М. В. Киселев 2011 г
| Вид материала | Документы |
- Киселев В. М., д т. н., проф, 192.12kb.
- Опубликовано: Киселев, В. М. Новая алкогольная политика России (часть 2-я), 108.51kb.
- Киселев В. М., д т. н., проф, 292.52kb.
- М. А. Киселев. Покупка крепостных к мануфактуре > М. А. Киселев покупка крепостных, 428.45kb.
- Концепция правового регулирования заемного труда, 841.3kb.
- Г. Д. Адеев Г. И. Геринг (председатель), 3171.93kb.
- Список научных работ, трудов мазурова, 357.75kb.
- Рыболовные любительские снасти, 3543.33kb.
- А. Ф. Киселев " 22 " марта 2002, 724.19kb.
- Я. С. Киселев «15» июня 2010 года, 5985.04kb.
5.1. Качество освоения профессиональных
образовательных программ
Данный раздел анализировался и оценивался при всестороннем рассмотрении следующих вопросов: «Уровень требований при приеме на обучение», «Уровень профессиональной подготовленности выпускников», «Востребованность выпускников».
Уровень требований при приеме на обучение устанавливается вузом на основе действующих нормативно-регламентирующих документов, к которым относятся:
– Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (с изм. и доп.);
– Федеральный закон РФ от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с изм. и доп.);
– Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное Постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008 г. № 71;
– Устав федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний», утвержденный приказом Директора ФСИН России от 9 апреля 2007 г. № 167;
– Правила приема в Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний».
Ежегодно в институте создается приемная комиссия и следующие группы: по работе со средствами массовой информации; по работе с территориальными органами УИС; по координации деятельности филиалов; по подбору кандидатов на поступление по Кемеровской области. Составляется план основных мероприятий по комплектованию ФГОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России переменным составом.
За комплектующими территориальными органами закрепляются сотрудники института, которыми ведется активная пропаганда в территориальных органах УИС: налажены контакты с сотрудниками, ответственными за комплектование, высылается исчерпывающая информация по поступлению в институт, оказывается помощь по профориентации. На сайте института создана страница «Абитуриенту» с обратной связью «Вопрос-ответ», информация, необходимая поступающим регулярно обновляется.
В рамках приемной кампании ежегодно проводятся различные мероприятия, профориентационной направленности:
- Дни открытых дверей;
- Круглый стол «Профессия юрист»;
- Мероприятие «Офицер – это профессия или призвание».
Перечень учебных дисциплин для вступительных испытаний в образовательное учреждение высшего профессионального образования устанавливается ежегодным приказом Министерства образования и науки РФ. В качестве примера ниже приведен перечень единых государственных экзаменов по специальностям, по которым проводился прием в институт в 2010 г.: Специальность «Юриспруденция»
- русский язык;
- обществознание;
- история.
Динамика взаимодействия института с комплектующими органами и отбора кандидатов на очную форму обучения за последние четыре года представлена в таблице:
| Динамика показателей по (чел.) | Показатели комплектования переменным составом | ||||||
| План набора | Поступило личных дел | Допущено к вступительным испытаниям | Приступило к сдаче вступительных испытаний | Получили неудовлетвори-тельные оценки | Выдержали вступительные испытания | Зачислено на учебу | |
| 2007 | 115 | 196 | 194 | 168 | 32 | 141 | 115 |
| 2008 | 110 | 229 | 226 | 188 | 56 | 132 | 117 |
| 2009 | 100 | 211 | 211 | 170 | 37 | 131 | 120 |
| 2010 | 90 | 237 | 218 | 213 | 82 | 118 | 90 |
Анализ данных показывает, что в процессе комплектования количество не допущенных приемной комиссией к вступительным испытаниям представлено небольшим процентом лиц, не годных по состоянию здоровья к обучению и отказавшихся по разным причинам (в том числе из-за неудовлетворительных результатов психофизиологического обследования) от участия во вступительных испытаниях. Такой показатель предварительного «отсева» абитуриентов обусловлен высокими требованиями комплектующих органов федеральной службы к отбору кандидатов на обучение в институте, правильностью оформления всех необходимых документов, что достигается в процессе постоянного взаимодействия института с комплектующими органами.
Количество лиц получивших неудовлетворительные оценки свидетельствует об уровне требований к кандидатам при приеме на обучение в институт.
Сведения о конкурсе по очной и заочной формам обучения для каждой из аккредитуемых специальностей (направлений) приведены в Приложении № 1.
Уровень требований при проведении промежуточных аттестаций курсантов, слушателей.
В институте осуществляется четкое планирование как учебного процесса и его организации, так и учет и контроль за его качеством. Для осуществления контроля качества подготовки специалистов в институте проводятся текущая, промежуточная и итоговая аттестации.
Текущий контроль знаний курсантов проводится преподавателями кафедр института во время практических, семинарских и лабораторных занятий на протяжении всего периода теоретического и практического обучения по дисциплине. Текущий контроль позволяет вести систематическую проверку качества усвоения курсантами учебного материала изучаемых дисциплин. С его помощью своевременно выявляются неуспевающие курсанты, что позволяет организовать с ними индивидуальную работу по ликвидации имеющихся задолженностей до начала сессии, принять оперативные меры для повышения качества образовательного процесса в институте.
Промежуточные аттестации (экзаменационная сессия) по видам и количеству форм оценки соответствуют учебным планам и графикам учебного процесса. По результатам сессий учебный отдел проводит анализ успеваемости и готовит материалы к обсуждению на заседаниях учебного отдела и методического совета института.
Экзаменационные билеты составляются по всем дисциплинам, завершающимся экзаменом. Билеты утверждаются на заседаниях кафедр и подписываются заведующими кафедрами. Анализ вопросов к зачетам и экзаменационным билетам показал их соответствие содержанию дисциплин, зафиксированному в рабочих программах, и требованиям к уровню подготовленности обучающихся в соответствии с ГОС ВПО.
Итоги зимних экзаменационных сессий за 2007-2010 гг.
Успеваемость студентов
| Учебный год | Всего | Из них сдали на: | |||
| "5" | «5» и "4" | смешанные оценки | "2" | ||
| 2007-2008 | 472 | 44 | 110 | 197 | 121 |
| 2008-2009 | 481 | 82 | 130 | 193 | 76 |
| 2009-2010 | 506 | 63 | 147 | 224 | 72 |
Итоги летних экзаменационных сессий за 2007-2010 гг.
Успеваемость студентов
| Учебный год | Всего | Из них сдали на: | |||
| "5" | «5» и "4" | смешанные оценки | "2" | ||
| 2007-2008 | 381 | 23 | 77 | 219 | 62 |
| 2008-2009 | 382 | 35 | 97 | 193 | 57 |
| 2009-2010 | 395 | 33 | 82 | 215 | 65 |
Уровень профессиональной подготовленности выпускников анализировался по итогам государственной аттестации, проходившей по всем формам обучения в 2010 г, данные которой представлены в Приложении № 2.
В целом результаты деятельности вуза, характеризующие уровень профессиональной подготовленности выпускников, могут быть представлены в следующем виде:
| Номер показателя | Наименование показателя | Результат деятельности и самооценка вуза | Мнение эксперта |
| 6.1 | Результаты сдачи государственных экзаменов. Доля студентов, получивших оценки «отлично» и «хорошо». Доля студентов, получивших «неудовлетворительно» | Свыше 62 % выпускников получили хорошие и отличные оценки, получено 7 неудовлетворительных оценок (из них 5 по внебюджету) | Результаты профессиональной подготовленности удовлетворительные |
| 6.2 | Результаты защиты выпускных квалификационных работ. Доля студентов, получивших оценки «отлично» и «хорошо». Доля студентов, получивших неудовлетворительные оценки | Свыше 72,5 % выпускников при защите квалификационных работ получили хорошие и отличные оценки, получена 1 неудовлетворительная оценка (0,3%) | Результаты профессиональной подготовленности удовлетворительные |
| 6.3 | Доля работ, отмеченных членами ГАК | Экзаменационными комиссиями отмечены 74 дипломные работы выпускников | Уровень обучения позволяет отдельным выпускникам продолжить обучение по программе послевузовского образования, 4 выпускника очной формы обучения рекомендованы для поступления в адъюнктуру (аспирантуру) |
| 6.4 | Доля выпускников, получивших диплом с отличием | Диплом с отличием получили 18 выпускников, что составляет 5,4 % | |
| 6.5 | Сохранность контингента: отношение численности выпускников к соответствующему приему (по направлениям и специальностям) | За период обучения отчисляется по разным причинам до 20 % выпускников, в среднем сохранность составляет 80 % | Большее количество отчисленных наблюдается по заочной форме обучения и на отделении внебюджетного обучения |
Востребованность выпускников института, взаимодействие с комплектующими органами по поводу их трудоустройства и профессионального соответствия характеру и содержанию служебной деятельности могут быть охарактеризованы следующим образом.
Комплектование института переменным составом по очной форме обучения осуществляется на основании заявок территориальных органов уголовно-исполнительной системы, представляемых в УК ФСИН России. Для перспективного (с учетом срока обучения) замещения должностей соответствующего профиля готовится региональная разнарядка комплектования учебного заведения. Лица, поступившие в учебные заведения ФСИН России, заключают контракт о службе в уголовно-исполнительной системе, предусматривающий службу в данном комплектующем органе, направившим их на учебу, в течение пяти лет после окончания учебного заведения.
С учетом изменившихся за время обучения у выпускников обстоятельств, в основном семейного характера (заключение брака, переезд семьи на новое место жительства и т. д.), решение о месте службы после окончания обучения принимает комиссия по персональному распределению выпускников, председатель которой назначается Директором ФСИН России. В состав комиссии включаются представители комплектующих органов близлежащих регионов, а также тех органов, в счет разнарядки которых обучается наибольшее количество выпускников. Вместе с тем ряд комплектующих органов, заинтересованных в подборе специалистов, инициативно направляют своих представителей для участия в работе комиссии, присылают запросы на дополнительное распределение в их адрес выпускников института (как правило, это дальние регионы, имеющие большой некомплект специалистов с высшим образованием). В случаях невостребованности выпускников комплектующими органами, направившими кандидатов на учебу (ликвидация или реорганизация структурных подразделений уголовно-исполнительной системы, невозможность обеспечения социально-бытовых условий выпускнику в связи с изменившимися обстоятельствами и т. п.) вопрос о трудоустройстве специалиста с разрешения комиссии по персональному распределению выпускников решается в рабочем порядке по взаимному согласованию всех заинтересованных сторон.
По прибытии к месту службы выпускники назначаются на соответствующие должности, в зависимости от полученной специальности и квалификации.
По отзывам комплектующих органов, уровень теоретической и практической подготовки выпускников в основном соответствует требованиям, предъявляемым к сотрудникам уголовно-исполнительной системы на современном этапе. Случаи увольнения из уголовно-исполнительной системы выпускников, не пожелавших продолжить службу в практических органах, имеют место, но их количество незначительно.
| № п/п | Выпускники — год выпуска | Количество выпускников | Количество уволенных выпускников |
| 1 | 2008 | 86 | 10 |
| 2 | 2009 | 90 | 4 |
| 3 | 2010 | 79 | 3 |
Для заочного обучения направляются сотрудники и работники уголовно-исполнительной системы, занимающие должности, которые требуют замещения специалистами с высшим образованием соответствующего профиля, а также сотрудники и работники, имеющие после получения высшего профессионального образования перспективу должностного продвижения по службе или работе. Как правило, выпускники заочной формы обучения не испытывают затруднений в трудоустройстве, так как были направлены на учебу конкретным комплектующим органом и уже являются сотрудниками совмещающими работу с обучением.
Результаты деятельности могут быть представлены следующей таблицей:
| Номер показателя | Наименование показателя | Результат деятельности | Самооценка вуза |
| 7.1 | Доля выпускников, трудоустроившихся по заявкам комплектующих органов | Все обучаемые, поступающие на бюджетную форму обучения, заключают контракт, поэтому по окончании обучения всем гарантировано трудоустройство | Всем выпускникам трудоустройство гарантировано |
| 7.2 | Доля выпускников, зарегистрированных на бирже труда | Выпускников, зарегистрированных на бирже труда, нет | Качество подготовки выпускников удовлетворитель-ное |
| 7.3 | Число рекламаций с места работы выпускников | Рекламаций не поступало |