М. В. Киселев 2011 г

Вид материалаДокументы

Содержание


4.1. Соответствие профессиональных образовательных программ требованиям Государственных образовательных стандартов
4.2. Достаточность и современность источников учебной информации
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


4.1. Соответствие профессиональных образовательных программ

требованиям Государственных образовательных стандартов



В данном разделе одним из направлений самоанализа явилась степень соответствия действующих рабочих учебных планов по подлежащим аккредитации специальностям и направлениям требованиям соответствующих Государственных образовательных стандартов (ГОС).

Все учебные планы соответствуют ГОС по всем критериям (требованиям):

– общая продолжительность обучения по очной форме 5 лет (4 года - бакалавр), по заочной – 6 лет, по заочной сокращенной (на базе высшего профессионального образования) – 3 года 6 месяцев, по заочной сокращенной (на базе среднего профессионального юридического образования) – 3 года 6 месяцев.

– продолжительность теоретического курса, практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации, каникул соответствует ГОС специальностей;

– продолжительность предельной аудиторной и внеаудиторной нагрузки с учетом установленной в вузе продолжительности академического часа также соответствует ГОС.

Все дисциплины обеспечены рабочими учебными программами, учебно-методическим комплексами, их содержание соответствует базовым дидактическим единицам, утвержденным в ГОС. Имеются программы практик. Программы промежуточной аттестации, итоговых государственных испытаний и диагностические средства соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам.

4.2. Достаточность и современность источников

учебной информации



Обеспеченность образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой напрямую связана с количеством преподаваемых дисциплин.

Достаточность уровня индивидуальной обеспеченности обучаемых учебной и учебно-методической литературой, современными источниками учебной информации наблюдается по всем дисциплинам, включенным в учебные планы всех специальностей и направлений.

Очевидной является тенденция существенно преобладающей подготовки учебного обеспечения по общепрофессиональным и специаль­ным дисциплинам, что объясняется специфическим профилем образова­тельного учреждения.

Библиотечный фонд института комплектуется как приобретаемыми по традиционной форме (покупка) источниками учебной информации, так и собственными разработками различного назначения (учебники, учебные пособия, монографии, учебно-методические материалы).

Фонд библиотеки института насчитывает 53 377 экземпляров, в том числе:
  • учебной литературы – 37 050 экземпляров;
  • обязательной учебно-методической литературы – 2 984 экземпляра;
  • научной справочной литературы, официальных изданий – 8 837 экземпляров;
  • художественной литературы – 264 экземпляров;
  • периодических изданий – 4 242 экземпляра.

Обучающиеся обеспечиваются основной учебной и учебно-методической литературой из фонда библиотеки вуза по всем дисциплинам образовательных программ в соответствии с нормативными требованиями. Получение учебной литературы учащимися осуществляется в начале очередного семестра обучения по графику, разрабатываемому руководством факультета очного обучения.

С учетом степени устареваемости литературы библиотечный фонд укомплектован на 100% изданиями основной учебной литературы, вышедшими за последние 5 лет.

Учебная литература с грифами по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин составляет:
  • 80 %, по циклу общих математических и естественно-научных дисциплин;
  • 79,7 %, по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин;
  • 63,7 % от общего количества названий.

Процент изданий учебной литературы с грифами от общего количества экземпляров учебного фонда библиотек в среднем составляет 86,5%.

Обучающиеся обеспечены дополнительной литературой:
  • официальные издания – 18 наименований;
  • общественно-политические и научно-популярные периодические издания – 16 наименований;
  • научные периодические издания по профилю реализуемых образовательных программ - 34 наименования;
  • справочно-библиографические издания различных видов – 5 наименований;
  • научная литература – 1 067 наименований.

Предельная численность контингента обучающихся, приведенного к очной форме обучения, на момент самообследования составляет 636 человек, при этом уровень обеспеченности литературой равен 77 экз./чел.

В институте осуществляется подписка на ведущие юридические издания, а также обеспечен минимум периодических изданий, установленных государственными образовательными стандартами по реализуемым специальностям подготовки. Подписка на 1 полугодие 2011 года составляет 35 наименований.

Состояние в целом учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения вуза, его качество может быть представлено таблицей:


Номер

показателя

Наименование

показателя

Результат деятельности

Самооценка вуза

10.1

Обеспеченность обязательной литературой

Обязательной литературой обучаемые обеспечены по нормам

Обеспечено

10.2

Обеспеченность дополнительной литературой

Дополнительной литературой обучаемые обеспечены по нормам

Обеспечено

10.3

Обеспеченность периодикой

Периодической печатью обучаемые обеспечены по нормам

Обеспечено

10.4

Обеспеченность учебных дисциплин программами

Все дисциплины обеспечены рабочими программами

Обеспечено

10.5

Обеспеченность самостоятельной работой в читальных залах

Всем обучаемым предоставляется возможность самостоятельной работы в читальных залах

Обеспечено

10.6

Обеспеченность наглядными пособиями, учебными пособиями на электронных носителях

Обеспеченность наглядными пособиями, учебными пособиями на электронных носителях недостаточна

Обеспечено

в полной мере


Создана электронная база информационного обеспечения образователь­ного процесса. Библиотечный фонд учебной и учебно-методической литературы подкрепляется соответствующим информационным обеспечением, реализуемым через локальную сеть, развернутую в рамках института. Область применения и субъекты использования некоторых программно-информационных комплексов могут быть охарактеризованы следующим образом:
  • в библиотеке с помощью функционирующей автоматизированной информационно-библиотечной системы «Нева» ведется электронный каталог всех новых поступлений, доступ к которому открыт для всех пользователей ЛВС;
  • все пользователи ЛВС имеют доступ к правовым информационно-поисковым системам «Консультант-Плюс», «Эталон», «Гарант»;
  • библиотека, учебный отдел, отдел организации международного сотрудничества и науки, редакционно-издательский отдел и другие подразделения вуза (всего 160 абонентов локальной сети) имеют доступ к международной глобальной сети Интернет.

Наличие выхода в международные и российские информационные сети позволяет значительно расширить возможности учебного, учебно-методического и научно-методического обеспечения образователь­ного процесса.