Годы», «Организация отдыха, оздоровления детей, подростков и молодежи города Покачи в 2010 году», «Развитие системы образования города Покачи на 2010-2012 годы»
| Вид материала | Документы |
- Дума города покачи ханты-Мансийский автономный округ Югра, 11.31kb.
- Аналитический отчет по профилактике наркомании на территории города Покачи за 2010, 282.79kb.
- Дума города покачи ханты-Мансийский автономный округ Югра, 58.14kb.
- Паспорт комплексной программы «Организация отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних, 702kb.
- План мероприятий по организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков, 100.82kb.
- Дума города покачи ханты-Мансийский автономный округ Югра, 122.57kb.
- Дума города покачи ханты-Мансийский автономный округ Югра, 72kb.
- Дума города покачи ханты-Мансийский автономный округ Югра, 26.76kb.
- Муниципальная целевая Программа «Организация отдыха, оздоровления, занятости детей, 134.14kb.
- Администрация города покачи, 18.12kb.
7.7. Работа с одаренными детьми.
Выявление и поддержка одаренных детей - это вклад в развитие человеческого капитала. В городе развивается система выявления, поддержки и сопровождении талантливых детей с раннего возраста, создающая общую среду для проявления и развития способностей каждого ребенка. В систему входят:
- сеть образовательных учреждений;
- широкий спектр состязательных мероприятий;
- система учета достижений детей;
- система поощрения талантливых школьников и их педагогов.
В городе продолжает работу городское методическое объединение (ГМО) педагогов, работающих с одаренными детьми. Всего в его составе 19 человек из дошкольных и общеобразовательных учреждений города. Состав ГМО сложился и имеет постоянный характер. В 2009-2010 учебном году городским методическим объединением были проведены:
Таблица 20. Мероприятия ГМО учителей, работающих с одаренными детьми
| Форма | Тема |
| Семинар-практикум | «Проектно-исследовательские технологии в работе с одаренными детьми» |
| «Проектно-исследовательские технологии в работе с одаренными детьми» (МДОУ ДСКВ «Рябинукшка») | |
| «Проектно-исследовательские технологии в работе с одаренными детьми» (МОУ СОШ №1) | |
| Мастер-класс воспитателя МДОУ ДСКВ «Рябинушка» Джумагазиевой Ж.З | «Из опыта работы по исследовательской деятельности с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения» |
| Мастер-класс учителя истории и обществознания МОУ СОШ №4 Соколовой Е.А. | «Если звезды зажигаются – значит – это кому-нибудь нужно?» |
| Заседания ГМО (3) | |
На базе всех ОУ были созданы и регулярно пополняются банки данных педагогов, работающих с одаренными детьми и банки данных по одаренным детям.
Основными показателями успешности школьников являются не только качество знаний и успеваемость, а также достижения в олимпиадах, различных конкурсах и мероприятиях.
Таблица 21. Городские мероприятия для одаренных детей и подростков в сфере образования
| Название мероприятия | Количество учащихся | |||
| 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | |
| Призеры и победители предметной олимпиады младших школьников «Юниор» | 24 | 18 | 6 | 7 |
| Призеры и победители муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников | 54 | 48 | 49 | 89 |
| Награждение учащихся общеобразовательных учреждений города именными премиями главы города | 31 | 24 | 31 | 0 |
| Призеры и победители конкурса научно-исследовательских работ «Юность в науке» | 20 | 14 | 12 | 8 |
| Премии ООО «Лукойл-Западная Сибирь» лучшим учащимся общеобразовательных учреждений города | 30 | 23 | 14 | 29 |
В 2010 году обучающиеся общеобразовательных учреждений стали призерами и победителями конкурсов различных уровней:
Таблица 22. Участие в мероприятиях одаренных
детей и подростков, чел.
| Наименование | Количество участников | |||||
| Международный уровень | Всероссийский уровень | Окружной уровень | ||||
| 2009 | 2010 | 2009 | 2010 | 2009 | 2010 | |
| Конкурсы | | | 5 | 4 | 64 | 3 |
| Олимпиады | | 273 | 2 | | 600 | 16 |
| Форумы | | | 12 | 1 | | |
| Фестивали | | 1 | 1 | 1 | 8 | 1 |
| Чемпионаты | | | 134 | | | |
| Марафон | 273 | | | | | |
| Конференции | | | | | 5 | 2 |
| Итого | 273 | 274 | 154 | 6 | 677 | 21 |
Городские конкурсы
- Городская олимпиада «Юниор»
- VI ежегодный городской конкурс учебно-исследовательских и творческих работ «Юность в науке»
Окружные мероприятия
- Окружной конкурс юных корреспондентов «Нам сорок пятый выдал аттестаты»
- 7- ая научная сессия старшеклассников автономного округа.
- XV окружная конференция молодых исследователей научно - социальной программы «Шаг в будущее» (2 чел.)
- Конкурс Ханты - Мансийского автономного округа — Югры «Моя законотворческая инициатива»
- слёт молодых объединений Ханты — Мансийского автономного округа — Югры «Импульс Югры»
- окружной фестиваль ученических проектов «Грани познания»
- Сибирский конкурс школьных сочинений.
Всероссийские мероприятия
- II Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников и студентов по социально-антропологической теме «Изменяющаяся Россия: проблемы и решения» (Мергель К., Воробьева Т., МОУ СОШ №4, стали победителями и получили гранты Правительства Российской Федерации);
- 6-ой Всероссийский фестиваль научно-исследовательских и творческих работ молодежи «Меня оценят в XXI веке» (Сабитова Д., МОУ СОШ №4, стала победителем и получила диплом первой степени);
- смена актива учащейся молодёжи Российского Союза Молодёжи (Сабитова Д., МОУ СОШ № 4);
- Всероссийском открытом конкурсе «Первые шаги 2010» (Сабитова Д., ученица 9 Г класса МОУ СОШ № 4);
- Всероссийский открытый заочный конкурс достижений талантливой молодёжи «Национальное достояние России»:
- Всероссийский открытый заочный конкурс достижений талантливой молодёжи «Национальное достояние России» ( Кузьмин С., диплом лауреата).
Международные мероприятия
- Международный конкурс — фестиваль детского и юношеского творчества «Будущее планеты» в г. Санкт — Петербург ( театр – студия «Каламбур», диплом лауреата III степени);
- Международная Олимпиада по основам наук среди школьников 5-9 классов УрФО (273 участников).
Деятельность управления образования администрации города в вопросах совершенствования воспитательной работы и дополнительного образования была направлена на реализацию целей, которые определялись запросами участников образовательного процесса, связанными с их потребностями в самореализации и саморазвитии. В школах города работают классные руководители, которые получают ежемесячное денежное вознаграждение. Благодаря деятельности классных руководителей, во всех школах имеются органы ученического управления, развивается детское движение.
Большое внимание во внеурочной деятельности уделяется формированию военно-патриотического воспитания, законопослушного поведения.
Таблица 23. Участие в детей в кружках в общеобразовательных учреждениях
-
Показатели
2007-2008
2008-2009
2009-2010
Всего кружков, из них:
45
50
46
Технических
3
2
4
Эколого-биологических
4
3
3
Туристко-краеведческих
0
0
0
Спортивных
13
15
15
Художественного творчества
18
13
14
Других (ЮИД, военно-патриотические, хореография)
7
17
10
Обучающихся
730
847
806
Всего учащихся
2290
2169
2093
Охват детей (%)
31,9
39,1
38,5
7.8. Оптимизация питания детей и подростков в образовательных учреждениях города.
Во всех образовательных учреждениях организация горячего питания детей осуществляется по перспективному меню, согласованному с Территориальным отделом территориального управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Ханты – Мансийскому автономному округу – Югре в городе Лангепасе и городе Покачи, по индивидуальным абонементам согласно графику посещения столовой, утвержденному руководителем общеобразовательного учреждения, с разбивкой по категориям льготников. Питание школьников в городе обеспечивает МУ «Комбинат питания». В каждом образовательном учреждении штат школьных столовых укомплектован профессиональными работниками.
Во всех общеобразовательных учреждениях созданы условия для организации полноценного питания.
Помещения пищеблоков соответствуют санитарным требованиям и обеспечены в достаточном количестве холодильным и технологическим оборудованием.
В соответствии с законодательством все учащиеся общеобразовательных школ обеспечены бесплатным горячим питанием (завтрак) - 27 руб. Обучающиеся (50 человек), посещающие группу продленного дня обеспечиваются за счет средств округа полдником, а учащиеся кадетского класса МОУ СОШ №4 (21 человек) за счет средств родителей обедом.
Двухразовым горячим питанием (завтрак и обед) на сумму - 91 рублей, обеспечиваются дети из числа следующих льготных категорий:
- дети из многодетных семей;
- дети из малообеспеченных семей;
- дети-сироты и опекаемые;
- дети-инвалиды;
- дети МНС;
- дети из семей, пострадавших в результате аварии на Чернобыльской АЭС и других радиационных катастроф.
Питание организовано за счет средств автономного округа и местного бюджета из расчета стоимости питания в сутки.
Таблица 24. Охват бесплатным горячим питанием детей льготных категорий
| Учебный год | За счет средств округа | За счет местного бюджета | ||||
| Много- детные | Мало- обеспеченных семей | Дети – сироты; опекаемые | Дети – инвалиды* | Дети МНС | Дети Чернобыля | |
| 2006-2007 | 218 | 29 | 16 | 35 | 12 | 6 |
| 2007-2008 | 242 | 30 | 25 | 30 | 5 | 9 |
| 2008-2009 | 229 | 46 | 27 | 28 | 7 | 9 |
| 2009-2010 | 221 | 71 | 37 | 28 | 18 | 10 |
*Включая учащихся, достигших 18-летнего возраста и обучающихся на дому.
Детям, обучающимся на дому, затраты на горячее питание компенсируются путем выдачи набора продуктов на установленную сумму.
Для предоставления дополнительного питания учащимся организована работа школьных буфетов, рассчитанная на приобретение штучных продуктов питания. С целью разнообразия ассортимента продукции в школьных буфетах МУ «Комбинат питания» разработало примерный ассортиментный перечень реализуемой продукции в школьных буфетах и согласовало его с территориальным отделом Территориального управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по ХМАО в г. Лангепас и г. Покачи.
Таблица 25. Расходы на питание учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений (руб.)
| Год | Всего, руб. | Расходы, руб. | |
| Местный бюджет | Окружной бюджет | ||
| 2009 | 12 217 580,31 | 348 836,26 | 11 868 744,05 |
| 2010 | 12 574 762,12 | 367 808,37 | 12 206 953,75 |
Во всех образовательных учреждениях города ведется контроль качества предоставления питания. Осуществляется ежедневный учет питающихся школьников. Количество учащихся, получающих бесплатное питание, согласно заявкам классного руководителя, ежемесячно сверяется с МУ «Комбинат питания». С целью повышения защитных сил организма в образовательных учреждениях нашего города проводятся мероприятия по витаминотерапии учащихся и воспитанников.
7.9. Организация обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Организация обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях города осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования.
С целью изучения запросов родителей по организации обучения и воспитания детей созданы муниципальная и учрежденческие базы данных детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных учреждениях по следующим разделам:
- дети-инвалиды, обучающиеся в общеобразовательном учреждении;
- дети-инвалиды, обучающиеся на дому;
- дети-инвалиды, посещающие ДОУ.
В общеобразовательных учреждениях в установленном порядке ведется персональный и индивидуальный учет детей-инвалидов, систематически ведется мониторинг результативности освоения обучающимися (воспитанниками) основных общеобразовательных программ.
Таблица 26. Общее количество детей-инвалидов (чел.)
| Учебный год | Всего детей-инвалидов | Из них обучались: | ||||
| МОУ города | ДОУ города | Спец. ОУ за пределами города | НПО | Не обучаются | ||
| 2006-07 | 66 Из них: 2* | 37 Из них: 2* | 4 | 3 | 5 | 17 |
| 2007-08 | 58 Из них: 6* | 37 Из них: 6* | 5 | 2 | 2 | 12 |
| 2008-09 | 56 Из них: 6* | 32 Из них: 6* | 4 | 3 | 2 | 21 |
| 2009-10 | 54 Из них 5* | 27 Из них 5* | 3 | 3 | 2 | 19 из них не подлежат 7 |
| 2010-11 | 52 Из них 5* | 28 Из них 5* | 3 | 3 | 0 | 17 из них не подлежат 6 |