Отчёт о результатах самообследования моу дод центра детского творчества «солнечный»

Вид материала

Анализ

Содержание 1.Анализ контингента детей В отделе раннего развития закрыто 2 группы ТО «Музыкальная палитра» в связи с декретным отпуском педагога дополнительного образо Сведения о контингенте по направлениям деятельности 2.Социальный состав обучающихся 3.Совершенствование материальной базы Отдел декоративно-прикладного творчества Отдел художественного воспитания Целевые средства по программе ЛЕТО на организацию лагеря «Ступени» Спортивно-технический отдел Целевые средства по программе ЛЕТО на организацию лагеря «Юный моряк» Отдел раннего развития Всего по центру Таким образом, совершенствование материально-технической базы позволяет 4.Совершенствование образовательного процесса Т-с «имидж» «Музыкальная палитра» «Раз- ступенька, два –ступенька» «Ты - словечко, я- словечко» «Развитие творческого мышления» «Музыкальный театр «Буратино»» ... Полное содержание

Подобный материал:

• Анализ реализации предшествующих этапов программы развития моу дод «Дом детского творчества», 801.29kb.
• Екс, разработанный на основе авторской программы дополнительного образования детей, 1379.38kb.
• Отчет о результатах сомообследования по итогам деятельности учреждения, 523.06kb.
• «планета», 502.2kb.
• Доклад моу дод «Дом детского творчества», 286.14kb.
• Программа развития моу дод курагинского Дома детского творчества на 2010-2013 годы, 933.37kb.
• Результативность образовательной деятельности моу дод «Дом детского творчества», 50.72kb.
• Анализ работы моу дод «Дом детского творчества» п. Борисовка за 2009-2010 учебный год, 560.08kb.
• Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу дод ддт «Родник», 168.61kb.
• Кириллова Елена Борисовна Величинская Светлана Аркадьевна мбоу дод «Центр детского, 112.01kb.

ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

МОУ ДОД ЦЕНТРА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «СОЛНЕЧНЫЙ»

ЗА 2010-2011 УЧ. ГОД

Приоритетными направлениями деятельности ЦДТ «Солнечный» являются:

• развитие мотивации личности к познанию и творчеству, профессиональному самоопределению;
  
• реализация образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства.
  

Анализ поставленных задач:

Задачи	Выполнение
Совершенствовать образовательные услуги с учетом мониторинга востребованности дополнительных образовательных программ и программ развивающего досуга.	Проведена рекламная компания о деятельности всех творческих объединений Центра в начале и в течение учебного года. Создан сайт ЦДТ «Солнечный». Проведена корректировка дополнительных образовательных программ творческих объединений: - в соответствии с требованиями к оформлению и содержанию дополнительных образовательных программ; - введение новых тем, предметов в учебно-тематические планы с учетом интересов и запросов обучающихся. 3. Пополнен фонд учебно-дидактических материалов, обеспечивающих учебный процесс творческих объединений. 4. Улучшена материально-техническая база творческих объединений. 5. Организована работа по повышению квалификации педагогов дополнительного образования творческих объединений.
Организовать формирование методического фонда в рамках методической темы ЦДТ «Солнечный» «Формирование концепции воспитательной системы ЦДТ «Солнечный»»	В каждом структурном подразделении Центра разработана модель воспитательной системы, скомплектованы соответствующие тематические папки.
Выстроить систему деятельности в рамках формирования концепции воспитания ЦДТ по направлению «Организация развивающего досуга для воспитанников Центра»	Разработан План деятельности по направлению «Организация развивающего досуга для воспитанников Центра», но нет куратора данного направления работы (имеется вакансия по должности «педагог-организатор»).
Внедрить в управленческую деятельность руководителей структурных подразделений новые методы формирования баз данных.	Завьялова С.В., Котова А.Н. прошли обучение на спецкурсе «Конструирование сайтов».
Совершенствовать материально-техническую базу творческих объединений и Центра в целом.	Совершенствование материально-технической базы творческих объединений происходило в 2010-2011 учебном году за счет: Привлечения средств спонсоров. Активизации работы родительских комитетов. Увеличения поступлений родительских пожертвований. Расширения внебюджетной деятельности: открыты внебюджетных групп в 2-х отделах (ОРР и ОХВ). Участия в образовательных проектах, программах, предусматривающих денежные выплаты.

1.АНАЛИЗ КОНТИНГЕНТА ДЕТЕЙ

Сведения о работе объединений

Наименование отдела	Количество групп			Количество детей
	всего	в т.ч. база Центра	в т. ч. база шк.	Всего	в т.ч.база Центра.	в т.ч. база шк..
Отдел декоративно-прикладного творчества (ОДПТ):	42	40	2	446	425	21
Отдел художественного воспитания (ОХВ):	40	38	2	471	441	30
Спортивно-технический отдел (СТО):	28	28	-	306	306	-
Отдел раннего развития (ОРР):	121	121	-	1488	1488	-
Итого:	231	227	4	2711	2660	51

ВЫВОД:

За второе полугодие 2010-2011 учебного года:

В отделе художественного воспитания закрыто 2 группы: ТО «Электрогитара» и ТО «Движение и музыка с элементами акробатики» в связи с увольнением педагогов Александрова С.А. и Куракиной О.В., открыта 1 группа ТО «Искусство движения», педагог Шпикерман А.М.

В отделе раннего развития закрыто 2 группы ТО «Музыкальная палитра» в связи с декретным отпуском педагога дополнительного образования Горбалюк Е.Ю.

Таким образом, произошло уменьшение количества групп на 1%, а детей - на 6% по сравнению с первым полугодием.


Сведения о контингенте по направлениям деятельности

Направление	Общее кол-во детей	Общее кол-во групп	Кол-во групп по годам обучения /кол-во детей
			1	2	3	более
Художественно-эстетическое	2080	170	119/1582	22/248	15/128	14/122
Научно-техническое	139	13	5/59	4/39	4/41	-
Спортивно-техническая	54	6	2/22	2/20	2/12	-
Эколого-биологическое	37	3	1/15	1/12	1/10	-
Социально-педагогическое	116	17	16/106	1/10	-	-
Физкультурно-спортивное	220	16	15/208	1/12	-	-
Военно-патриотическое	65	6	1/15	2/24	1/10	2/16
Естественно-научное	-	-	-	-	-	-
Итого:	2711	231	159/2007	33/365	23/201	16/138

ВЫВОД: в 2010-2011 учебном году наибольшее количество детей посещают творческие объединения художественно-эстетической и физкультурно-спортивной направленности. Приоритетными для обучающихся остаются следующие творческие объединения: «Студия ИЗО и керамики», Театр – студия «Имидж », «Классическая гитара», «Системное программирование» «Программирование», «Семицветик» (отдел раннего развития).

2.СОЦИАЛЬНЫЙ СОСТАВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Наименование отдела	Число детей из неполных семей/потеря кормильца	Число детей из многод. семей	Число детей из неблаг. семей	Число детей из малооб. семей	Детей -инвалидов	Детей-сирот и опекаемых	Состоящ. на учете в ИДН
ОДПТ	56/4	18	2	48	5	3	-
ОХВ	100	15	-	50	2	14	-
СТО	47	6	1	5	2	4	-
ОРР	28	3	1	-	5	1	-
Итого:	231/4	42	4	103	14	22	-

Вывод: в 2010-2011 учебном году произошло увеличение количества детей по следующим показателям:

• дети из неполных семей (по сравнению с прошлым годом увеличение на 81 человека (на 35%));
  
• появились дети, относящиеся к категории «потеря кормильца»;
  
• на 13 человек (на 31%), увеличилось число детей из многодетных семей;
  
• число детей из малообеспеченных семей увеличилось на 35 человек (на 34%).
  

Данные таблицы показывают, что образовательными услугами Центра воспользовались все категории социально-незащищённого контингента детей, за исключением состоящих на учёте в ИДН. Увеличение охвата контингента данной категории, на наш взгляд, обусловлена тем, что ЦДТ «Солнечный» оказывает дополнительные образовательные услуги на безвозмездной основе.