидорин Е., Копшева А.,		Лубенец О.А.
Российский конкурс-игра «Кенгуру»	9б		Морозова А. – III место по району	Добудько С.В.
Общероссийский интеллектуально-творческий конкурс «Эрудиты России», игра «Мы победили!», проекты «Дети войны», «Великие битвы», «Полководцы России», «книга Памяти»	7Б,10	I м. (команда), I м. (команда)	I м. (команда), I м. (команда)	Лубенец О.А.
Всероссийская викторина «Великие сооружения: прошлое и настоящее»	10		Осадчая А., Гоголь О., Егорова Д. – III м. по региону	Лепко О.В.
Всероссийская викторина «Птицы – наши пернатые друзья»	5А,7Б, 9А	Лепко Г. Самышкин И. –	Иманова А. – I м., Перова К.- III м., Дрягина Э. – III м. – по региону	Лепко О.В.
Всероссийский командный конкурс «Счастливый остров»	7Б,10	I место, Iместо	II место, II место	Лепко О.В.
Всероссийский конкурс проектов «Счастливый остров» (проекты: «Вокруг света. Остров Пасхи»,»Остров, открытый Колумбом», «Флора и фауна Бермудских островов», «Малые острова России»	7Б,10	Рагимли Г. Петров А.	Перова К. – I м., Смирнова М. – I м.	Лепко О.В.
Всероссийский конкурс «Первые шаги»	5А		Лепко Г. – I м.