Л. А. Сапронкина № уро ка, сроки Тема урок

Вид материалаУрок
Подобный материал:
Тематическо- поурочное планирование по экономической и социальной географии мира

10 кл.

Учитель: Л.А.Сапронкина


№ уро

ка,

сроки

Тема урока


Компетенции учащихся



Работа в классе

Предв. Зад.

Сквозные темы

Методы

домин. на уроке

Обо

рудование

урока

Новые знания

Новые умения

Сам. и пр. работы


12.

17.10



Население мира и демографические процессы

Динамика численности населения в мире

Демографическая политика

1. Умеет устанавливать зависимость естественного движения населения в мире, в регионе от уровня развития страны, демографической политики, религиозных и исторических причин.

2. Знает основные этапы демографического перехода, количественные характеристики каждого этапа.

3. Умеет читать полово-возрастные диаграммы и предлагать направления демографической политики в них.

4. Умеет стоить графики, картодиаграммы, читать картограммы.

5. Знает особенности урбанизации, ее проблемы.

6. Знает особенности занятости населения по регионам мира, ее проблемы.

7. Умеет составлять реферат, работать в группе, выбирать свой стиль и темп учения.


1 и 2 типы воспроизводства, демографический взрыв, дем. Кризис, демографы, социология

Анализ графика, статис. Данных, прогнозирование

Сам. раб. Со стат. Данными, чтение схемы

Подготовить реферат по теме «Динамика численности населения в Тарту», В отдельной стране.

Окружающая средавыбор профессии

Объяснение, беседа, раб. С учебником

Учебник, слайды, пол. Карта мира

13.

20


Размещение населения мира

Ареалы размещения по территори и высоте

Умеет работать в группе с тематическим картами

Раб в раб. тетради




Окружающая среда

Сам. раб. В группе

Тем. карты мира

13.


24



Демографический переход.

Дем. Переход, стабилизация населения

Чтение полово- возрастных диаграмм

Сам. Раб.- описание диаграммы

Выучить ЛОС

Движение

Беседа, сам. раб

-//-

атлас

14.

27



Миграция и ее причины




Внешние и внутренние миграции, реэмиграции, вынужденная и принудительная миграция. Беженцы

Умеет составлять ЛОС

Сост. ЛОС.

Готовиться к зачету

Безопасность, окружающая среда

Сам. раб., беседа

Слайды, раб. Тет., карта мира

15.

8.11



Возрастно- половая структура населения.

.




дем. политика

Чтение диаграмм










Самост. Работа с модулем

Раб.тетрадь, учебники

16.

11.11


Расовый, этнический и состав населения мира.

Этнос, языковая семья

Умение самостоятельно планировать свою работу, взаимоконтроль и самоконтроль.

Сам. работа- конспектирование, сдача терминологии и т. д.

Международные конфликты в современном мире

Безопасность

Сам. раб. С модулем

Учебники, атласы, распечатки заданий

17.

15.11

Религии мира, их роль в мировых процессах

Цивилизации

Главные религии мира, местные религии, цивилизация Природно- культурные регионы

Умеет высказывать собственную точку зрения, анализировать реферат.

Работа с рефератами прошлых лет по теме, анализ




Сам. раб, конспектирование




Рефераты, атлас. Слайд

Тесты, в/ф «Египет»

18.


18.11


Занятость и уровень образования населения в мире

Маргинальное население

Умеет сравнивать разные типы стран по экономическому развитию по статистическим данным занятости и уровня образования населения

Анализ диаграмм и статистики

Раб. Тетр.




Выбор профессии

Объяснение, сам. раб

Учеб, раб тет. пол. Карта мира

17.


22.11


Формы расселения. Урбанизация Темпы, уровни урбанизации


Субурбанизация, агломерация, мегаполис Темпы, уровни урбанизации

Составление графика, чтение карты плотности населения и городов мира

Раб. В раб. Тет.

Сообщение подг.

Проблемы городов

Окружающая среда

Беседа, чтение схемы, раб. С картами

Карта населения мира, слайды, видеофильм

18.

24. 11


Проблемы урбанизации

Экологические, социальные. Экономическ ие проблемы

Умение вести дискуссию, раб. В группе

Сообщение подг.

Проблемы городов




Окружающая среда, ьезопасность

заслушивание сообщений, раб в группе- ролевая тигра

Карта населения, раб. Тетрадь, атласы

21.

29.

11

Зачетная работа







Зач. раб

тест